8.關(guān)于生物變異與進(jìn)化的敘述,正確的是( 。
A.自然選擇能定向改變種群基因頻率,決定生物進(jìn)化的方向
B.某人的體細(xì)胞中沒有致病基因,那么此人不可能患遺傳病
C.環(huán)境不能改變遺傳物質(zhì),所以由環(huán)境引起的變異是不能遺傳的
D.經(jīng)青霉素誘導(dǎo)產(chǎn)生的抗藥性突變細(xì)菌,能在含青霉素的培養(yǎng)基中繁殖

分析 變異包括可遺傳變異和不可遺傳變異,前者是由于遺傳物質(zhì)改變引起的,后者是由環(huán)境因素引起的.可遺傳的變異包括:
(1)基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變,包括堿基對的增添、缺失或替換.
(2)基因重組是指同源染色體上非姐妹單體之間的交叉互換和非同源染色體上非等位基因之間的自由組合.
(3)染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變.染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類型.染色體數(shù)目變異可以分為兩類:一類是細(xì)胞內(nèi)個(gè)別染色體的增加或減少,另一類是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少.

解答 解:A、在自然選擇的作用下,種群基兇頻率發(fā)生定向改變,決定生物進(jìn)化的方向,A正確;
B、遺傳病不僅包括基因突變引起的,還有染色體變異等不含致病基因引起的,B錯(cuò)誤;
C、環(huán)境也可以改變生物的遺傳物質(zhì),由環(huán)境引起的變異如果引起遺傳物質(zhì)的改變是可遺傳的,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)菌產(chǎn)生抗藥性突變,不是在接觸青霉素后被誘導(dǎo)產(chǎn)生的,青霉素在此過程中起的是選擇作用,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評 本題考查生物變異與進(jìn)化的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖為細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型示意圖,A、B表示細(xì)胞膜的兩側(cè).請回答問題:
(1)如圖所示為膜的流動(dòng)鑲嵌模型.
(2)圖中1表示磷脂雙分子層,它構(gòu)成了膜的基本骨架.
(3)人體器官移植時(shí),植入的器官常常被排異,引起這種反應(yīng)與圖中編號2具有識別功能有關(guān).
(4)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹后,1的厚度將變小,這說明細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性.
(5)若該圖表示為人的紅細(xì)胞膜,則與血漿接觸的一側(cè)為A(填A(yù)或B)側(cè).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.某種鼠中,黃鼠基因A對灰鼠基因a為顯性,短尾基因B對長尾基因b為顯性.且基因A或B在純合時(shí)胚胎致死,這兩對基因分別位于不同對同源染色體上.現(xiàn)有兩只黃色短尾鼠交配,理論上子代存活個(gè)體的表現(xiàn)型比例為(  )
A.2:1B.3:2C.4:2:2:1D.6:3:2:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖是人體部分組織示意圖,a、b、c、d代表人體內(nèi)的不同激素,請分析回答下列問題:
(1)當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),興奮只由A傳到B,而不能由B傳到A的原因是:神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜.
(2)在寒冷環(huán)境中,圖中b激素和[d]甲狀腺激素之間通過協(xié)同作用,共同促進(jìn)細(xì)胞代謝而增加產(chǎn)熱量.某患者體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失,則其最可能受損的部位是圖中的下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞.
(3)人過度緊張時(shí),在大腦皮層相關(guān)部位的影響下,下丘腦中的一些細(xì)胞能合成并分泌促甲狀腺激素釋放激素,最終促使甲狀腺合成并分泌d激素;當(dāng)d激素含量增加到一定程度時(shí),可以抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng),這種調(diào)節(jié)作用稱為反饋調(diào)節(jié).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下面是某同學(xué)對“堿基互補(bǔ)配對”的理解,錯(cuò)誤的是( 。
A.DNA分子中有一個(gè)嘌呤就會(huì)有一個(gè)與之相配對的嘧啶
B.DNA分子中堿基之間的對應(yīng)關(guān)系,即堿基互補(bǔ)配對原則
C.堿基之間的互補(bǔ)配對關(guān)系有:A-T、A-U、C-G三種
D.DNA分子中堿基間的互補(bǔ)配對確保了DNA分子能貯存巨大的遺傳信息

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列操作中,不會(huì)導(dǎo)致胃蛋白酶活性發(fā)生變化的是( 。
A.胃蛋白酶溶液中加入強(qiáng)堿B.胃蛋白酶溶液置于冰箱中儲存
C.胃蛋白酶經(jīng)高溫烘干制成粉劑D.胃蛋白酶溶液中加入強(qiáng)酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.從某種病毒中提取出核酸,經(jīng)測定,其堿基的組成中A與T含量相等,C與G的含量相等.下列敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.該病毒不具有獨(dú)立代謝的能力,其生命活動(dòng)離不開細(xì)胞
B.該病毒的核酸最可能為雙鏈DNA
C.該病毒不具有細(xì)胞核,但有擬核結(jié)構(gòu)
D.將其核酸徹底水解,可以得到6種小分子物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖中三條曲線表示某種酶在不同的pH條件下,酶的活性與溫度之間的關(guān)系.據(jù)圖可知( 。
A.隨pH從5升高到7,酶的活性逐漸降低
B.隨pH從5升高到7,酶的最適溫度不變
C.在溫度從0→A變化中,酶的活性逐漸降低
D.該酶的最適pH為7

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.果蠅的棕紅眼與橙眼是一對相對性狀,受一對等位基因的控制.棕紅眼雌果蠅甲與棕紅眼雄果蠅乙雜交,子代中棕紅眼個(gè)體和橙眼個(gè)體數(shù)目比為3:1.下列分析與該雜交實(shí)驗(yàn)不相符合的是(  )
A.甲一定是攜帶的橙眼基因的雜合體
B.子代雌性個(gè)體中的純合體占50%
C.基因只位于X染色體上時(shí),子代橙眼個(gè)體全為雄性
D.若子代橙眼個(gè)體全為雌性,則基因只位于X染色體上

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案