關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次說法正確的是

A．生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織和器官

B．病毒是生命，屬于生命系統(tǒng)的個體層次

C．蛋白質(zhì)、核酸是系統(tǒng)，但不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

D．生命系統(tǒng)層層相依，具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．光合作用于細(xì)胞呼吸是植物體的兩個重要生理活動，甲圖表示綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸兩者之間的關(guān)系．乙圖表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下，溫度對某植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響．圖中實線表示真正光合作用速率，虛線表示呼吸作用速率．據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）甲圖中，消耗ATP的過程是②（寫標(biāo)號）；過程④是在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行的．
（2）分析乙圖可知，光合作用、呼吸作用都受到溫度的影響，其中與光合作用有關(guān)的酶對高溫更為敏感；
（3）若晝夜不停地光照，乙圖植物生長的最適宜溫度約是30℃；若溫度保持在25℃的條件下，長時間每天交替進(jìn)行12h（小時）光照、12h黑暗，該植物是否能正常生長？能．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

16．下列關(guān)于甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)的幾種說法，其中正確的是（　�。�
A．下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素
B．垂體分泌的促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素
C．甲狀腺激素可以抑制下丘腦和垂體的活動
D．在研究甲狀腺激素的生理作用時，不可以直接將甲狀腺激素添加在飼料中飼喂動物，因為其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

沃森和克里克制作的著名的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型屬于

A．概念模型

B．物理模型

C．?dāng)?shù)學(xué)模型

D．計算機(jī)模型

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞學(xué)說揭示了

A．植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的區(qū)別

B．生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

C．細(xì)胞為什么能產(chǎn)生新的細(xì)胞

D．人們對細(xì)胞的認(rèn)識是一個艱難曲折的過程

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南南陽市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述，錯誤的是

A．酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異是由R基的不同引起的

B．n個氨基酸共有m（m>n）個氨基，則這些氨基酸縮合成的一個多肽中氨基的數(shù)目為m－n+1

C．某二肽的化學(xué)式是C8H14N2O5，水解后得到丙氨酸（R基為—CH3）和另一種氨基酸X，則X的化學(xué)式應(yīng)該是C5H9NO4

D．不同蛋白質(zhì)中肽鍵的結(jié)構(gòu)不同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南南陽市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于蛋白質(zhì)的說法中正確的是

A．蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序等有關(guān)

B．四個氨基酸脫水縮合產(chǎn)生三個肽鍵，形成三肽

C．生物體中組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有上百種

D．組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種，其中有8種是成人細(xì)胞能合成的必需氨基酸

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省巴中市高三“零診”（10月）考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

有一雌雄同株的抗旱植物，其體細(xì)胞內(nèi)有一個抗旱基因H，其等位基因為h（旱敏基因）。H、h的部分核苷酸序列如下：

h：ATAAGCAGACATTA；H：ATAAGCAAGACATTA。

（1）抗旱基因突變?yōu)楹得艋虻母驹蚴莀_______。研究得知與抗旱有關(guān)的代謝產(chǎn)物主要是糖類，那么該抗旱基因控制抗旱性狀是通過_______________實現(xiàn)的。

（2）已知抗旱型（H）和高桿（D）屬于顯性性狀，且控制這兩種性狀的基因位于兩對同源染色體上。純合的旱敏型高桿植株與純合的抗旱型矮桿植株雜交，并讓F1自交：

①F2抗旱型高桿植株中純合子所占比例是 。

②若拔掉F2中所有的旱敏型植株后，剩余植株自交。從理論上講F3中抗旱型植株所占比例是 。

③某人用一植株和旱敏型高桿的植株作親本進(jìn)行雜交，發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型，性狀的統(tǒng)計結(jié)果顯示抗旱∶旱敏＝1∶1，高桿∶矮桿＝3∶1。若只讓F1中抗旱型高桿植株相互受粉，則F2中旱敏型高桿所占比例是__________。

（3）請設(shè)計一個快速育種方案，利用抗旱型矮桿（Hhdd）和旱敏型高桿（hhDd）兩植物品種作親本，通過一次雜交，使后代個體全部都是抗旱型高桿雜交種（HhDd），用文字簡要說明。______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖所示為哺乳動物（或人體）激素分泌的調(diào)節(jié)過程，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）若圖中所示腺體為睪丸，睪丸分泌的睪丸酮（雄激素）具有促進(jìn)蛋白質(zhì)合成、促進(jìn)肌肉發(fā)育和骨骼生長，使體內(nèi)貯存的脂肪減少等作用．個別男性運(yùn)動員長期服用睪丸酮，則④⑤所示作用會增強(qiáng)．可以預(yù)測，對其性腺造成的危害是抑制性腺的活動，嚴(yán)重者會導(dǎo)致性腺的萎縮．
（2）若圖中所示腺體為甲狀腺，大腦感覺到寒冷刺激，則通過如圖①②所示的調(diào)節(jié)過程，血液中的甲狀腺激素濃度升高；通過③過程，機(jī)體的產(chǎn)熱增加，抵御了寒冷，適應(yīng)了環(huán)境．甲狀腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物．我國政府在碘貧乏地區(qū)強(qiáng)制推廣加碘食鹽，有效地預(yù)防了呆小癥患兒的出現(xiàn)．
（3）甲狀腺激素和生長激素在調(diào)節(jié)動物的生長發(fā)育過程中表現(xiàn)為協(xié)同作用．
（4）為了驗證甲狀腺激素具有促進(jìn)新陳代謝的生理作用，請你根據(jù)給出的實驗材料和用具，完善實驗步驟，并預(yù)測實驗結(jié)果．
①材料和用具：日齡相同、體重相近的雄性成年大白鼠若干只，甲狀腺激素溶液，蒸餾水，灌胃器，耗氧量測定裝置等．
②方法與步驟：
A．將實驗鼠隨機(jī)分為數(shù)量相等的甲、乙兩組，并分別用給出的儀器測定并記錄它們的耗氧量．
B．每天用灌胃器給予甲組鼠灌喂甲狀腺激素溶液，給予乙組鼠灌喂等量的蒸餾水，飼養(yǎng)一定時間，測定并記錄結(jié)果．
③結(jié)果預(yù)測：A步驟的測定結(jié)果是甲、乙組耗氧量相近．
B步驟的測定結(jié)果是甲組耗氧量大于乙組．

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