12．青霉素是一種常用抗生素，能抑制原核細胞細胞壁的合成，由此可以判斷青霉素能殺死下列哪種生物（　�。�
A．SARS病毒B．酵母菌C．藍細菌D．瘧原蟲

分析 含有細胞壁的細胞有：植物細胞，其細胞壁的主要成分是纖維素和果膠；真菌細胞，其細胞壁的主要成分是幾丁質(zhì)；絕大多數(shù)原核細胞，其細胞壁的主要成分是肽聚糖．

解答 解：A、SARS病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不會被青霉素殺死，A錯誤；
B、酵母菌屬于真菌，其細胞壁的主要成分是幾丁質(zhì)，不會被青霉素殺死，B錯誤；
C、大腸桿菌屬于原核生物，而青霉素能抑制原核細胞細胞壁的合成，所以會被青霉素殺死，C正確；
D、瘧原蟲沒有細胞壁，不會合成肽聚糖，不會被青霉素殺死，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能列表比較兩者，同時能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

5．將3H標(biāo)記的尿苷引入某綠色植物細胞內(nèi)，一段時間后破碎細胞并分離各種結(jié)構(gòu)，一定能表現(xiàn)出放射性的是（　�。�
A．核糖體、核仁和中心體B．細胞核，核糖體和線粒體
C．核糖體、線粒體和葉綠體D．線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核仁

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于植物體內(nèi)水分的敘述，錯誤的是（　　）
A．植物體內(nèi)的水分參與營養(yǎng)物質(zhì)的運輸
B．水是構(gòu)成葉肉細胞的重要化合物之一
C．自由水可作為細胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物
D．植物生長過程中吸水量和吸收礦質(zhì)離子呈正相關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示為體液免疫示意圖，關(guān)于體液免疫的敘述中不正確的是（　�。�
A．有的抗原可以直接刺激B淋巴細胞
B．乙可以分泌淋巴因子，抗體是由丁細胞分泌的
C．抗體一般可以直接殺死入侵到細胞的病毒
D．在二次免疫反應(yīng)中，丙發(fā)揮了重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列生物中無葉綠體，但有細胞壁的生物是（　�。�
A．噬菌體B．大腸桿菌C．衣藻D．草履蟲

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

17．下列各組中屬于相對性狀的是（　�。�
A．玉米的黃粒和白粒B．家雞的長腿和毛腿
C．貓的白毛和藍眼D．棉花的細絨和粗絨

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖為人體細胞的生命歷程，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．3過程由于遺傳物質(zhì)的改變而形成不同種類的細胞
B．4過程的細胞內(nèi)多種酶活性降低影響細胞代謝
C．5過程是在致癌因子的作用下，細胞內(nèi)的原癌基因突變?yōu)橐职┗蛩?/td>
D．6過程一定會引起人體的衰老與死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．在植物生長素作用的敘述中，不正確的是（　　）
A．生長素作用具有兩重性B．子房發(fā)育需要生長素
C．生長素可用于防止蘋果提前脫落D．生長素濃度越低促進作用越強

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖為人體部分特異性免疫過程示意圖，請據(jù)圖回答問題（a、b、c表示胞，①②③④⑤⑥表示過程）．
（1）該特異性免疫屬于體液免疫免疫，圖中b在人體內(nèi)可由B淋巴細胞或記憶B細胞細胞經(jīng)分裂、分化而來．
（2）當(dāng)抗原經(jīng)過④⑤過程時，人體內(nèi)產(chǎn)生d過程的主要特點是反應(yīng)快，產(chǎn)生抗體多．
（3）臨床上治療重癥肌無力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制造血干細胞發(fā)育成T細胞，不能產(chǎn)生淋巴因子，從而抑制 免疫的應(yīng)答．
（4）若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，則該免疫過程產(chǎn)生的物質(zhì)d可攻擊心臟瓣膜，使人患上風(fēng)濕性心臟病，這屬于免疫失調(diào)中的自身免疫疾�。�
（5）漿細胞合成并分泌抗體所涉及到的細胞器有核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體．

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同步練習(xí)冊答案