科目:高中生物 來源: 題型:
A、應(yīng)用基因診斷技術(shù),可檢測受體細(xì)胞中目的基因是否表達(dá) |
B、篩選產(chǎn)生抗體的雜交瘤細(xì)胞需要使用特定的選擇培養(yǎng)基 |
C、莖尖細(xì)胞具有很強(qiáng)的分裂能力,離體培養(yǎng)時不需要脫分化即可培養(yǎng)成完整植株 |
D、早期胚胎細(xì)胞分化程度低、全能性高,囊胚期和原腸胚期是胚胎移植的最佳時期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用殘渣來培育食用菌和蛆,實現(xiàn)了能量的多級利用 |
B、用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇,可增加經(jīng)濟(jì)效益 |
C、用蛆糞便作有機(jī)肥還田,運用了能量循環(huán)再生原理 |
D、該系統(tǒng)離不開人的管理,設(shè)計未能提高系統(tǒng)的穩(wěn)定性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中激素a為生長激素,主要通過促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長而起到促進(jìn)生長的作用 |
B、人體細(xì)胞膜若缺乏激素b受體,可能導(dǎo)致組織細(xì)胞減緩攝取血糖出現(xiàn)尿糖 |
C、激素b和c分別是胰高血糖素和胰島素 |
D、寒冷環(huán)境中,激素e腎上腺素和激素d的分泌量都會增加,導(dǎo)致體內(nèi)代謝活動增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、腎上腺素和胰島素在血糖的調(diào)節(jié)上屬于拮抗關(guān)系 |
B、甲狀腺激素和生長素在人的生長發(fā)育中起協(xié)同作用 |
C、胰高血糖素和腎上腺素在血糖調(diào)節(jié)上起協(xié)同作用 |
D、甲狀腺激素能抑制垂體分泌促甲狀腺激素,屬于反饋調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、伴性遺傳的基因存在性染色體上,其遺傳和性別相關(guān)聯(lián) |
B、位于X染色體上的隱性遺傳病,往往男性患者多于女性 |
C、位于X染色體上的顯性遺傳病,往往女性患者多于男性 |
D、伴性遺傳不遵循孟德爾遺傳定律 |
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