1．在植物生長(zhǎng)素作用的敘述中，不正確的是（　　）
A．生長(zhǎng)素作用具有兩重性B．子房發(fā)育需要生長(zhǎng)素
C．生長(zhǎng)素可用于防止蘋果提前脫落D．生長(zhǎng)素濃度越低促進(jìn)作用越強(qiáng)

分析 1、生長(zhǎng)素的作用：促進(jìn)扦插的枝條生根，促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，防止落花落果．
2、生長(zhǎng)素的兩重性：一般來說，低濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)植物生長(zhǎng)，高濃度生長(zhǎng)素抑制植物生長(zhǎng)，甚至殺死植物．

解答 解：A、生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性，低濃度促進(jìn)，高濃度抑制，A正確；
B、發(fā)育中的種子產(chǎn)生生長(zhǎng)素，促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)，B正確；
C、低濃度的生長(zhǎng)素可防止落花落果，C正確；
D、在一定的濃度范圍內(nèi)，隨著生長(zhǎng)素濃度增加促進(jìn)作用增強(qiáng)，而高于最適濃度時(shí)，隨著生長(zhǎng)素濃度的增加促進(jìn)作用減弱，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生長(zhǎng)素的生理作用和作用，意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力，屬于中檔題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖表示機(jī)體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的途徑．請(qǐng)分析并回答下列問題：

（1）由圖分析，構(gòu)成下丘腦的細(xì)胞既有典型神經(jīng)細(xì)胞的興奮傳導(dǎo)功能，又有調(diào)節(jié) 功能，將神經(jīng) 調(diào)節(jié)和體液 調(diào)節(jié)聯(lián)系起來．
（2）若圖中內(nèi)分泌腺為甲狀腺，則當(dāng)體內(nèi)缺碘時(shí)，④⑥含量的變化情況分別是增多 和減少．
（3）機(jī)體內(nèi)甲狀腺激素的分泌具有反饋 調(diào)節(jié)機(jī)制，從而維持機(jī)體的穩(wěn)態(tài)．
（4）如圖中內(nèi)分泌腺為胰島，則其分泌的激素⑥胰高血糖素 必須與細(xì)胞膜上的受體 結(jié)合，才能調(diào)節(jié)血糖濃度上升．
（5）人體在寒冷環(huán)境下快速產(chǎn)熱途徑為骨骼肌不自主戰(zhàn)栗，在炎熱環(huán)境中機(jī)體出現(xiàn)的現(xiàn)象是汗腺分泌汗液增多，毛細(xì)血管舒張，熱覺和冷覺形成的部位在大腦皮層．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．青霉素是一種常用抗生素，能抑制原核細(xì)胞細(xì)胞壁的合成，由此可以判斷青霉素能殺死下列哪種生物（　�。�
A．SARS病毒B．酵母菌C．藍(lán)細(xì)菌D．瘧原蟲

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述正確的是（　�。�
A．細(xì)胞分裂間期細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成
B．細(xì)胞內(nèi)所有蛋白質(zhì)的合成都需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與
C．DNA轉(zhuǎn)錄形成mRNA需要蛋白質(zhì)參與
D．所有的膜蛋白都沒有生物催化功能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中所用試劑的說法，正確的是（　　）
A．用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，需將NaOH溶液和CuSO4溶液混勻后使用
B．用吡羅紅染色劑處理細(xì)胞，可以觀察到DNA在細(xì)胞中的分布
C．用蘇丹Ⅳ染液鑒定含油多的細(xì)胞，顯微鏡下可見染成紅色的顆粒
D．用斐林試劑檢測(cè)蔗糖后會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．某雙鏈DNA中，四種堿基的百分比是：G與C之和占全部堿基的54%，其中一條鏈中A占22%，C占28%．那么其互補(bǔ)鏈中A和C分別占該鏈堿基的比例是（　�。�
A．28%、22%B．22%、26%C．24%、28%D．24%、26%

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

13．如圖是人體細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的某個(gè)化學(xué)反應(yīng)示意圖，圖中X代表某種二糖，則催化該反應(yīng)的酶Y及其產(chǎn)物分別是（　�。�
A．淀粉酶；麥芽糖和葡萄糖B．蔗糖酶；葡萄糖和果糖
C．麥芽糖酶；葡萄糖和葡萄糖D．乳糖酶；葡萄糖和半乳糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．菜豆子葉顏色由兩對(duì)同源染色體上兩對(duì)等位基因A（a）和B（b）調(diào)控．A基因控制黑色素合成（A-顯性基因-出現(xiàn)色素，AA和Aa的效應(yīng)相同），B基因?yàn)樾揎椈�，淡化顏色的深度（B-顯性基因-顏色變淺，B的修飾效應(yīng)可累加，BB使子葉變?yōu)榘咨珺b使色素顏色淡化為黃褐色）．現(xiàn)有親代種子P1（aaBB，白色）和P2（純種，黑色），雜交如下：
（1）P2的基因型是AAbb ；F1的表現(xiàn)型為黃褐色，F(xiàn)2中子葉為白色的個(gè)體基因型有5種，其中純種個(gè)體大約占$\frac{3}{7}$．
（2）從F2取出一粒黑色種子，在適宜條件下培育成植株．為了鑒定其基因型，將其與F1雜交，預(yù)計(jì)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并得出相應(yīng)的結(jié)論．
若子代表現(xiàn)型及其比例為黑色：黃褐色=1：1則該黑色種子的基因型為AAbb
若子代表現(xiàn)型及其比例為黑色：黃褐色：白色=3：3：2則該黑色種子的基因型為Aabb．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，正確的是（　�。�
A．遺傳漂變導(dǎo)致種群基因頻率改變是自然選擇的具體表現(xiàn)
B．在物種形成方式中，只有同地物種的形成需要經(jīng)過隔離
C．可遺傳變異是進(jìn)化性變化得以發(fā)生的前提條件
D．若種群達(dá)到遺傳平衡，則種群中的等位基因頻率均相等

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案