13．下列有關(guān)巨噬細(xì)胞的敘述，正確的是（　�。�
A．巨噬細(xì)胞可分化為單核細(xì)胞
B．巨噬細(xì)胞膜上不存在HIV的受體
C．巨噬細(xì)胞可吞噬抗原-抗體凝聚物
D．巨噬細(xì)胞細(xì)胞膜上的抗原-MHC復(fù)合體可與所有淋巴細(xì)胞結(jié)合

分析 淋巴細(xì)胞的起源和分化過(guò)程：

解答 解：A、單核細(xì)胞可分化成巨噬細(xì)胞，A錯(cuò)誤；
B、巨噬細(xì)胞能夠識(shí)別抗原，因此該細(xì)胞膜上存在HIV的受體，B錯(cuò)誤；
C、巨噬細(xì)胞可吞噬抗原-抗體凝聚物，C正確；
D、巨噬細(xì)胞細(xì)胞膜上的抗原-MHC復(fù)合體可以與T細(xì)胞結(jié)合，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成，掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過(guò)程，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖，a、b分別是放置在傳出神經(jīng)元和骨骼肌上的電極，用于刺激神經(jīng)和骨路��；c是放置在傳出神經(jīng)元上的電表，用于記錄神經(jīng)興奮電位；d為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位，是一種突觸．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．若刺激a處，電表指針出現(xiàn)兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
B．若刺激骨骼肌b處，不能在c處記錄到電位變化
C．若剌激骨骼肌b處，骨骼肌會(huì)收縮
D．骨骼肌細(xì)胞膜興奮時(shí)，細(xì)胞膜兩側(cè)的電位為內(nèi)負(fù)外正

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．利用稻田水面養(yǎng)魚(yú)，既可獲得魚(yú)產(chǎn)品，又可利用魚(yú)吃掉稻田中的害蟲(chóng)和雜草，排泄糞便，翻動(dòng)泥土促進(jìn)肥料分解，為水稻生長(zhǎng)創(chuàng)造良好條件，一般可使水稻增產(chǎn)一成左右．
（1）若調(diào)查該稻田生態(tài)系統(tǒng)鯽魚(yú)的種群密度應(yīng)采用標(biāo)志（記）重捕法方法，調(diào)查時(shí)，若重捕計(jì)數(shù)后操作不當(dāng)使部分被標(biāo)記的個(gè)體死亡，造成調(diào)查結(jié)果與實(shí)際值相比基本無(wú)差別（偏高/偏低/基本無(wú)差別）．若調(diào)查群落的豐富度，需要統(tǒng)計(jì)各樣方中物種的種類的數(shù)值．
（2）有人嘗試用人工合成的性引誘劑誘殺雄性害蟲(chóng)來(lái)防治害蟲(chóng)．這種方法的原理是希望能改變害蟲(chóng)的性別比例以改變害蟲(chóng)的出生率，來(lái)降低種群密度．稻田中經(jīng)控制后的有害生物密度與所需的防治成本有關(guān)，并影響作物的價(jià)值．如圖中曲線II（填“I”或“II”）表示將有害生物控制在不同密度時(shí)的作物價(jià)值．若將有害生物密度分別控制在圖中A、B、C三點(diǎn)，則控制在A點(diǎn)時(shí)收益最小．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)細(xì)胞器功能的敘述，正確的是（　�。�
A．氨基酸間的脫水縮合只能發(fā)生在核糖體中
B．光合作用只能發(fā)生在葉綠體中
C．高爾基體分泌泡中的蛋白質(zhì)只能分送到細(xì)胞外
D．溶酶體只能吞噬細(xì)胞外的顆粒和細(xì)胞自身的碎渣

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（　�。�
A．一種酶只能催化一種底物的反應(yīng)
B．酶與底物結(jié)合后形狀會(huì)發(fā)生變化
C．低溫能降低酶活性的原因是破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)
D．可用碘液檢測(cè)淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖水解的專一性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．請(qǐng)回答雜交瘤技術(shù)和單克隆抗體制備的有關(guān)問(wèn)題．
（1）雜交瘤技術(shù)制備單克隆抗體時(shí)，利用一定的物質(zhì)，如生物誘導(dǎo)劑滅活的（仙臺(tái)）病毒作介導(dǎo)，使經(jīng)免疫的小鼠脾細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合，篩選出融合的細(xì)胞再進(jìn)行細(xì)胞的克隆培養(yǎng)，獲得純系細(xì)胞，同時(shí)還要進(jìn)行抗體檢驗(yàn)，以保證獲得的是所需的特定雜交瘤細(xì)胞．
（2）獲得雜交瘤細(xì)胞后，在體外培養(yǎng)時(shí)需要特別加入的天然成分是動(dòng)物血清．
（3）有關(guān)雜交瘤細(xì)胞體外培養(yǎng)的敘述，正確的是C．
A．用固體培養(yǎng)基培養(yǎng)          B．用滋養(yǎng)層細(xì)胞支持生長(zhǎng)
C．能進(jìn)行傳代培養(yǎng)            D．需要對(duì)細(xì)胞進(jìn)行研磨破碎獲得產(chǎn)物
（4）現(xiàn)在欲利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)單克隆抗體，科研小組將與抗體形成有關(guān)的關(guān)鍵基因通過(guò)噬菌體導(dǎo)人到受體細(xì)胞，該技術(shù)的核心步驟是形成重組DNA分子，噬菌體是這些關(guān)鍵基因的載體．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．報(bào)春花的花色白色（只含白色素）和黃色（含黃色錦葵色素）由兩對(duì)等位基因（A和a、B和b）共同控制，兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳，控制機(jī)理如圖所示．現(xiàn)選擇AABB和aabb兩個(gè)品種進(jìn)行雜交，得到F1，F(xiàn)1自交得F2，則下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．F1的表現(xiàn)型是白色B．F2中黃色：白色=3：13
C．黃色植株的基因型是AAbb或AabbD．F2中白色個(gè)體的基因型種類有5種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖為某單基因遺傳病的系譜圖，有關(guān)敘述正確的是（　　）

①若該病為常染色體顯性遺傳病，圖中患者均為雜合子     
②若該病為常染色體隱性遺傳病，圖中正常個(gè)體為純合子的概率不為0  
③若該病為伴X染色體顯性遺傳病，Ⅰ2為雜合子    
④若該病為伴X染色體隱性遺傳病，Ⅱ4為雜合子．
A．①②B．③④C．①④D．②③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖為黑藻在適宜光照、CO2濃度環(huán)境中，在不同溫度條件下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）當(dāng)溫度為30℃時(shí)，黑藻葉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有葉綠體、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．
（2）光合作用和呼吸作用都受溫度影響，其中與呼吸作用有關(guān)的酶最適溫度更高，光合作用和呼吸作用相等時(shí)的溫度是40℃．
（3）若20℃與37℃積累的有機(jī)物量相等，則37℃光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]大于（填“大于”“小于”或“等于”）20℃．若20℃時(shí)，由于某種原因氣孔突然關(guān)閉，則三碳化合物的含量降低．當(dāng)環(huán)境溫度處于55～60℃時(shí)，與光合作用和呼吸作用兩者相關(guān)的酶的活性分別是失活和低．

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