(A+T) |
(C+G) |
A、阻止堿基正常配對 |
B、斷裂DNA鏈中五碳糖與磷酸基間的聯(lián)系 |
C、誘發(fā)DNA鏈發(fā)生堿基種類置換 |
D、誘發(fā)DNA鏈發(fā)生堿基序列變化 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、雄性白兔是純合子 |
B、白兔為隱性性狀 |
C、灰色是隱性性狀 |
D、什么也不能說明 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有足夠的底物,溫度、pH等條件適宜且恒定--V與酶濃度成正比 |
B、酶濃度恒定,溫度、pH等條件適宜且恒定--V與底物濃度成反比 |
C、酶濃度和底物一定,在pH的適宜的條件下--V與溫度成反比 |
D、酶濃度和底物一定,在溫度適宜的條件下--V與pH成正比 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲的呼吸底物有糖類和脂肪,乙的呼吸類型為有氧呼吸和無氧呼吸并存 |
B、甲的呼吸類型為有氧呼吸和無氧呼吸并存,乙的呼吸底物有糖類和脂肪 |
C、甲的無氧呼吸強度大于有氧呼吸強度,乙的呼吸消耗脂肪的量大于糖類 |
D、甲的呼吸消耗脂肪的量大于糖類,乙的無氧呼吸強度大于有氧呼吸強度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因工程技術在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應用表現(xiàn)為培育出大量的具有抗逆能力的新物種 |
B、動物基因工程技術已經(jīng)使建立移植器官工廠的設想成為現(xiàn)實 |
C、基因工程制藥是利用轉(zhuǎn)基因的“工程菌”生產(chǎn)藥物,如抗體、激素等 |
D、基因治療技術使得人類的遺傳病已經(jīng)可以徹底治愈 |
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試管號 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
培養(yǎng)液體積(mL) | 10 | 5 | 10 | 5 |
起始酵母菌數(shù)(103個) | 10 | 5 | 5 | 10 |
A、試管Ⅳ內(nèi)種群的K值與試管Ⅰ相同 |
B、4支試管內(nèi)的種群達到K值所需時間不同 |
C、4支試管內(nèi)的種群在變化初始階段都經(jīng)歷了“J”型增長 |
D、試管Ⅱ內(nèi)的種群數(shù)量先于試管Ⅲ開始下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物病毒為DNA病毒,動物病毒既含有DNA又含有RNA |
B、病毒的衣殼決定了病毒抗原特異性 |
C、病毒一般要在人工培養(yǎng)基上培養(yǎng) |
D、一種病毒一般可以同時感染動物細胞和植物細胞 |
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