下列關(guān)于生物體內(nèi)發(fā)生的生理活動的敘述中不正確的是（　　）
A、細胞內(nèi)的放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系，釋放的部分能量儲存在ATP中
B、人體白細胞吞噬入侵的細菌與膜的流動性有關(guān)
C、質(zhì)壁分離中，洋蔥細胞的失水是水分子逆相對含量的梯度跨膜運輸?shù)?/span>
D、新宰的禽、畜，如果馬上把肉做熟了吃，肉老而味道不好，過一段時間再煮，肉反而鮮嫩，這與溶酶體有關(guān)
考點：細胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因,細胞膜的結(jié)構(gòu)特點,細胞器中其他器官的主要功能,ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程
專題：
分析：1、吸能反應(yīng)一般與ATP水解的反應(yīng)相聯(lián)系，由ATP水解供能；放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系，釋放的能量儲存在ATP中．
2、白細胞能吞噬入侵的細菌、細胞碎片以及衰老的紅細胞屬于胞吞，體現(xiàn)細胞膜的流動性．
3、水分子的運輸方式是自由擴散，是順水分子濃度進行運輸?shù)�，這是因為水分子向溶液濃度高的地方運輸，但是溶液濃度越高，水分子濃度越多，所以看水分子的濃度是水分子順濃度運輸．
4、溶酶體中含有水解酶，能將一些蛋白質(zhì)水解．
解答： 解：A、細胞內(nèi)的放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系，釋放的部分能量儲存在ATP中，A正確；
B、人體白細胞吞噬入侵的細菌與膜的流動性有關(guān)，B正確；
C、質(zhì)壁分離中，洋蔥細胞的失水是水分子順相對含量的梯度跨膜運輸?shù)�，C錯誤；
D、新宰的禽、畜，如果馬上把肉做熟了吃，肉老而味道不好，過一段時間再煮，肉反而鮮嫩，這與溶酶體有關(guān)，D正確．
故選：C．
點評：本題考查吸能反應(yīng)與ATP合成的關(guān)系、細胞膜的結(jié)構(gòu)特點、水分子的運輸方式、溶酶體的作用，容易出錯的是水分子的運輸方向，一定要認識到位，水是溶劑，和溶質(zhì)的濃度區(qū)分開．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

以下計算錯誤的是（　�。�
A、顯微鏡下觀察同等直徑的單行排列細胞，如果放大50倍時最多可看到20個完整的細胞，放大100倍時，最多可看到10個細胞
B、由n個氨基酸分子縮合成多肽鏈的過程中，則最多失n-1個水分子
C、人體細胞核內(nèi)，由120對堿基組成的DNA分子片段，其種類最多可達4120
D、n個氨基酸共有m個氨基，則這些氨基酸縮合成的一個多肽中的氨基數(shù)必為m-n

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科目：高中生物 來源： 題型：

血糖平衡對機體生命活動具有重要作用．如圖是血糖調(diào)控模式圖，據(jù)圖回答：
（1）當(dāng)機體處于低血糖狀態(tài)時，如果通過途徑①→②→③使血糖水平恢復(fù)正常，其主要機理是
 
分泌增多，促進了
 
分解成葡萄糖，使血糖水平升高．
（2）如果機體長期處于高血糖狀態(tài)，可能的原因是胰島
 
細胞受損，導(dǎo)致體
內(nèi)
 
分泌減少．
（3）胰腺中調(diào)控血糖水平的主要激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或多肽，它們的合成和加工過程需要
 
、
 
、
 
和
 
等細胞器參與．
（4）研究表明，血糖調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，能調(diào)控胰島細胞的分泌活動．綜上所述，說明血糖平衡是通過
 
調(diào)節(jié)實現(xiàn)的．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體的形態(tài)和分布”實驗中，沒有用到（　�。�
A、生理鹽水B、健那綠
C、清水D、甲基綠

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述，錯誤的是（　�。�
A、以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程稱為轉(zhuǎn)錄
B、轉(zhuǎn)錄時以核糖核苷酸為原料
C、mRNA在核糖體上移動翻譯出蛋白質(zhì)
D、不同密碼子編碼同種氨基酸可增強密碼的容錯性

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科目：高中生物 來源： 題型：

蒼蠅的平衡棒被應(yīng)用于運載火箭的研制中，這體現(xiàn)了生物多樣性的（　�。�
A、直接價值
B、間接價值
C、潛在價值
D、直接價值明顯大于間接價值

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．下列有關(guān)細胞的說法中正確的是（　　）
A、血液中血糖濃度過高，以及胰高血糖素濃度升高都能使胰島B細胞興奮
B、細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成總與ATP的合成反應(yīng)相關(guān)聯(lián)
C、硝化細菌進行各項生命活動過程所需能量主要來自于氧化NH3
D、在人體中，如果該死亡的細胞沒有死亡，就可能導(dǎo)致細胞惡性增長

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科目：高中生物 來源： 題型：

觀察如圖蛋白質(zhì)合成示意圖（圖中甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸），不正確的是（　�。�
A、圖中①是核糖體，②是tRNA，③mRNA
B、丙氨酸的密碼子是GCU
C、若圖中④含60個組成單位，則③至少含有360個堿基
D、該圖表示的是基因控制蛋白質(zhì)合成過程中的翻譯過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于保護生物多樣性的敘述不正確的是（　�。�
A、反對盲目地、掠奪式地開發(fā)利用自然資源
B、規(guī)定禁漁期是保護海洋生態(tài)系統(tǒng)的良好措施
C、建立自然保護區(qū)保護物種或生態(tài)系統(tǒng)
D、保護森林生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)該完全禁止采伐林木

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同步練習(xí)冊答案