A. | 培育無子西瓜是利用了單倍體育種的原理 | |
B. | “多利”羊的誕生是利用了誘變育種的原理 | |
C. | 矮桿抗病雜交水稻獲得利用了多倍體育種的原理 | |
D. | 培養(yǎng)青霉素高產(chǎn)苗株過程中利用了基因突變的原理 |
分析 1、四種育種方法的比較如下表:
雜交育種 | 誘變育種 | 單倍體育種 | 多倍體育種 | |
方法 | 雜交→自交→選優(yōu) | 輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理 | 花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍 | 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 |
原理 | 基因重組 | 基因突變 | 染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種) | 染色體變異(染色體組成倍增加) |
解答 解:A、培育無籽西瓜是利用多倍體育種的原理,A錯(cuò)誤;
B、多莉羊的獲得是利用了動(dòng)物細(xì)胞核的全能性的原理,B錯(cuò)誤;
C、矮桿抗病雜交水稻培育原理是基因重組,C錯(cuò)誤;
D、培養(yǎng)青霉素高產(chǎn)苗株過程中利用了基因突變的原理,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了無子番茄的獲得、多莉羊的獲得、雜交育種、抗蟲棉的獲得等相關(guān)成果的原理,意在考查學(xué)生的識(shí)記能力、理解和總結(jié)能力,難度中等.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省高三上第三次考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
(2015秋•會(huì)寧縣校級(jí)期末)用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,經(jīng)培養(yǎng)、攪拌、離心、檢測,上清液的放射性占15%,沉淀物的放射性占85%.上清液帶有放射性的原因可能是( )
A.離心時(shí)間過長,上清液中析出較重的大腸桿菌
B.?dāng)嚢璨怀浞郑皆诖竽c桿菌上的噬菌體未與細(xì)菌分離
C.噬菌體侵染大腸桿菌后,培養(yǎng)時(shí)間過長,大腸桿菌裂解釋放出子代噬菌體
D.32P標(biāo)記了噬菌體蛋白質(zhì)外殼,離心后存在于上清液中
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
亞硝酸鹽含量 | 封壇前 | 第4天 | 第8天 | 第12天 | 第16天 |
1號(hào)壇 | 0.15 | 0.6 | 0.2 | 0.1 | 0.1 |
2號(hào)壇 | 0.15 | 0.2 | 0.1 | 0.05 | 0.05 |
3號(hào)壇 | 0.15 | 0.7 | 0.6 | 0.2 | 0.2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用理療的方法治療癌癥 | B. | 人工標(biāo)記抗體檢測組織內(nèi)抗原 | ||
C. | 天花疫苗的發(fā)明和使用 | D. | 進(jìn)行器官移植時(shí)使用免疫抑制劑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 靜脈吸毒者共用一個(gè)針管 | B. | 與艾滋病患者擁抱 | ||
C. | 與艾滋病患者共用紋身、紋眉器械 | D. | 輸入含有HIV的血液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有吞噬細(xì)胞參與的免疫就屬于特異性免疫 | |
B. | 每種抗體分子的結(jié)合位點(diǎn)只能與一種抗原匹配 | |
C. | 記憶細(xì)胞的增殖和分化都形成效應(yīng)細(xì)胞,分泌抗體 | |
D. | 能與靶細(xì)胞結(jié)合的是致敏T細(xì)胞,淋巴因子都是它分泌的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 輸入含有HIV的血液 | |
B. | 與患有艾滋病的靜脈吸毒者共用一個(gè)針管 | |
C. | 與艾滋病患者握手 | |
D. | 與艾滋病患者共用紋身、紋眉器械 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雜合子的雙親至少一方是雜合子,純合子的雙親至少一方是純合子 | |
B. | 純合子的細(xì)胞中無控制相對(duì)性狀的基因,雜合子的細(xì)胞中有控制相對(duì)性狀的基因 | |
C. | 純合子和雜合子自交后代性狀都能穩(wěn)定遺傳 | |
D. | 雜合子自交的后代全都是雜合子,純合子自交后代都是純合子 |
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