A、Ca2+ |
B、SO42- |
C、Zn2+ |
D、H2PO4- |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、該圖為高等植物細胞亞顯微結構示意圖 |
B、結構④與⑤是與能量轉(zhuǎn)換相關的細胞器 |
C、①處溶液的濃度一定大于⑥內(nèi)溶液濃度 |
D、結構②與該細胞細胞壁的形成相關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、4種 | B、8種 |
C、16種 | D、32種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉肉細胞吸收的氮元素可用于合成葉綠素、ATP和酶 |
B、糖原代謝的最終產(chǎn)物是葡萄糖 |
C、ATP脫去兩個磷酸基團后是RNA的基本組成單位之一 |
D、脂肪和生長激素是生物體內(nèi)的能源物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②④①③⑤ |
B、④①②③⑤ |
C、②④③⑤① |
D、④②③①⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該實驗的主要目的是研究鈉離子通過細胞膜的方式 |
B、神經(jīng)纖維排出24Na+需要消耗ATP |
C、“某藥物”的作用不可能是抑制ATP水解酶的活性 |
D、“某藥物”的作用機理是促進細胞的呼吸作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若圖示為肝細胞膜,則尿素的運輸方向是Ⅱ→Ⅰ |
B、不同物種的細胞中①、②和③的種類均不同 |
C、適當提高溫度將加快②和③的流動速度 |
D、圖中b過程屬于被動轉(zhuǎn)運,a過程需要載體蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因型相同,表現(xiàn)型一定相同 |
B、表現(xiàn)型相同,基因型一定相同 |
C、表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境條件共同作用的結果 |
D、在相同的條件下,基因型相同,表現(xiàn)型也相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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