下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)思路和研究過程最相近的一組是（ ）

①卡爾文追蹤檢測14CO2在小球藻光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物的途徑，發(fā)現(xiàn)卡爾文循環(huán)

②沃森和克里克根據(jù)DNA衍謝圖譜、通過計(jì)算和模型建構(gòu)，發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)

③林德曼對賽達(dá)博格湖的能量流動進(jìn)行定量分析，發(fā)現(xiàn)能量傳遞效率約為10~20％

④魯賓和卡利用18O分別標(biāo)記H2O和CO2，發(fā)現(xiàn)只有供給H218O的小球藻釋放18O2，證實(shí)光合作用產(chǎn)生的氧氣來自于水

⑤赫爾希和蔡斯用32P和35S分別標(biāo)記的T2噬茵體，分別侵染大腸桿菌，攪拌離心后檢測放射性的分布，發(fā)現(xiàn)DNA是遺傳物質(zhì)

⑥斯他林和貝利斯將狗的小腸黏膜與稀鹽酸混合磨碎，制成提取液，注入狗的靜脈中，發(fā)現(xiàn)了胰液分泌的激素調(diào)節(jié)

A．①和⑤ B．②和③ C．④和⑤ D．④和⑥

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西吉安一中高一上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

請判斷下列幾則廣告語中不存在科學(xué)性錯(cuò)誤的是

A. 某種食品由純天然谷物制成，不含任何糖類，糖尿病患者也可放心大量食用

B. 這種飲料含有多種無機(jī)鹽，能有效調(diào)節(jié)機(jī)體酸堿平衡、滲透平衡

C. 這種營養(yǎng)品含有人體所需的全部20種必需氨基酸

D. 這種口服液含有豐富的鈣、鐵、鋅、硒等微量元素

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省豫西名校高二12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為某生物正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，等位基因A和a位于染色體的位置（不考慮交叉互換）可能是

A．A和a分別位于⑤和⑧上

B．A和a分別位于②和⑥上

C．A位于①上，a位于⑤上

D．A位于⑤上，a位于⑦上

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期12月五調(diào)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，正確的是

A. 改良的苯酚品紅溶液的作用是使細(xì)胞內(nèi)的染色體或染色質(zhì)被染成紅色

B. 探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，說明細(xì)胞體積越小與外界物質(zhì)交換的速率就越快

C. 低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍時(shí)加入卡諾氏液的目的是固定細(xì)胞形態(tài)促進(jìn)根尖細(xì)胞解離

D. 用淀粉、蔗糖、淀粉酶驗(yàn)證酶的專一性實(shí)驗(yàn)時(shí)，需加入碘液檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果

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科目：高中生物 來源：2017屆貴州省高三第五次模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物——選修1 生物技術(shù)實(shí)踐]生活飲用水已經(jīng)過沉淀、過濾、加氯消毒等處理，含微生物很少，但當(dāng)水源不潔凈或處理達(dá)不到要求時(shí)，仍然會含相當(dāng)量的微生物甚至含有致病性微生物。供水管道破損及二次供水等環(huán)節(jié)也可能導(dǎo)致生活飲用水的污染。因此生活飲用水的微生物安全性日常檢測是很重要的。我國生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)（GB5749—85）中規(guī)定生活飲用水中細(xì)菌總數(shù)不得大于100個(gè)/mL，總大腸菌群不得大于3個(gè)/L。

（1）檢驗(yàn)細(xì)菌的含量時(shí)，可以將水樣進(jìn)行一系列的梯度稀釋，然后將不同稀釋度的水樣用涂布器分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進(jìn)行培養(yǎng)，記錄菌落數(shù)量，進(jìn)而計(jì)算出樣本中的菌株數(shù)。這種微生物的計(jì)數(shù)方法獲得的菌落數(shù)一般 （小于、大于或等于）活菌的實(shí)際數(shù)目。

（2）用該方法對微生物進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)是否需要設(shè)置對照組？ 。為什么？ 。

（3）分別取0．1 mL已稀釋102倍的水樣分別涂布到三個(gè)瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進(jìn)行培養(yǎng)，培養(yǎng)基記錄到大腸桿菌的菌落數(shù)分別為155、158、170，則每升原水樣中大腸桿菌數(shù)為 。

（4）為了更進(jìn)一步的研究，需要純化大腸桿菌。下圖是采用純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖，請分析接種的具體方法。

獲得圖A效果的接種方法是 ，圖B效果的接種方法是 。某同學(xué)在用A方法純化土壤中的細(xì)菌時(shí)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上的菌落連成一片，最可能的原因是 。為了防止雜菌污染，有同學(xué)建議加入抗生素，你覺得可以嗎？ 。

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科目：高中生物 來源：2017屆貴州省高三第五次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞的分子組成與結(jié)構(gòu)的說法正確的是（ ）

A. 人體不同組織細(xì)胞核內(nèi)的DNA相同，蛋白質(zhì)不同

B. 生物體中含量最多的化合物是自由水

C. 細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為一切生物都由細(xì)胞發(fā)育而來

D. mRNA的多樣性是生物多樣性的根本原因

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科目：高中生物 來源：2017屆貴州省高三第四次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將基因型的個(gè)體與的個(gè)體雜交，其子代的基因型有

A．4種 B．8種 C．9種 D．12種

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省馬鞍山市高三上學(xué)期期中測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為DNA的粗提取與鑒定的實(shí)驗(yàn)流程過程，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）本實(shí)驗(yàn)材料選用雞血細(xì)胞液，不適合用哺乳動物的血細(xì)胞液，原因是_______________。

（2）通過圖B所示步驟取得濾液后，再向?yàn)V液中加入2mol/L的NaCl溶液的目的是____。

（3）圖C所示加入蒸餾水的目的是_______________。

（4）為鑒定實(shí)驗(yàn)所得絲狀物的主要成分是DNA，可用_______試劑進(jìn)行檢驗(yàn)，在沸水浴條件下，冷卻后可以看到顏色反應(yīng)為____色。

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省高三新考試大綱適應(yīng)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某植物果穗的長短受一對等位基因A、a控制,種群中短果穂、長果穂植株各占一半。從該種群中隨機(jī)取出足夠多數(shù)量的短果穗、長果穗的植株分別進(jìn)行自交，發(fā)現(xiàn)50%長果穗植株的子代中出現(xiàn)短果穗，而短果穗植株的子代中未出現(xiàn)長果穗。下列說法正確的是

A．短果穂是由顯性基因A控制,長果穂是由隱性基因a控制

B．長果穗植株自交后代中出現(xiàn)短果穗植株，是基因重組的結(jié)果

C．該種群中，控制短果穗的基因頻率高于控制長果穗的基因頻率

D．該種群隨機(jī)傳粉一代，傳粉前后A頻率與AA頻率均不發(fā)生變化

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