11.磷脂分子可形象的用來表示,其中  表示頭部,具有極性,親水;尾部,不具極性疏水.試分析細(xì)胞膜中磷脂雙分子層應(yīng)為哪種排列方式( 。
A.B.C.D.

分析 細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),此外還有少量的糖類.組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中,磷脂最豐富,磷脂雙分子層構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架.磷脂分子由親水性頭部和疏水性尾部組成.細(xì)胞膜中的磷脂分子是雙層排列,由于細(xì)胞內(nèi)外都是水溶液,故與水溶液相連的結(jié)構(gòu)都是親水的,即如下圖

解答 解:細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本骨架,磷脂分子具有疏水的尾部和親水的頭部,由于細(xì)胞膜內(nèi)、外都是以水為基質(zhì)的液體環(huán)境,因此細(xì)胞膜中磷脂分子排列成連續(xù)的兩層,而且頭部位于外層,尾部位于內(nèi)側(cè).
故選:A.

點(diǎn)評 本題以磷脂的結(jié)構(gòu)為背景知識,考生細(xì)胞膜的主要成分及結(jié)果特點(diǎn),要求考生識記細(xì)胞膜的主要成分,掌握磷脂分子的組成及特點(diǎn),能根據(jù)題干信息準(zhǔn)確判斷磷脂膜的可能結(jié)構(gòu),屬于考綱理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)
B.抗體與相應(yīng)的抗原在內(nèi)環(huán)境中發(fā)生特異性結(jié)合
C.生命活動(dòng)正常進(jìn)行依賴于內(nèi)環(huán)境中有機(jī)物不斷氧化分解供能
D.內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)元正常的興奮性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖是三倍體西瓜育種原理的流程圖,請據(jù)圖回答問題.

(1)秋水仙素可誘導(dǎo)多倍體的產(chǎn)生,其作用為抑制細(xì)胞(分裂前期)形成紡錘體.
(2)四倍體母本上結(jié)出的三倍體西瓜,其果肉細(xì)胞為四個(gè)染色體組,種子中的胚為三個(gè)染色體組.三倍體植株不能進(jìn)行減數(shù)分裂的原因是聯(lián)會(huì)紊亂.
(3)育種過程中,三倍體無籽西瓜偶爾有少量種子.請從染色體組的角度解釋,其原因是一個(gè)染色體組的全部染色體正好移向細(xì)胞的一極,另外兩個(gè)染色體組的全部染色體正好移向細(xì)胞的另一極,產(chǎn)生了正常的配子.
(4)三倍體無籽西瓜的性狀能(能/否)遺傳.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.分泌蛋白由核糖體合成后進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔進(jìn)行加工,再運(yùn)輸?shù)礁郀柣w腔內(nèi)進(jìn)一步加工,最后釋放到細(xì)胞外.這一過程中分泌蛋白穿過生物膜的層數(shù)是( 。
A.4層B.3層C.2層D.0層

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.為探究影響光合速率(單位:μmol•m-2•s-1)的因素,科研人員利用高粱和小麥在適宜的溫度、光照強(qiáng)度下進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示.請回答下列問題.

(1)從圖中可以看出,影響光合作用的因素分內(nèi)部因素(植物不同)和外部因素(外部條件)兩類.
(2)如果將長勢相同的高粱和小麥幼苗共同種植在一個(gè)透明密閉的裝置中,保持題干中的條件和21%的O2環(huán)境,一段時(shí)間后,小麥幼苗先死亡.理由是在題述條件下,高粱的光合速率比小麥高得多,且高粱能利用低濃度CO2進(jìn)行光合作用,小麥不能.
(3)將一株高粱置于密閉的玻璃容器內(nèi),在一定條件下不給光照,CO2的含量每小時(shí)增加8mg,給予充足光照后,容器內(nèi)CO2的含量每小時(shí)減少36mg,若上述光照條件下光合作用每小時(shí)能產(chǎn)生葡萄糖30mg,請回答:
①比較在上述條件下,光照時(shí)呼吸作用的強(qiáng)度與黑暗時(shí)呼吸作用的強(qiáng)度差是0mg.
②在光照時(shí),高粱每小時(shí)葡萄糖凈生產(chǎn)量是24.5mg.
③若一晝夜中先光照4小時(shí),接著放置在黑暗情況下20小時(shí),高粱體內(nèi)有機(jī)物含量變化是(填增加或減少)減少.
④若要使高粱有更多的有機(jī)物積累,你認(rèn)為可采取的措施是:①延長光照時(shí)間 ②降低夜間溫度 ③增加CO2濃度.(任答兩點(diǎn))

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.科學(xué)家做過這樣的實(shí)驗(yàn):準(zhǔn)備好含有Ca2+、Mg2+和Si4+的培養(yǎng)液,將番茄和水稻分別放在上述培養(yǎng)液中培養(yǎng).一段時(shí)間后,培養(yǎng)液中的離子濃度如圖.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,以下結(jié)論正確的是( 。
A.Ca2+、Mg2+和Si4+的跨膜運(yùn)輸是順相對含量梯度的
B.細(xì)胞對于物質(zhì)的輸入和輸出具有選擇性
C.不同作物對于無機(jī)鹽的吸收差異不大
D.番茄培養(yǎng)液中的Si4+離子濃度增高是由于番茄體內(nèi)的Si4+外流所致

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科目:高中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.回答下列有關(guān)植物激素及其調(diào)節(jié)作用的問題.
(Ⅰ)圖顯示胚芽鞘受單側(cè)光照時(shí)的生長情況及受光照處生長素的主要運(yùn)輸方向.生長素在植物細(xì)胞間的運(yùn)輸常需細(xì)胞膜上載體參與.
(1)下列激素對植物生長所起的主要作用,與生長素在a處所在作用相反的是AC(多選).
A.乙烯B.赤霉素C.脫落酸D.細(xì)胞分裂素
(2)生長素沿b方向運(yùn)輸時(shí),其在細(xì)胞間跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞街饕侵鲃?dòng)運(yùn)輸.
(Ⅱ)研究表明,適宜濃度的細(xì)胞分裂素可以延緩葉片的衰老,生物興趣小組的同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)探究適宜濃度的生長素對葉片衰老的影響,請你幫助他們完成下面的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案:
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄窟m宜濃度的生長素對葉片衰老的影響.
(2)實(shí)驗(yàn)原理:離體的葉片會(huì)逐漸衰老,葉片發(fā)黃,使用適宜濃度的細(xì)胞分裂素處理之后,可以顯著地延長保綠時(shí)間,推遲離體葉片衰.
(3)材料用具:足夠數(shù)量的同等狀態(tài)的新鮮離體葉片、適老宜濃度的細(xì)胞分裂素和生長素溶液(不考慮溶液中的水分對本實(shí)驗(yàn)的影響)、所需的相關(guān)器材和用具.
(4)實(shí)驗(yàn)步驟:
①將植物的離體葉片隨機(jī)均分成A、B、C三組;
②分別用適宜濃度的細(xì)胞分裂素和適宜濃度的生長素溶液處理A、B兩組葉片,C組不作任何處理;
③在其他條件相同且適宜的情況下,觀察并記錄葉片的保綠時(shí)間;
(5)可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和相應(yīng)結(jié)論:
①B組葉片的保綠時(shí)間在A組與C組之間,說明生長素具有延緩葉片衰老的作用,但沒有細(xì)胞分裂素的作用明顯;
②B組葉片與A組葉片的保綠時(shí)間相差不大,都比C組長,說明生長素和細(xì)胞分裂素對延緩葉片衰老的作用程度相似.
③B組葉片與C組葉片的保綠時(shí)間相差不大,都比A組短,說明生長素對葉片的衰老無影響.
④B組葉片比C組葉片的保綠時(shí)間更短,A組葉片保綠時(shí)間最長,說明生長素具有加速葉片衰老的作用;
⑤B組葉片比A組葉片的保綠時(shí)間更長,C組葉片保綠時(shí)間最短,說明生長素比細(xì)胞分裂素更具有延緩葉片衰老的作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)生物體化學(xué)成分的敘述,正確的是( 。
A.精瘦肉中含量最多的是蛋白質(zhì)
B.組成細(xì)胞壁主要成分的單體是氨基酸
C.SARS病毒的遺傳物質(zhì)含有硫元素
D.與精子形成相關(guān)的雄性激素屬于脂質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.在下列關(guān)于酶和激素的敘述中,不正確的是( 。
A.臨床上常通過測定血樣中激素和酶的含量來檢測某些疾病
B.能產(chǎn)生激素的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生酶
C.激素產(chǎn)生后一般作用于其他細(xì)胞
D.能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素

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