如圖是反射弧的模式圖，其中a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，I、Ⅱ表示突觸的組成部分，有關(guān)說法正確的是（ ）

A．在b處施加一個(gè)有效刺激引起e處反應(yīng)

B．興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動的方式雙向傳導(dǎo)

C．興奮在該反射弧中的傳遞要兩次通過突觸

D．I處釋放的神經(jīng)遞質(zhì)將引起突觸后神經(jīng)細(xì)胞興奮

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆北京朝陽高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家在研究成體干細(xì)胞的分裂時(shí)提出這樣的假說：成體干細(xì)胞總是將含有古老的DNA鏈（永生化鏈）的染色體分配給其中一個(gè)子代細(xì)胞，使其成為成體干細(xì)胞，同時(shí)將含有新合成鏈的染色體分配給另一個(gè)子代細(xì)胞，開始分化并最終衰老死亡（如下圖所示）。下列相關(guān)推測錯(cuò)誤的是

A．一般情況下，成體干細(xì)胞的細(xì)胞分裂方式為有絲分裂

B．從圖中看出成體干細(xì)胞分裂時(shí)DNA進(jìn)行半保留復(fù)制，染色體隨機(jī)分配

C．通過該方式可以減少成體干細(xì)胞積累DNA復(fù)制過程中產(chǎn)生的基因突變

D．根據(jù)該假說可以推測生物體內(nèi)的成體干細(xì)胞的數(shù)量保持相對穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)材料的選擇，錯(cuò)誤的是

A．成熟的番茄含有豐富的還原糖，是鑒定可溶性還原糖的理想材料

B．花生子葉含油脂多且子葉肥厚，是鑒定油脂的理想材料

C．大豆種子蛋白質(zhì)含量高，是鑒定蛋白質(zhì)的理想植物材料

D．葉綠體主要存在于葉肉細(xì)胞中，所以菠菜葉皮下表皮稍帶葉肉是觀察葉綠體的理想材料

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年青海省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖解表示一個(gè) 的組成及各成分間的關(guān)系。該生態(tài)系統(tǒng)中生物所需的能量最終來源于 。

（2）圖中含能量最多的生物類群是 。含能量最少的生物類群是 。

（3）蛇占 條食物鏈，占有的營養(yǎng)級有 。

（4）若螳螂全部遷走，則黃雀的數(shù)量將會 。

（5）黃雀和螳螂的關(guān)系是 和 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年青海省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為自然環(huán)境中某生物種群數(shù)量變化曲線，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．a(chǎn)b段種群數(shù)量增長迅速，說明這一階段沒有死亡個(gè)體

B．cd段曲線波動的原因可能是該種群的出生率和死亡率不斷變化

C．過度捕撈會使魚類種群數(shù)量降到b點(diǎn)以下，使該物種資源面臨崩潰

D．當(dāng)監(jiān)測到三北防護(hù)林中松毛蟲的種群數(shù)量有超過a點(diǎn)接近b點(diǎn)的趨勢時(shí)，必須要提出警報(bào)并加大治蟲力度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二重點(diǎn)班上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列從不同水平對細(xì)胞分化的分析，不正確的是 （ ）

A．從細(xì)胞水平分析，細(xì)胞分化是細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變的結(jié)果

B．從細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)水平分析，細(xì)胞分化是細(xì)胞器的數(shù)目、形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能及細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)成分和功能發(fā)生改變的結(jié)果

C．從蛋白質(zhì)分子的角度分析，細(xì)胞分化是蛋白質(zhì)種類、數(shù)量、功能發(fā)生改變的結(jié)果，這是細(xì)胞分化的根本原因

D．從核酸分子的角度分析，細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二重點(diǎn)班上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

北京師范大學(xué)賈宗超教授、鄭積敏博士，在研究中發(fā)現(xiàn)了在同一蛋白的同一活性中心上行使相反功能的新機(jī)制，其研究成果首先公布在頂級專業(yè)期刊《Nature》上。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是 （ ）

A．“活性中心”指的是酶的識別位點(diǎn)

B．“同一蛋白”指的是酶

C．每一種酶只能催化一種或一類物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，所以活性中心與反應(yīng)物是一一對應(yīng)關(guān)系

D．要較長時(shí)間保持酶活性，各種酶制劑都應(yīng)保存在低溫的條件下

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述,正確的是

A．所有生物都是由一個(gè)或多個(gè)細(xì)胞組成

B．細(xì)胞是所有生物結(jié)構(gòu)和功能的單位

C．所有細(xì)胞都是由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核構(gòu)成

D．所有細(xì)胞必定由別的活細(xì)胞產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二上二調(diào)考試生物A卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物激素的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．燕麥胚芽鞘的向光性體現(xiàn)了生長素的兩重性

B．生長素有極性運(yùn)輸現(xiàn)象,該現(xiàn)象和單側(cè)光照無關(guān)

C．蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理可增加產(chǎn)量

D．在植物體內(nèi),植物激素自身的合成受基因組控制

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案