【題目】右圖為某核苷酸長(zhǎng)鏈的部分示意圖，下列相關(guān)敘述中，正確的是（ ）

A. 圖示化合物的元素組成只有C、H、O、N

B. 圖示化合物為DNA一條鏈的部分

C. 圖中4為胞嘧啶核糖核苷酸

D. 圖示化合物只能在細(xì)胞核中找到

【答案】B

【解析】

分析題圖：圖示為某核苷酸長(zhǎng)鏈的示意圖，其中1為磷酸；2為脫氧核糖；3為含氮堿基（胞嘧啶）；4為胞嘧啶脫氧核苷酸，是組成DNA的基本單位之一；5是脫氧核苷酸鏈的部分．

核苷酸的組成元素有C、H、O、N、P五種，A錯(cuò)誤；圖中含有堿基T，說(shuō)明圖示核苷酸鏈為DNA一條鏈的部分，B正確；圖中含有C和T，故圖中4為胞嘧啶脫氧核苷酸，C錯(cuò)誤；
D、DNA主要分布在細(xì)胞核中，此外在細(xì)胞質(zhì)中也分布有少量，D錯(cuò)誤；綜上所述，選B項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體受寒冷刺激后，與甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制類(lèi)似，機(jī)體可通過(guò)下圖所示的途徑使腎上腺皮質(zhì)激素分泌增多，以保證重要器官的血液供應(yīng)�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）圖中激素b是________。正常情況下，血液中的腎上腺皮質(zhì)激素含量不會(huì)過(guò)高，原因是___________。

（2）人體突然受到極寒刺激時(shí)會(huì)出現(xiàn)戰(zhàn)栗現(xiàn)象，此反應(yīng)的神經(jīng)中樞位于_________。寒冷刺激后，機(jī)體會(huì)通過(guò)調(diào)節(jié)作用于胰島，引起____________分泌增加，該激素能促進(jìn)___________分解，使血糖水平升高，以應(yīng)對(duì)寒冷刺激。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示的遺傳系譜圖中有甲(基因?yàn)锳、a）、乙(基因?yàn)锽、b)兩種遺傳病，其中一種為紅綠色盲。回答下列問(wèn)題：

（1）Ⅲ10所患遺傳病屬于__________染色體_________遺傳，Ⅱ4與Ⅱ5的基因型相同的概率是______。

（2）若Ⅱ3和Ⅱ4生一個(gè)正常孩子，其同時(shí)攜帶兩種致病基因的概率是_______________。

（3）Ⅲ11的基因型是_____________。Ⅲ9的色盲基因來(lái)自Ⅰ1的概率是__________。若Ⅲ11與Ⅲ9結(jié)婚生一個(gè)孩子，其同時(shí)患兩種病的概率是_______________。

（4）Ⅲ11與Ⅲ9結(jié)婚屬于近親婚配，我國(guó)婚姻法禁止近親結(jié)婚，其遺傳學(xué)原因是______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果一個(gè)人食物有1/2來(lái)自綠色植物，1/4來(lái)自小型肉食動(dòng)物，1/4來(lái)自羊肉，假如傳遞效率為10%，那么該人每增加1千克體重，約消耗植物

A. 10千克 B. 280千克 C. 100千克 D. 28千克

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】單克隆抗體與血清抗體相比，優(yōu)越之處在于

A. 單克隆抗體能夠制成“生物導(dǎo)彈”

B. 單克隆抗體可以在體外制備

C. 單克隆抗體特異性強(qiáng)、靈敏度高，產(chǎn)量也大大高于血清抗體

D. 單克隆抗體的制備過(guò)程簡(jiǎn)單

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. ①是由DNA和蛋白質(zhì)組成的環(huán)狀結(jié)構(gòu)

B. ②是產(chǎn)生核糖體、某種RNA和蛋白質(zhì)的場(chǎng)所

C. 細(xì)胞核是細(xì)胞新陳代謝的主要場(chǎng)所

D. 核孔是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流的通道

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中山杉樹(shù)干挺直，樹(shù)形美觀，耐淹性極強(qiáng)。為研究其耐淹性機(jī)理，科研人員將中山杉幼苗進(jìn)行水淹處理，一段時(shí)間后測(cè)定幼苗細(xì)胞中相關(guān)酶的活性、淀粉和可溶性糖的含量。

請(qǐng)回答問(wèn)題：

(1)中山杉細(xì)胞存在如圖1所示的代謝途徑，酶a和酶b存在部位是_______________。

(2)據(jù)圖2分析，水淹一段時(shí)間后酶a和酶b活性增加，說(shuō)明根和葉的無(wú)氧呼吸速率增強(qiáng)，中山杉無(wú)氧呼吸生成的最主要代謝產(chǎn)物為_______________。

(3)科研人員檢測(cè)中山杉細(xì)胞中淀粉和可溶性糖的含量，結(jié)果如下表。

注：總糖量=淀粉+可溶性糖

據(jù)表分析，水淹時(shí)根系總糖量__________，水淹期間中山杉的根、葉間糖的轉(zhuǎn)運(yùn)方向?yàn)?/span>__________。糖類(lèi)是主要的_________，因此根系積累淀粉和可溶性糖可幫助中山杉在退水后快速恢復(fù)生長(zhǎng)。

(4)如圖表示某植物呼吸時(shí)O2的吸收量和CO2的釋放量之間的相互關(guān)系，其中線段XY=YZ。

在氧濃度為a時(shí)，下列哪一說(shuō)法正確___________

A.有氧呼吸比無(wú)氧呼吸消耗的有機(jī)物多

B.有氧呼吸比無(wú)氧呼吸釋放的能量多

C.有氧呼吸比無(wú)氧呼吸釋放的二氧化碳多

D.有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的部位相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】吞噬細(xì)胞不參與

A. 非特異性免疫 B. 體液免疫 C. 細(xì)胞免疫 D. 合成并分泌抗體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖分別是薩克斯、魯賓卡門(mén)、恩格爾曼所做的關(guān)于光合作用的三個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)敘述中，正確的是（ ）

A. 圖1中A與C部分對(duì)照說(shuō)明光合作用需要光

B. 圖2所示實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的實(shí)驗(yàn)方法是熒光標(biāo)記法

C. 圖3所示實(shí)驗(yàn)中，好氧細(xì)菌分布于光束照射的部位

D. 若探究光反應(yīng)的過(guò)程，需要對(duì)H2O和CO2，進(jìn)行標(biāo)記并追蹤其去向

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