16．如圖中，圖1表示胰腺分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)過(guò)程，圖2是圖1的局部放大圖，1～5代表特定的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)，圖3是胰島示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）當(dāng)食物進(jìn)入胃后，擴(kuò)張胃體，通過(guò)反射作用于胰腺，刺激胰腺的外分泌部分泌胰液，該反射的效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢及其支配的胰腺外分泌部．當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到圖2中的突觸小體時(shí)，引發(fā)突觸小體與突觸前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)．
（2）除上述（1）的調(diào)節(jié)方式外，胰液的分泌還受到小腸黏膜分泌的促胰液素的調(diào)節(jié)．
（3）圖3中胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞分泌的激素能有效地調(diào)節(jié)血糖濃度，其中胰島B 細(xì)胞分泌的激素的作用是促進(jìn)組織細(xì)胞加速對(duì)葡萄糖的攝取、利用和儲(chǔ)存，從而使血糖水平降低．
（4）糖尿病有多種類(lèi)型，其中Ⅰ型糖尿病人體內(nèi)胰島素的濃度偏低，Ⅱ型糖尿病人體內(nèi)胰島素的濃度正�；蚱�，推測(cè)Ⅱ型糖尿病的直接原因最可能是細(xì)胞膜表面胰島素受體減少或異常．
（5）有人患上了胰腺癌，這與免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能下降有關(guān)．胰腺細(xì)胞癌變的根本原因是胰腺細(xì)胞內(nèi)的原癌基因和抑癌基因（基因名稱(chēng)）發(fā)生了突變．

分析 據(jù)圖分析：圖1為胰腺分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖．
圖2：1-5分別表示1軸突末梢、2突觸小泡、3突觸前膜、4突觸間隙、5突觸后膜；
圖3：表示胰島示意圖，胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，升高血糖；胰島B細(xì)胞分泌胰島素，降低血糖．

解答 解：（1）當(dāng)食物進(jìn)入胃后，擴(kuò)張胃體，通過(guò)反射作用于胰腺，刺激胰腺的外分泌部分泌胰液，該反射的效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢及其支配的胰腺外分泌部．當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到圖2中的突觸小體時(shí)，引發(fā)突觸小體與突觸前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)．
（2）除上述（1）調(diào)節(jié)方式外，胰液的分泌還受到小腸粘膜分泌的促胰液素的調(diào)節(jié)．因此胰液分泌受神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié)，以體液調(diào)節(jié)為主．
（3）圖3中胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞分泌的激素能有效地調(diào)節(jié)血糖濃度，其中胰島B細(xì)胞分泌胰島素的作用是促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而使血糖水平降低．
（4）Ⅱ型糖尿病人體內(nèi)胰島素水平正�；蚱撸瑒tⅡ型糖尿病的直接原因最可能是組織細(xì)胞膜表面胰島素受體減少（或異常）．
（5）有人患上了胰腺癌，這與免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能下降有關(guān)．胰腺細(xì)胞癌變的根本原因是胰腺細(xì)胞內(nèi)的原癌基因和抑癌基因發(fā)生了突變．
故答案為：
（1）傳出神經(jīng)末梢及其支配的胰腺外分泌部     突觸小體     突觸前膜
（2）促胰液素
（3）攝取、利用和儲(chǔ)存
（4）胰島素受體
（5）監(jiān)控和清除       原癌基因和抑癌基因

點(diǎn)評(píng) 本題考查了內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí)，要求考生能夠識(shí)記神經(jīng)調(diào)節(jié)的過(guò)程和機(jī)理；識(shí)記胰島素的分泌部位和生理作用；識(shí)記免疫系統(tǒng)的功能；通過(guò)圖解分析確定圖中數(shù)字表示的結(jié)構(gòu)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．回答下列問(wèn)題：研究者從熱泉的嗜熱菌中提取出了耐高溫淀粉酶，在高溫淀粉酶運(yùn)用到工業(yè)生產(chǎn)前，需對(duì)該酶的最佳溫度范圍進(jìn)行測(cè)定．
（1）酶比無(wú)機(jī)催化劑的催化效率高的原因是酶降低反應(yīng)所需活化能的作用更顯著；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，除了設(shè)置多個(gè)溫度梯度分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)外，還應(yīng)在反應(yīng)液中加入緩沖物質(zhì)以維持其酸堿度穩(wěn)定，可用碘液來(lái)檢測(cè)淀粉的水解程度．
（2）硝化細(xì)菌是一種常見(jiàn)的好氧細(xì)菌，它的同化類(lèi)型是自養(yǎng)．硝化細(xì)菌維持生命活動(dòng)的能量主要來(lái)自有機(jī)物徹底氧化分解（有氧呼吸）過(guò)程．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述正確的是（　　）
A．用斐林試劑鑒定還原糖時(shí)，可觀察到溶液變成紫色
B．用雙縮脲試劑鑒定蛋清中的蛋白質(zhì)時(shí)，可觀察到溶液變成磚紅色
C．觀察酵母菌種群數(shù)量變化時(shí)，被亞甲基藍(lán)溶液染成藍(lán)色的是活酵母菌
D．觀察紫色洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象時(shí)，液泡顏色由淺變深

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于人體B細(xì)胞的敘述，不正確的是（　�。�
A．B細(xì)胞與漿細(xì)胞中的酶存在差異
B．B細(xì)胞位于淋巴液、血液和淋巴結(jié)中
C．抗原和淋巴因子可向B細(xì)胞傳遞信息引起其增殖分化
D．B細(xì)胞分化形成的漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞壽命相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖表示菊花的嫩枝和月季的花藥的離體培養(yǎng)過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題．

（1）某同學(xué)在培養(yǎng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上感染了幾種細(xì)菌．若在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑培養(yǎng)幾種菌后，指示劑變紅就可以鑒定其中含有能夠分解尿素的細(xì)菌．
（2）在培養(yǎng)嫩枝組織和花粉的培養(yǎng)基中都要加入一定的植物激素，常用的植物激素有細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素．
（3）對(duì)月季來(lái)說(shuō)，適宜花粉培養(yǎng)的時(shí)期是花粉應(yīng)處于單核期．為確定該花粉是否處于該時(shí)期，最常用的方法是醋酸洋紅法．
（4）月季的花藥培養(yǎng)與菊花的嫩枝組織培養(yǎng)不同，從植物產(chǎn)生的途徑來(lái)說(shuō)，花粉植株產(chǎn)生的途徑除了圖中所示外，還可以通過(guò)胚狀體階段發(fā)育而來(lái)，這兩種發(fā)育途徑的差別主要取決于培養(yǎng)基中激素的種類(lèi)及其濃度配比．
（5）不同植物對(duì)各種條件的要求往往不同，進(jìn)行菊花組織培養(yǎng)一般將溫度控制在18-22℃，并且對(duì)光照的控制為每天12小時(shí)光照．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．同一個(gè)體的造血干細(xì)胞與成熟紅細(xì)胞中酶的種類(lèi)、數(shù)量有差異
B．癌細(xì)胞與正常細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)存在差異
C．被病原體感染的細(xì)胞可通過(guò)細(xì)胞凋亡清除
D．有絲分裂間期細(xì)胞中不會(huì)發(fā)生堿基U與A的配對(duì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．瘦素是動(dòng)物脂肪細(xì)胞分泌的以種蛋白質(zhì)激素，可作用于下丘腦調(diào)節(jié)人的食欲，機(jī)體脂肪儲(chǔ)存量越大瘦素分泌越多，其作用機(jī)理如圖所示，
（1）圖中有3個(gè)神經(jīng)元之間突觸，在突觸傳遞時(shí)的信號(hào)轉(zhuǎn)換過(guò)程是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)．
（2）下列有關(guān)瘦素的敘述正確的是BCD（多選）
A．瘦素是脂肪細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)
B．瘦素合成后以胞吐的方式分泌出細(xì)胞
C．瘦素通過(guò)體液運(yùn)輸發(fā)揮作用
D．瘦素受體分布在下丘腦神經(jīng)元細(xì)胞膜上
（3）人體內(nèi)脂肪含量偏卨時(shí)，痩素釋放量增加導(dǎo)致食欲降低，對(duì)其機(jī)理分析合理的是AC（多選〕．
A．引起神經(jīng)元A興奮，信號(hào)分子X(jué)釋放增加
B．引起神經(jīng)元B興奮，信號(hào)分子Y、Z釋放增加
C．引起神經(jīng)元B受抑制，信號(hào)分子Y、Z的釋放減少
D．引起信號(hào)分子X(jué)與Y的比值降低
（4）大多數(shù)肥胖者血液中瘦素水平比非肥胖者高，但其食欲并未降低，推測(cè)其原因可能是瘦素的受體異常，瘦素?zé)o法運(yùn)輸?shù)较虑鹉X（血液中存在瘦素抑制劑等．答案合理可給分）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于生物科學(xué)研究方法的敘述，正確的一項(xiàng)是（　　）
A．用對(duì)比實(shí)驗(yàn)法探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式
B．在葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，用無(wú)水乙醇作為有機(jī)溶液分離色素
C．在探究酵母菌種群數(shù)量變化的實(shí)驗(yàn)中，需要設(shè)置空白對(duì)照進(jìn)行比較
D．用標(biāo)志重捕法和取樣器取樣法可分別調(diào)查跳蝻的種群密度和土壤動(dòng)物的豐富度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．腐乳和泡菜是我國(guó)的傳統(tǒng)食品，結(jié)合課本內(nèi)容回答下列相關(guān)問(wèn)題：
Ⅰ．（1）腐乳的制作流程如圖所示，請(qǐng)完善下列步驟：讓豆腐上長(zhǎng)出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制
（2）發(fā)酵完成后需加鹽腌制，加鹽還可以抑制微生物生長(zhǎng)．
（3）鹵湯中酒的含量要控制在12%左右．
（4）在用鹽腌制腐乳的過(guò)程中，若鹽的濃度過(guò)低會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？豆腐腐敗．
Ⅱ．農(nóng)村中泡菜的制作方法：將新鮮的蔬菜經(jīng)過(guò)整理、清潔后，放入徹底清洗并用白酒擦拭過(guò)的泡菜壇中，然后加入鹽水、香料及一些“陳泡菜水”，密封后置于陰涼處，最適環(huán)境溫度為28～32℃．有時(shí)制作的泡菜會(huì)“咸而不酸”或“酸而不成”．請(qǐng)回答下面問(wèn)題：
（1）壇口密封的目的是乳酸菌為厭氧微生物．
（2）制作過(guò)程中，需要加入鹽水，其中清水與鹽的比例應(yīng)為4：1，加入“陳泡菜水”的作用是提供乳酸菌菌種．
（3）若制作的泡菜“咸而不酸”，最可能的原因是鹽過(guò)多，抑制了乳酸菌的發(fā)酵．

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