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4.如圖表示光合作用過程的圖解,請據圖分析并回答下列問題:

(1)參與光合作用的色素分布在葉綠體的類囊體的薄膜上,這些色素的作用主要是吸收光能.
(2)光合作用的過程可以分為兩個階段,圖中I表示暗反應,反應場所是葉綠體基質
(3)寫出圖中所示物質的名稱
B氧氣、C還原氫、DATP、F三碳化合物、G五碳化合物;
(4)寫出光合作用的總反應方程式:CO2+H2O$→_{葉綠體}^{光}$(CH2O).

分析 光合作用是指綠色植物通過葉綠體利用光能將水和二氧化碳轉化為儲存能量的有機物,同時釋放氧氣的過程.光合作用可以分為光反應和暗反應兩個階段.據圖分析:A是類囊體薄膜,B是氧氣,C是還原氫,D是ATP,E是ADP,F(xiàn)是三碳化合物,G是五碳化合物,H是光反應階段,I是暗反應階段,J是碳水化合物.

解答 解:(1)光合作用的色素主要分布在葉綠體類囊體薄膜上,其作用是吸收光能.
(2)據圖分析,I是暗反應階段,反應的場所是葉綠體基質.
(3)據圖分析,B是氧氣,C是還原氫,D是ATP,F(xiàn)是三碳化合物,G是五碳化合物.
(4)光合作用的總反應方程式為:CO2+H2O$→_{葉綠體}^{光}$(CH2O)
故答案為:
(1)葉綠體的類囊體的薄膜  吸收光能 
(2)暗反應  葉綠體基質
(3)氧氣  還原氫  ATP   三碳化合物  五碳化合物
(4)CO2+H2O$→_{葉綠體}^{光}$(CH2O)

點評 本題主要考查光合作用的過程,意在強化吸收對相關知識點的識記、理解與運用,是一道基礎性題目.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.關于個體衰老與細胞衰老的關系,下列說法正確的是( 。
A.細胞的衰老就是個體的衰老
B.衰老的生物體內細胞都處于衰老狀態(tài)
C.年幼的生物體內沒有衰老細胞
D.總體上看個體衰老的過程是組成個體的細胞普遍衰老的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.二倍體水稻的體細胞有24條染色體,其正;ǚ奂毎ㄐ坌陨臣毎┲泻械娜旧w數目應該是(  )
A.6條B.12條C.36條D.48條

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.據圖所作的敘述,不正確的是( 。
A.甲圖表明,種群中具有抗藥基因害蟲比例B點比A點高
B.乙圖的結構中若鳥嘌呤的含量小于胸腺嘧啶的含量,則該結構的相對穩(wěn)定性較高
C.丙圖表明,在一定溫度范圍內植物光合作用吸收的CO2量與呼吸作用放出的CO2的量均隨溫度的上升而上升
D.丁圖可以表示人體經抗原刺激后,體內抗體量隨時間的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示為突觸的亞顯微結構,M、N分別表示兩個神經元的局部.下列相關的表述中正確的是(  )
A.圖中①②③合稱為突觸小體,是神經元樹突的末端
B.興奮由a傳至b的過程中,①膜外局部電流方向是a→b
C.③內的神經遞質只能經④釋放再作用于⑥
D.經④釋放的遞質必然引起N的興奮

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖表示細胞膜的亞顯微結構,其中a和b為物質的兩種運輸方式,下列對細胞膜結構和功能的敘述不正確的是( 。
A.①與人體免疫細胞識別外來侵入物有關
B.②和③大都是運動的
C.a過程需要蛋白質的參與,b過程必須順濃度梯度進行
D.③構成細胞膜的基本支架,與物質進出無關

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.圖1表示酵母菌生活過程中可能發(fā)生的相關生理過程,A~E表示物質,①~④表示過程.圖2的實驗裝置用是來探究酵母菌細胞呼吸的方式(新鮮的食用酵母菌與5%的葡萄糖溶液制成的酵母菌培養(yǎng)液,簡稱酵母液).請分析回答下列問題.

(1)圖1中,產生物質B的過程②和④的酶分別存在于細胞的細胞質基質、線粒體基質;物質C、D的名稱依次是[H]、O2
(2)產物為E+B的總反應式為:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH(酒精)+2CO2+少量能量.
(3)裝置一中NaOH的作用是吸收瓶中的CO2
(4)若實驗后,裝置一的紅色液滴左移,裝置二的紅色液滴不動,則酵母菌進行的細胞呼吸方式是有氧呼吸;若實驗后,裝置一的紅色液滴左移,裝置二的紅色液滴右移,則酵母菌進行的細胞呼吸方式是有氧呼吸和無氧呼吸.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.若如圖所示細胞正在進行細胞分裂,看圖回答問題.
①這個細胞正在進行分裂的時期是減數第一次分裂前期 有2 個四分體.a和b能(能或否) 發(fā)生部分互換.
②細胞中染色體數目是4條,染色單體數目是8 條,有8 個DNA分子.
③細胞中有2對同源染色體,哪幾條染色體是非同源染色體AC、AD、BC、BD
④這個細胞在分裂完成后,形成的子細胞數目是4 個,子細胞中的染色體數目是2條.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網簡圖.現(xiàn)經調查得知,丁的能量$\frac{2}{5}$直接來自甲,$\frac{2}{5}$直接來自乙,$\frac{1}{5}$直接來自丙.如丁增長1kg,則至少要消耗甲多少kg( 。
A.37B.55C.244D.280

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