【題目】為了檢測某種酶X在37℃時對3種二糖(糖A、糖B、糖C)的作用,設計了如下圖所示的實驗。5min后檢測每只試管中的單糖和二糖,結果如下表。
(1)請寫出一種用于檢測單糖或二糖是否為還原糖的方法,并說明現象與相應的結論:_______________________________________
(2)從本實驗中,可得出的結論是:________________________________________。
(3)為進一步檢測該酶與pH的關系,請用下面所給的材料和實驗室中的基本設備,設計一個實驗,探究pH對酶活性的影響。
實驗材料:酶X,糖A溶液、糖B溶液、糖C溶液(自選一種),斐林試劑,不同pH的物質(酸、水、堿)。
實驗步驟:
①取三支潔凈試管,向三只試管中均加入1mL的酶X溶液,編號為甲、乙、丙。
②向甲試管中加入1mL酸,向乙試管中加入1mL水,向丙試管中加入1mL堿,搖勻。
③將_____________溶液各2mL注入到甲、乙、丙三只試管中,置于_____________ 中保溫5min。④在各支試管中分別加入2mL ___________________,然后水浴加熱5min,觀察顏色變化。
【答案】 加入斐林試劑,水浴加熱后,出現磚紅色沉淀,證明有還原糖;如不出現磚紅色沉淀,則無還原糖 該酶能分解3號試管中的二糖為單糖,但不能分解1、2號試管中的二糖,說明酶具有專一性 糖C 37℃水浴 斐林試劑
【解析】試題分析:本題是通過實驗探究酶的專一性和PH對酶活性的影響,(1)、(2)是分析實驗結果獲取結論,(3)是設計實驗探究PH對酶活性的影響,先根據實驗目的分析實驗原理、實驗自變量、因變量和無關變量,按照單因子變量的原則和對照原則對實驗進行設計。
(1)斐林試劑與還原性糖在水浴加熱情況下發(fā)生反應生成磚紅色沉淀,因此,如果檢測還原糖是否存在,可以用斐林試劑與檢測物質混合,水浴加熱后有磚紅色沉淀,說明有還原糖;若不出現磚紅色,說明沒有還原糖。
(2)分析表格可知,該酶能分解3試管中的二糖,不能分解1、2試管中的二糖,說明酶具有專一性。
(3)分析題意可知,本實驗的目的是檢測該酶與pH的關系;實驗原理是某種指示劑對二糖有顏色反應,對單糖無顏色反應,處于最適宜 PH條件下,二糖在酶的催化作用下水解成單糖,不出現顏色反應,PH過高、或過低酶的活性降低甚至失去活性,二糖不能水解成單糖,與指示劑呈現一定的顏色反應;實驗的自變量是PH不同,因變量是否出現顏色反應,其他屬于無關變量。
實驗的步驟:
①取三支潔凈試管,向三只試管中均加入1mL 的酶X溶液,編號為A、B、C;
②向A試管中加入1mL 酸,向B試管中加入1mL 水,向C試管中加入1mL 堿,搖勻;
③將糖C溶液各2mL 注入到A、B、C三只試管中,置于37℃水浴中保溫5min ;
④在各支試管中分別加入2mL 斐林試劑,然后水浴加熱5min,觀察顏色變化。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為植物細胞亞顯微結構模式圖,請據圖回答(括號內填標號,橫線上填名稱).
(1)夏季白天此細胞能進行下列各項生命活動中的 . ①光合作用②細胞呼吸③信息交流
(2)若該細胞是西瓜果肉細胞,則色素主要存在于[] . 將該細胞浸泡在質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中會出現質壁分離,其原因是(填代號)中的溶液濃度較。甂+是以方式進入細胞,所需能量主要由(填代號)提供,用光學顯微鏡對其進行觀察,可用作活體染色劑.
(3)若將該細胞放入含3H標記的腺嘌呤脫氧核苷酸的營養(yǎng)液中進行組織培養(yǎng),所形成的試管苗的葉肉細胞中,含3H標記的細胞器有 . (填代號)
(4)要在顯微鏡下鑒別此細胞是否為活細胞,可采用什么方法,依據的原理是什么? 方法:原理: .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】假如下圖是某生物體(2n=4)正常的細胞分裂示意圖,下列有關敘述正確的是
A. 該細胞可能是次級精母細胞
B. 若染色體①有基因A,則④不可能有基因a
C. 若圖中的②表示X染色體,則③表示Y染色體
D. 該細胞產生的子細胞中含有1個染色體組
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在探究細胞大小與物質運輸關系的實驗中,用NaOH溶液浸泡不同邊長的含酚酞的瓊脂立方塊一定時間后,取出立方塊切成兩半.其剖面如圖所示,其中x為NaOH擴散的深度,y為立方塊的邊長,陰影代表紅色.則( 。
A.該實驗的自變量為x,因變量為y
B.x的值隨y值的增大而增大
C.NaOH擴散的體積為(y﹣x)3
D.y值越小,擴散體積的比例越大
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】建立于19世紀的細胞學說是自然科學史上的一座豐碑。有關細胞學說的敘述錯誤的是
A.是由施萊登和施旺提出的
B.重要內容之一是動物和植物都是由細胞發(fā)育而來的
C.細胞具有相對獨立性
D.揭示了細胞的統(tǒng)一性和多樣性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生物的基因型是AaBb,右圖是其體內一個正在進行減數分裂的細胞示意圖.下列說法正確的是( )
A.該細胞含有一個染色體組
B.該細胞肯定發(fā)生過交叉互換和染色體變異
C.A與a的分離發(fā)生在減數第一次分裂
D.減數第二次分裂出現差錯可能產生基因型為Aabb的細胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】視神經萎縮癥的致病基因為顯性基因。若一對夫婦均為雜合子,生正常男孩的概率是( )
A. 25% B. 12.5% C. 32.5% D. O.75%
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】小球藻是一種單細胞的綠藻。為研究不同濃度的納米銀對小球藻光合作用的影響,研究人員用不同濃度的納米銀溶液培養(yǎng)小球藻,得到下圖實驗結果。
據圖回答下列問題:
(1)驅動小球藻產生02的動力是________________________。
(2)由圖可知,在Omg/L5mg/L范圍內隨著納米銀濃度的升高,培養(yǎng)液中溶氧量____________,原因是__________。可推測納米銀能____________小球藻的生長。
(3)培養(yǎng)液中納米銀濃度為lmg/L時丨光反應階段產生的02____________(填“部分”或“全部”)擴散到錢粒體中被消耗掉,原因是________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生命活動離不開細胞,下列敘述的內容與該觀點不相符的是
A.細胞是一切生物體結構和功能的基本單位
B.生物與環(huán)境的物質和能量交換與細胞代謝為基礎
C.縮手反射的完成是以細胞為結構基礎的
D.遺傳和變異、細胞內基因的遺傳和變化為基礎
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com