人體內(nèi)的細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換必須通過（　�。�
A、組織液B、內(nèi)環(huán)境
C、血漿D、淋巴
考點：內(nèi)環(huán)境的組成
專題：
分析：體液是由細胞內(nèi)液和細胞外液組成，細胞內(nèi)液是指細胞內(nèi)的液體，而細胞外液即細胞的生存環(huán)境，它包括血漿、組織液、淋巴等，也稱為內(nèi)環(huán)境．
解答： 解：細胞外液又叫內(nèi)環(huán)境，內(nèi)環(huán)境由血漿、組織液、淋巴組成，體內(nèi)細胞只有通過內(nèi)環(huán)境才能和外界環(huán)境進行物質(zhì)交換．
故選：B．
點評：本題考查內(nèi)環(huán)境的組成及作用，要求考生識記內(nèi)環(huán)境的概念，明確內(nèi)環(huán)境就是細胞外液；明確內(nèi)環(huán)境的作用，識記內(nèi)環(huán)境的組成，再結(jié)合所學的知識答題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為光合作用過程示意圖．請據(jù)圖回答．
（1）光合作用中吸收光能的色素位于結(jié)構[
 
]
 
上．
（2）圖中Ⅰ是光合作用的
 
階段，Ⅱ是
 
階段．
（3）Ⅰ階段為Ⅱ階段提供了[
 
]
 
和[
 
]
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于植物激素調(diào)節(jié)及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐上的應用，正確的是（　�。�
A、植物的頂端優(yōu)勢和向光性都體現(xiàn)生長素作用的兩重性
B、在扦插時，可用細胞分裂素處理插條以促進插條生根
C、向日葵和番茄開花期間遇到連續(xù)陰雨天氣，影響授粉，及時噴灑一定濃度的2，4-D，番茄產(chǎn)量影晌不大，向日葵產(chǎn)量下降
D、移栽植物時剪去部分葉片，棉花摘心，培育無子番茄都與植物激素有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

某綠色植物的葉肉細胞中，存在兩種主要的代謝過程，如圖所示．對此解釋錯誤的是（　�。�
A、a表示光合作用，只在葉綠體中發(fā)生
B、b表示有氧呼吸，只在線粒體中發(fā)生
C、a過程中會產(chǎn)生O2和ATP
D、b過程中會消耗O2和H2O

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科目：高中生物 來源： 題型：

某科技小組在調(diào)查一塊方圓為2hm2的草場中灰蒼鼠的數(shù)量時，放置了100個捕鼠籠，一夜間捕獲了50只，將捕獲的灰蒼鼠做好標記后在原地放生．5天后，在同地點再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，捕獲了42只，其中有上次標記的個體13只．因此推測該草場中灰蒼鼠的種群數(shù)量最可能接近（　�。�
A、52只B、105只
C、158只D、292只

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科目：高中生物 來源： 題型：

某二倍體植物具有高莖和矮莖之分，某實驗小組以這種植物為實驗材料進行雜交實驗，結(jié)果如表：
父本母本F1F2
第1組一株矮莖一株矮莖高莖、矮莖（數(shù)量未統(tǒng)計）高莖、矮莖（數(shù)量未統(tǒng)計）
第2組一株高莖一株高莖305高莖、98矮莖高莖、矮莖（數(shù)量未統(tǒng)計）
實驗小組對該性狀的遺傳提出兩種假說．
假說一：植物的株高由三個等位基因（A、a1和a2）控制，當a1和a2同時存在時，表現(xiàn)為矮莖，其他情況均為高莖，A相對于a1和a2為顯性．如果該假說成立，第1組F1自交得F2，F(xiàn)2中高莖數(shù)量：矮莖數(shù)量為
 
；則第2組F2中高莖數(shù)量：矮莖數(shù)量為
 
．
假說二：植物的株高由三個等位基因（A+、A、a）控制，其中A決定高莖，A+和a都決定矮莖，三個基因的顯隱關系為A+相對于A、a為顯性，A相對于a為顯性．如果該假說成立，則第2組F1自交得到的F2中高莖數(shù)量：矮莖數(shù)量為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

預測一個國家人口數(shù)量變化趨勢時，主要是根據(jù)該國人口的（　�。�
A、出生率B、死亡率
C、年齡組成D、性別比例

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面兩個圖表示兩個生理過程，請據(jù)圖回答下列問題：

密碼子CGUUAUAUGACGGUGUCCCAG
氨基酸精氨酸酪氨酸甲硫氨酸蘇氨酸纈氨酸（起始）絲氨酸谷氨酰胺
（1）甲圖表示的生理過程所發(fā)生的主要場所是
 
．其中的②表示
 
，③起
 
的作用．
（2）甲圖中，若②中A占26%，U占28%，那么，在相應的DNA片段中，A占
 
，C占
 
．
（3）根據(jù)題中的信息寫出乙圖中③的氨基酸序列
 

 
．
（4）根據(jù)題意，寫出遺傳信息的傳遞方向
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體的特異性免疫過程，請據(jù)圖作答．

（1）寫出圖中細胞的名稱：a
 
，f
 
．
（2）寫出圖中物質(zhì)的名稱：A
 
，B
 
．
（3）寫出圖中免疫種類是：③
 
，④
 
．

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