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在西葫蘆的皮色遺傳中，黃皮基因B對綠皮基因b為顯性，但在另一白色顯性基因E存在時，基因B和b都不能表達�，F有基因型為BbEe的個體自交，其后代表現型種類及比例是

A．四種9:3:3:1 B．兩種13：3

C．三種10：3：3 D．三種12：3：1

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．有些細菌可分解原油，從而消除由原油泄漏造成的土壤污染．某同學欲從受原油污染的土壤中篩選出高效降解原油的菌株．回答問題：
（1）在篩選過程中，應將土壤樣品稀釋液接種于以原油為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上，從功能上講，該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基．
（2）為篩選出高效菌株，可比較單菌落周圍分解圈的大小，分解圈大說明該菌株的降解能力強．
（3）純化菌種時，為了得到單菌落，常采用的接種方法有兩種，即平板劃線法和稀釋涂布平板法．
（4）為避免培養(yǎng)液中菌體濃度過高，需將培養(yǎng)液進行梯度稀釋處理．為了排除實驗組中非測試因素對實驗結果的影響（培養(yǎng)基被污染），需設置接種等量無菌水的培養(yǎng)基作為空白對照．
（5）通常情況下，在微生物培養(yǎng)過程中實驗室常用的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌．無菌技術要求實驗操作應在酒精燈火焰附近進行，以避免周圍環(huán)境中微生物的污染．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．人禿頂基因（A）位于常染色體上，受體內雄性激素水平的影響，該基因的純合子和雜合子在男性中會發(fā)展成禿頂，但在女性中，只有純合子才發(fā)展為禿頂．如圖是某家庭中禿頂發(fā)病情況，圖中個體均已成年，下列敘述錯誤的是（　　）
A．A基因的表達受體內雄性激素水平的影響
B．可由5、6號個體推定雙親的基因型
C．4、7號個體基因型相同的概率為$\frac{4}{9}$
D．3、4號的后代成年后，禿頂的概率為$\frac{1}{3}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．若“淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原”表示某多細胞生物體內糖類的某些轉化過程，則下列說法中，正確的是（　�。�
A．淀粉、糖原都是動物體細胞中良好的儲能物質
B．此生物一定是植物，因為淀粉和麥芽糖是植物特有的糖
C．此生物可能是人，淀粉經消化以葡萄糖的形式進入人體細胞
D．由題干可知，葡萄糖是麥芽糖和糖原的單體，麥芽糖是淀粉的單體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年沈陽鐵路實驗中學高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某XY型性別決定的二倍體生物體內的細胞分裂過程中物質或結構變化的相關模式圖．對圖的分析錯誤的是（ ）

A．如果圖甲中的細胞來自于動物的同一器官，則最可能是來自于雄性動物的精巢

B．在圖甲②所代表的細胞分裂的全過程中，通常會發(fā)生的可遺傳變異是基因重組

C．圖丙中②→①的變化，對應于圖甲中形成①細胞的過程和圖乙中的C→D段時期

D．若該動物的成熟生殖細胞中有XY，變異通常發(fā)生在圖乙中的BC段所代表的時期

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年沈陽鐵路實驗中學高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是物種形成的一種模式。物種a因為地理隔離分隔為兩個種群a1和a2，經過漫長的進化，分別形成新物種b和c。在此進程中的某一時刻，a1種群的部分群體越過障礙外遷與a2同地域分布，向d方向進化。下列有關敘述正確的是

A．b和d存在地理隔離，一定存在生殖隔離

B．c和d不存在地理隔離，卻可能存在生殖隔離

C．a1中的外遷群體與當時留居群體的基因頻率相同，則b和d是同一物種

D．a1中的外遷群體與當時a2種群的基因頻率不同，則c和d是不同物種

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年沈陽鐵路實驗中學高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

圖1是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側，一段時間后，測定胚芽鞘彎曲的情況（彎曲角度用α表示）；圖2是生長素濃度對胚芽鞘生長的作用示意圖．下列相關敘述正確的是（ ）

A．只用圖1實驗即可證明生長素有促進生長的作用

B．瓊脂塊中生長素濃度不同，但可能形成相同的α

C．瓊脂塊中生長素濃度為d時，胚芽鞘向左側彎曲

D．瓊脂塊中生長素濃度為b點時，α具有最大值

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年沈陽鐵路實驗中學高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列各種菌屬于細菌的是（ ）

①結核桿菌 ②肺炎雙球菌 ③霍亂弧菌 ④酵母菌 ⑤炭疽桿菌 ⑥青霉菌 ⑦金黃色葡萄球菌．

A．①②④⑤ B．①②③⑤⑦

C．②③⑤⑥⑦ D．③④⑥⑦

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南南陽五校高二第二次聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于藍藻的有關描述，正確的是( )

A．藍藻含有葉綠體和葉綠素，故能進行光合作用

B．藍藻的遺傳物質主要是DNA

C．某一池塘的全部藍藻，既不是生命系統(tǒng)結構層次中的種群，也不是群落

D．藍藻、植物和動物共有的細胞結構有核糖體、核仁等

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