下列有關(guān)生物工程的敘述，不正確的是（　�。�
A、應(yīng)用基因診斷技術(shù)，可檢測受體細(xì)胞中目的基因是否表達(dá)
B、篩選產(chǎn)生抗體的雜交瘤細(xì)胞需要使用特定的選擇培養(yǎng)基
C、莖尖細(xì)胞具有很強(qiáng)的分裂能力，離體培養(yǎng)時(shí)不需要脫分化即可培養(yǎng)成完整植株
D、早期胚胎細(xì)胞分化程度低、全能性高，囊胚期和原腸胚期是胚胎移植的最佳時(shí)期
考點(diǎn)：基因工程的應(yīng)用,細(xì)胞融合的概念及方法,單克隆抗體的制備過程,動(dòng)物胚胎發(fā)育的過程
專題：
分析：本題涉及了多個(gè)考點(diǎn)，包括基因診斷技術(shù)、篩選雜交瘤細(xì)胞、植物組織培養(yǎng)、胚胎移植，考生要掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)并了解一般過程才能解題．
解答： 解：A、基因診斷技術(shù)可檢測目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞，原理是DNA分子雜交技術(shù)，基因是否表達(dá)應(yīng)用抗原-抗體雜交來檢測，A錯(cuò)誤；
B、篩選產(chǎn)生抗體的雜交瘤細(xì)胞需要使用特定的選擇培養(yǎng)基，去除未融合的細(xì)胞和自身融合的細(xì)胞，B正確；
C、莖尖細(xì)胞已經(jīng)分化，通過植物組織培養(yǎng)成完整植株，需要脫分化、再分化過程，C錯(cuò)誤；
D、早期囊胚經(jīng)酶處理得到的細(xì)胞能直接進(jìn)行胚胎移植，原腸胚高度分化，不能胚胎移植，D錯(cuò)誤．
故選：ACD．
點(diǎn)評(píng)：本題考查基因工程、植物組織培養(yǎng)和核移植技術(shù)，相對(duì)綜合，但難度不大，可以通過理解記憶的方法平時(shí)加以訓(xùn)練．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的舉例合理的是（　�。�
A、催化功能--抗體
B、免疫功能--血紅蛋白
C、調(diào)節(jié)功能--胰島素
D、運(yùn)輸載體--唾液淀粉酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

有一種“十五肽”的化學(xué)式為CxHyNzOdSe（z＞15，d＞16）．已知其徹底水解后得到下列幾種氨基酸，下列有關(guān)說法中不正確的是（　�。�
HCOOCCH2CH（NH2）COOH       -CH2CH（NH2）COOH
天門冬氨酸（C4H7NO4）              苯丙氨酸（C9H11NO2）
H2NCH（CH2SH）COOH           H2N（CH2）4CH（NH2）COOH
半胱氨酸（C3H7NSO2）            賴氨酸（C6H14N2O2）
A、水解可得e個(gè)半胱氨酸
B、水解可得
d-14
2
個(gè)天門冬氨酸
C、水解可得z-15個(gè)賴氨酸
D、水解時(shí)消耗14個(gè)水分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

家蠶為ZW型性別決定，凡具有ZW染色體的個(gè)體發(fā)育為雌性，而有ZZ染色體的個(gè)體則發(fā)育為雄性．某蛾類僅具有一對(duì)常染色體（C1和C2），并以與家蠶相同的ZW方式?jīng)Q定其性別．
（1）圖為某蛾類的原始生殖細(xì)胞，該生物產(chǎn)生的染色體組合為C1Z的配子的概率為
 
．
（2）某基因只位于該蛾類的W染色體上，其突變表型為顯性，此種個(gè)體會(huì)產(chǎn)生具生殖能力且能發(fā)出熒光的子代．現(xiàn)將能發(fā)出熒光的雌蛾與不能發(fā)出熒光的雄蛾交配，其子代能發(fā)出熒光的蛾類百分率為
 
，其中性別比為
 
．
（3）在某些雄蛾中發(fā)現(xiàn)一種遺傳性白化癥．研究者把5只有關(guān)的雄蛾進(jìn)行檢測，發(fā)現(xiàn)其中3只帶有白化基因，將這3只雄蛾與多只正常雌蛾（無親緣關(guān)系）交配，得到220個(gè)幼蛾，其中55只白化幼蛾均為雌性，該白化性狀屬于
 
性狀，且控制該性狀的基因位于
 
染色體上．
（4）家蠶是二倍體，體細(xì)胞中有28對(duì)染色體，假如家蠶中f是位于Z、W染色體同源區(qū)段上的隱性致死基因，即ZfZf、ZfWf的受精卵將不能發(fā)育．為了得到雄性：雌性=2：1的后代，選擇親本的基因型是
 
．為了得到雌性：雄性=2：1的后代，選擇親本的基因型是
 
．
（5）家蠶有一種三體，其6號(hào)同源染色體有三條（比正常的多一條）．三體在減數(shù)分裂聯(lián)會(huì)時(shí)，3條同源染色體中的任意2條正常聯(lián)會(huì)，然后分離，而另1條染色體不能配對(duì)隨機(jī)地移向細(xì)胞的任何一極，而其他染色體正常配對(duì)、分離，控制蠶繭顏色的黃色基因B與白色基因b在第6號(hào)染色體上．現(xiàn)以正常二倍體白色繭（bb）家蠶為父本，三體黃色繭家蠶為母本（純合體）進(jìn)行雜交得到F1，再讓F1的三體黃色繭家蠶與正常二倍體白色繭家蠶雜交得到F2，F(xiàn)2中出現(xiàn)黃色繭三體的家蠶的概率是
 
，基因型為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)家系都有甲遺傳病（基因?yàn)镠、h）和乙遺傳病（基因?yàn)門、t）患者，系譜圖如圖．以往研究表明在正常人群中Hh基因型概率為10-4．請回答下列問題（所有概率用分?jǐn)?shù)表示）．

（1）甲病的遺傳方式為
 
，乙病最可能的遺傳方式為
 
．
（2）若Ⅰ-3無乙病致病基因，請繼續(xù)以下分析．
①Ⅰ-2的基因型為
 
；Ⅱ-5的基因型為
 
．
②如果Ⅱ-5與Ⅱ-6結(jié)婚，則所生男孩同時(shí)患兩種遺傳病的概率為
 
．
③如果Ⅱ-7與Ⅱ-8再生育一個(gè)女兒，則女兒患甲病的概率為
 
．
④如果Ⅱ-5與h基因攜帶者結(jié)婚并生育一個(gè)表現(xiàn)型正常的兒子，則兒子攜帶h基因的概率為
 
，純合子概率為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列用蒸餾法提取玫瑰精油的有關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A、蒸餾溫度高，水和玫瑰精油揮發(fā)得就容易，所以在高溫下蒸餾效果好一些
B、在適當(dāng)?shù)臏囟认卵娱L蒸餾時(shí)間，可提高玫瑰精油的品質(zhì)
C、在乳濁液分層的時(shí)候，為了有利于水和油層的分開，向乳濁液中加無水硫酸鈉
D、蒸餾之前應(yīng)用石灰水對(duì)實(shí)驗(yàn)材料浸泡10h以上，以提高出油率

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科目：高中生物 來源： 題型：

請根據(jù)圖回答問題．
用灰身雌果蠅（XHXH）與黃身雄果蠅（XhY）為親本雜交，在F1群體中發(fā)現(xiàn)一只黃身雄果蠅（記作“A”）．A果蠅出現(xiàn)的原因有三種可能：第一種是親本果蠅發(fā)生基因突變；第二種是親本雌果蠅在減數(shù)分裂時(shí)X染色體不分離；第三種是環(huán)境改變引起表現(xiàn)型變化，但基因型未變．請?jiān)O(shè)計(jì)簡便的雜交實(shí)驗(yàn)，確定A果蠅的出現(xiàn)是由哪一種原因引起的．

實(shí)驗(yàn)步驟：
 
．
結(jié)果預(yù)測：
（1）若
 
，則是基因突變；
（2）若
 
，則是減數(shù)分裂時(shí)X染色體不分離；
（3）若
 
，則是環(huán)境改變．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲表示反射弧中3個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中-○-＜表示從樹突到細(xì)胞體再到軸突及末鞘 （即一個(gè)完整的神經(jīng)元模式）；圖乙表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請據(jù)圖回答：
（1）圖甲中，若①代表小腿上的感受器，則⑤（代表神經(jīng)末梢及其支配的腿上肌肉）稱為
 
，③稱為
 
，③中有
 
個(gè)類似圖乙的結(jié)構(gòu)．
（2）圖甲中，刺激d點(diǎn)時(shí)該處細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為
 
．
（3）在圖甲中，興奮在②處以
 
形式傳導(dǎo)．
（4）興奮在圖乙結(jié)構(gòu)中單方向傳遞的原因是
 
．
（5）在圖乙中標(biāo)出興奮傳遞方向．
（6）手術(shù)過程中，使用某種局部麻醉劑，能使圖乙結(jié)構(gòu)⑨
 
中釋放的
 
發(fā)生變化，從而暫時(shí)失去興奮傳導(dǎo)功能．

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科目：高中生物 來源： 題型：

轉(zhuǎn)基因生物可用于生產(chǎn)人類所需要的藥用蛋白，如激素、抗體、疫苗、酶等．
如圖1是通過生物工程培育能產(chǎn)生人胰島素?zé)煵莸倪^程．請據(jù)圖回答：

（1）基因工程的核心步驟是
 
（填字母），此過程所需的工具酶是
 
．
（2）如圖2是運(yùn)載體和反轉(zhuǎn)錄得到的胰島素基因的片段，已知限制酶Ⅰ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是-G↓GATCC-，限制酶Ⅱ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是-↓GATC-．GeneⅠ和GeneⅡ?yàn)橘|(zhì)粒上的標(biāo)記基因，根據(jù)圖分析，應(yīng)用限制酶
 
切割質(zhì)粒，用限制酶
 
切割目的基因．構(gòu)建的重組質(zhì)粒中，除含有外源基因、標(biāo)記基因外，還必須含有
 
和
 
．

（3）B過程中，常用
 
處理使細(xì)菌成為感受態(tài)細(xì)胞，從而利于重組質(zhì)粒的導(dǎo)入．
（4）如果從分子水平檢測人胰島素基因是否表達(dá)成功，可以采用
 
方法．

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同步練習(xí)冊答案