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下列不屬于細胞凋亡的實例的是

A．人的胚胎發(fā)育過程中手指的正常分離

B．組織、器官中細胞的更新

C．脈管炎患者由于局部缺血導致組織細胞壞死

D．白細胞吞噬過多的細菌導致死亡

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016年浙江寧波高三五校適應性考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于細胞膜上受體的描述，錯誤的是（ ）

A．同一個體不同細胞膜上的受體沒有差異性

B．有的受體還是一種通道蛋白

C．B淋巴細胞以抗體分子作為識別抗原的受體分子

D．輔助性T細胞和細胞毒性T細胞上均具有抗原-MHC受體

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科目：高中生物 來源：2016屆天津南開中學高三第五次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關實驗課題與相應方法的敘述，正確的是

A．恩格爾曼研究葉綠體的主要成分時，利用了差速離心法

B．細胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動物的紅細胞吸水漲破

C．薩克斯研究光合作用的產物時，運用了同位素標記法

D．孟德爾運用假說一演繹法證明了基因位于染色體上

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科目：高中生物 來源：2016屆四川雙流中學高三5月月考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項實驗中所用的試劑，作用相同的是

A．“體驗細胞膜的制備”和“顯微鏡觀察葉綠體”實驗中，蒸餾水的作用

B．“綠葉中色素的提取”和“檢測生物組織中的脂肪”實驗中，酒精的作用

C．“檢測生物組織中的還原糖”和“檢測生物組織中的蛋白質”實驗中，CuSO4的作用

D．“觀察植物細胞有絲分裂”和“低溫誘導植物染色體數目變化”實驗中，鹽酸的作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016山東濟南第一中學高二下期中考試生物理試卷（解析版） 題型：綜合題

甲圖是生物體內四種有機物的組成與功能關系圖，乙圖是二糖的組成圖，請據圖回答下列問題。

（1）甲圖中物質D的基本元素組成是________；物質C的不同取決于________的不同。

（2）小麥種子細胞中，物質E是指__________________。

（3）相同質量的E和F徹底氧化分解，耗氧量較多的是_____________。

（4）乙圖B、C代表的單糖分別是 、 (填寫具體名稱)。不能水解的糖類是 糖，構成淀粉、纖維素、糖原等多糖的單體都是 。

（5）淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原，這是某生物體內糖類的某些變化，此生物一定是______(填“動物”或“植物”)。人成熟的紅細胞吸收葡萄糖的方式是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016山東濟南第一中學高二下期中考試生物理試卷（解析版） 題型：選擇題

“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中所運用的原理是

A．單獨利用甲基綠對細胞染色，可顯示DNA在細胞中的分布，從而推知RNA的分布

B．單獨利用吡羅紅對細胞染色，可顯示RNA在細胞中的分布，從而推知DNA的分布

C．利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細胞染色，同時顯示DNA和RNA在細胞中的分布

D．在細胞核、細胞質內可以分別提取到DNA和RNA，由此說明DNA和RNA的分布

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．某種遺傳病的遺傳系譜如圖所示，該病受一對等位基因控制，設顯性基因為A，隱性基因為a．請分析回答：（陰影為患者）
（1）該遺傳病的致病基因位于染色體上性遺傳．
（2）Ⅰ2和Ⅱ4的基因型分別是aa和Aa．
（3）Ⅱ4和Ⅱ5再生一個患病男孩的概率是$\frac{3}{8}$．
（4）Ⅲ4為雜合子的概率是$\frac{2}{3}$．
（5）若Ⅲ1和Ⅲ2近親婚配，則生出病孩幾率是$\frac{2}{3}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下面表述正確的是（　�。�
A．蔗糖水解的產物與麥芽糖水解的產物完全相同
B．HIV 的遺傳物質初步水解能得到4種核苷酸
C．十肽水解需要10個水分子
D．蛋白質多樣性與組成蛋白質的氨基酸種類、數目、排列順序以及空間結構有關

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．雜交育種運用的變異原理是（　　）
A．基因突變B．基因重組C．染色體結構變化D．染色體數目變化

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