關(guān)于酶的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．空間結(jié)構(gòu)被破壞是造成酶活性低的根本原因

B．在酶活性最高時(shí)的溫度不適合保存該種酶

C．同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中

D．酶能在常溫條件下降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高二上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（ ）

A．對(duì)大豆幼苗進(jìn)行一段時(shí)間的單側(cè)光照射后，幼苗會(huì)向光生長(zhǎng)

B．生長(zhǎng)素既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果

C．赤霉素與生長(zhǎng)素對(duì)促進(jìn)植物細(xì)胞生長(zhǎng)有相似的效應(yīng)

D．植物體內(nèi)，生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列可以稱為種群密度的是（ ）

A．某湖泊一年中鯽魚新增加的個(gè)體數(shù)

B．一個(gè)池塘單位體積內(nèi)的鯉魚數(shù)量

C．一片森林中單位面積內(nèi)的喬木數(shù)量

D．池塘中的鯽魚和水庫(kù)里的鯽魚

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅的體色中灰身對(duì)黑身為顯性，由位于常染色體上的B/b基因控制，只含其中一個(gè)基因的個(gè)體無法發(fā)育．下圖為果蠅培育和雜交實(shí)驗(yàn)的示意圖．下列敘述不正確的是（ ）

A．乙屬于誘變育種得到的染色體變異個(gè)體

B．篩選①可用光學(xué)顯微鏡，篩選②可不用

C．F1中有果蠅的細(xì)胞含有異常染色體

D．F1中雌雄個(gè)體的體色理論上均為灰色

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

多細(xì)胞生物的個(gè)體發(fā)育起始于一個(gè)受精卵，在其成為成熟個(gè)體的過程中，起決定性作用的是（ ）

A．細(xì)胞全能性 B．細(xì)胞生長(zhǎng)

C．細(xì)胞增殖 D．細(xì)胞分化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列不屬于公眾對(duì)轉(zhuǎn)基因食品安全的擔(dān)憂的是（　�。�
A．DNA重組后可能產(chǎn)生對(duì)人類有直接或潛在毒害的蛋白質(zhì)
B．轉(zhuǎn)基因植株可能合成新的蛋白質(zhì)成為新的過敏原
C．重組微生物在降解某些化合物的過程中產(chǎn)生的中間產(chǎn)物會(huì)造成二次污染
D．有些基因可能導(dǎo)致植物體代謝途徑改變使?fàn)I養(yǎng)成分改變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．蜘蛛腳樣趾綜合癥是人類的一種遺傳病，受一對(duì)等位基因控制．如圖為該病的家族系譜圖，下列有關(guān)分析中，正確的是（　�。�
A．該遺傳病由位于X性染色體上的顯性基因控制
B．III-1和III-7婚配所生的患病孩子中是雜合子的概率是$\frac{1}{2}$
C．III-5與正常男性婚配，生個(gè)患該病男孩的概率是$\frac{1}{4}$
D．III-1和III-5表現(xiàn)型相同，其基因型也一定是相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖為與白化病有關(guān)的某家族遺傳系譜圖，據(jù)圖分析回答問題：
（1）該遺傳病是受隱（填顯性或隱性）基因控制的．
（2）圖中Ⅰ2的基因型是Aa．
（3）圖中Ⅱ3的基因型為AA或Aa，Ⅱ3為純合子的幾率是$\frac{1}{3}$．
（4）若Ⅱ3與一個(gè)雜合女性婚配，所生兒子為白化病人，則第二個(gè)孩子為白化病女孩的幾率是$\frac{1}{8}$．
（5）Ⅱ4和一個(gè)攜帶者結(jié)婚，后代生出白化病的幾率是$\frac{1}{2}$．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省德州市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四種變化關(guān)系中，可以用如圖表示的是（ ）

A．人體紅細(xì)胞吸收葡萄糖的速率與氧含量的關(guān)系

B．酶量一定、底物充足時(shí)反應(yīng)速率隨溫度的變化

C．儲(chǔ)藏的水果呼吸作用強(qiáng)度隨氧含量的變化

D．某植物在適宜溫度下光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系

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同步練習(xí)冊(cè)答案