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科目:高中生物 來源: 題型:
A、組織液 | B、內(nèi)環(huán)境 |
C、血漿 | D、淋巴 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、機(jī)體接受同種抗原再次刺激時(shí),漿細(xì)胞全部由記憶細(xì)胞增殖分化而來 |
B、漿細(xì)胞分泌的抗體能特異性識(shí)別抗原,但漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原 |
C、受抗原刺激后的B細(xì)胞,導(dǎo)致細(xì)胞分裂減慢,細(xì)胞周期變長 |
D、記憶細(xì)胞的細(xì)胞膜不具有相應(yīng)抗原的受體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 如圖可表示綠色植物葉片光合作用強(qiáng)度與空氣中二氧化碳含量的關(guān)系 |
B、 如圖可表示綠色植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系 |
C、 如圖可表示酵母菌細(xì)胞呼吸中二氧化碳生成量與氧氣濃度的關(guān)系 |
D、 如圖可表示植物根細(xì)胞中ATP生成量與氧氣濃度的關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、W=P+Q | B、W=Q-P |
C、W=P | D、W=P-Q |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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