下列關(guān)于細(xì)胞的分子組成與結(jié)構(gòu)的說法正確的是（ ）

A. 人體不同組織細(xì)胞核內(nèi)的DNA相同，蛋白質(zhì)不同

B. 生物體中含量最多的化合物是自由水

C. 細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為一切生物都由細(xì)胞發(fā)育而來

D. mRNA的多樣性是生物多樣性的根本原因

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西吉安一中高一上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

剛擠出的鮮牛奶有兩種分子式分別為C12H22O11和C1864H2012N165O221的化學(xué)物質(zhì)，這兩種物質(zhì)最可能是

A. 脂肪和核酸 B. 乳糖和蛋白質(zhì)

C. 乳糖和核酸 D. 蔗糖和蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省豫西名校高二12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一種鷹的羽毛有條紋和非條紋、黃色和綠色的差異，已知決定顏色的顯性基因純合子不能存活．如圖顯示了鷹羽毛的雜交遺傳，對此合理的解釋是

①綠色對黃色完全顯性

②綠色對黃色不完全顯性

③控制羽毛性狀的兩對基因完全連鎖

④控制羽毛性狀的兩對基因自由組合

A．②③ B．②④ C．①③ D．①④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期12月五調(diào)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

A．磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架．但磷脂與物質(zhì)的跨膜運輸無關(guān)

B．洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂離不開中心體的作用

C．氨基酸是胰島素等各種激素分子的基本單位

D．吞噬細(xì)胞中的溶酶體能將抗原-抗體復(fù)合物水解，但不能將其徹底氧化分解

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆貴州省高三第五次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗設(shè)計中，設(shè)計思路和研究過程最相近的一組是（ ）

①卡爾文追蹤檢測14CO2在小球藻光合作用中轉(zhuǎn)化成有機物的途徑，發(fā)現(xiàn)卡爾文循環(huán)

②沃森和克里克根據(jù)DNA衍謝圖譜、通過計算和模型建構(gòu)，發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)

③林德曼對賽達(dá)博格湖的能量流動進(jìn)行定量分析，發(fā)現(xiàn)能量傳遞效率約為10~20％

④魯賓和卡利用18O分別標(biāo)記H2O和CO2，發(fā)現(xiàn)只有供給H218O的小球藻釋放18O2，證實光合作用產(chǎn)生的氧氣來自于水

⑤赫爾希和蔡斯用32P和35S分別標(biāo)記的T2噬茵體，分別侵染大腸桿菌，攪拌離心后檢測放射性的分布，發(fā)現(xiàn)DNA是遺傳物質(zhì)

⑥斯他林和貝利斯將狗的小腸黏膜與稀鹽酸混合磨碎，制成提取液，注入狗的靜脈中，發(fā)現(xiàn)了胰液分泌的激素調(diào)節(jié)

A．①和⑤ B．②和③ C．④和⑤ D．④和⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆貴州省高三第四次模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

Ⅰ．下圖中甲為測定光合作用速率的裝置，在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液，試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)刻度管內(nèi)紅色液滴的移動距離測得。在不同強度的光照條件下，測得的氣體體積如圖乙所示。圖丙為葉肉細(xì)胞中有關(guān)細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖。（注：假設(shè)在不同光照強度下，植物葉片的呼吸速率不變。）

（1）標(biāo)記實驗開始時毛細(xì)刻度管中液滴所在位置。實驗時，當(dāng)光照強度由0漸變?yōu)?．5千勒克斯時（不同光照強度照射的時間相等），液滴所在位置應(yīng)在實驗初始標(biāo)記的________（填左側(cè)或者右側(cè)）位置處。

（2）對葉片來說，光照強度為10千勒克斯時對應(yīng)圖丙中存在的箭頭有（填字母）_________。

（3）在圖乙中，光照強度為5千勒克斯時，植物1小時光合作用產(chǎn)生的氣體量為______毫升（假設(shè)光照強度的變化不會改變植物體的溫度）。

Ⅱ．圖A表示某綠色植物光合作用中光照強度和氧氣釋放速率的關(guān)系。圖B表示該植物在不同溫度（15oC和25oC）下，某一光照強度時氧氣量和時間的關(guān)系，請據(jù)圖回答：

當(dāng)圖B縱坐標(biāo)分別表示光合作用所產(chǎn)生氧氣的凈量和總量時，則它們分別是光照強度為__________和_________千勒克斯下的測定值。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆廣西河池市高三上學(xué)期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物--選修3：現(xiàn)代生物科技專題】下圖是制備單克隆抗體的技術(shù)流程。為減少鼠源雜交瘤抗體對人體的不良反應(yīng)，科學(xué)家對鼠源雜交瘤抗體進(jìn)行改造，獲得治療效果更好的鼠-人嵌合抗體。請回答：

（1）通過①過程得到的B淋巴細(xì)跑從小鼠體內(nèi)分離出來之前，應(yīng)對小敢進(jìn)行的處理是 ，該處理的實質(zhì)是在小鼠體內(nèi)發(fā)生 過程。

（2）②過程以 作誘導(dǎo)劑,使B淋巴細(xì)孢和骨髓瘤細(xì)胞融合。經(jīng)過篩選和化培養(yǎng)，獲得的雜交瘤細(xì)胞具有 特點。

（3）體外培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞時，為保證被培養(yǎng)的細(xì)胞處于無毒無菌環(huán)境，應(yīng)對培養(yǎng)液和所有用具進(jìn)行無菌處理，通常還要在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素。此外，還要 ，以防止細(xì)胞代謝產(chǎn)物枳累對細(xì)胞自身造成危害。

（4）改造鼠源雜交瘤抗體，生產(chǎn)鼠-人嵌合抗體，屬于蛋白質(zhì)工程的范疇，此過程是根據(jù)預(yù)期的 ，設(shè)計 ，最終必須對 進(jìn)行操作。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆安徽省馬鞍山市高三上學(xué)期期中測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

提取胡蘿卜素和玫瑰精油時都需要加熱，但是用萃取法提取胡蘿卜素時，采用水浴加熱法；而用水蒸氣蒸餾法提取玫瑰精油時，可以用直接加熱法，其原因是（ ）

A．前者需要保持恒溫，后者不需要恒溫

B．前者容易蒸發(fā)，后者不容易蒸發(fā)

C．胡蘿卜素不耐高溫，玫瑰精油耐高溫

D．前者燒瓶里含有機溶劑，易燃易爆，后者是水

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆湖北省高三新考試大綱適應(yīng)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的說法,正確的是

A．大腸桿菌的細(xì)胞代謝旺盛,與其表面積和體積比值小密切相關(guān)

B．藍(lán)藻的藻藍(lán)素和葉綠素存在葉綠體中，能吸收光能進(jìn)行光合作用

C．漿細(xì)胞分泌抗體時部分囊泡能與細(xì)胞膜融合,依賴于生物膜的流動性

D．神經(jīng)細(xì)胞膜形成大童的突起,有利于反射弧中神經(jīng)沖動從細(xì)胞體傳向樹突

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案