A、②③ | B、①③ | C、③④ | D、②④ |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA和RNA均基本相同 |
B、DNA和RNA均基本不同 |
C、DNA基本相同,RNA則不同 |
D、DNA基本不同,RNA則基本相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、曲線ab段與曲線ef段血糖濃度上升的原因相同 |
B、曲線bc段與曲線de段血液中胰島素變化趨勢相同 |
C、fg段血糖維持相對穩(wěn)定是神經調節(jié)、激素調節(jié)共同作用的結果 |
D、當血糖偏低時,胰高血糖素可促進肝糖原和肌糖原的水解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②⑥都是原核生物 |
B、①②③都是原核生物 |
C、①②③都是真核生物 |
D、③④⑤都具有細胞結構,且都有細胞壁 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、血漿滲透壓降低時,引起口渴 |
B、機體失水時,抗利尿激素分泌減少 |
C、抗利尿激素使細胞吸水能力增強 |
D、人體水鹽平衡的調節(jié)中樞是垂體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、變大、變多 |
B、變小、變多 |
C、變大、變少 |
D、變小、變少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中的A一定是蛋白質,因為A是酶 |
B、若圖中的B表示氨基酸,A表示酶,則該生理過程表示脫水縮合 |
C、該模型是物理模型,能很好地解釋酶的專一性 |
D、人成熟的紅細胞內不能合成酶,也無上述模型表示的生理過程 |
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