1．下列有關(guān)生物多樣性的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．生物多樣性是指在一定時(shí)空中所有物種及其基因和生態(tài)系統(tǒng)的總稱(chēng)
B．生物多樣性的形成是生物與生物之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間共同進(jìn)化的結(jié)果
C．自然保護(hù)區(qū)具有科研、科普、旅游等功能，體現(xiàn)生物多樣性的間接價(jià)值
D．建立自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)等就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施

分析 1、生物多樣性包括物種多樣性、基因多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性．保護(hù)措施有：①就地保護(hù)：建立自然保護(hù)區(qū)和風(fēng)景名勝區(qū)是生物多樣性最有效的保護(hù)；②易地保護(hù)：將滅絕的物種提供最后的生存機(jī)會(huì)利用生物技術(shù)對(duì)瀕危物種基因進(jìn)行保護(hù)．協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系是關(guān)鍵，要反對(duì)盲目的掠奪式地開(kāi)發(fā)利用（合理利用是最好的保護(hù)）．
2、生物多樣性?xún)r(jià)值：
①直接使用價(jià)值，指對(duì)人類(lèi)的社會(huì)生活有直接影響和作用的價(jià)值，如：藥用價(jià)值、觀賞價(jià)值、食用價(jià)值和生產(chǎn)使用價(jià)值（野外收獲進(jìn)入貿(mào)易市場(chǎng)）等．
②間接使用價(jià)值，一般表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物、調(diào)節(jié)碳氧平衡、在調(diào)節(jié)全球氣候變化中的作用等，主要指維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡的作用等等．
③潛在價(jià)值，今天還未被利用的那些物種在將來(lái)會(huì)有利用的價(jià)值．

解答 解：A、生物多樣性是指在一定時(shí)空中所有物種及其基因和生態(tài)系統(tǒng)的總稱(chēng)，包括物種多樣性、基因多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性，A正確；
B、生物多樣性的形成是生物與生物之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間共同進(jìn)化的結(jié)果，B正確；
C、自然保護(hù)區(qū)具有科研、科普、旅游等功能，體現(xiàn)生物多樣性的直接價(jià)值，C錯(cuò)誤；
D、建立自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)等就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物多樣性的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生了解生物多樣性的價(jià)值、保護(hù)生物多樣性的措施，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)基因在染色體上的敘述，不正確的是（　�。�
A．薩頓用類(lèi)比推理法提出了“基因在染色體上”的假說(shuō)
B．孟德?tīng)栍谩胺峭慈旧w上的非等位基因自由組合”闡述了基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)
C．摩爾根用假說(shuō)一演繹法證明了基因在染色體上
D．一條染色體上有許多基因，基因在染色體上呈線性排列

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．顏色反應(yīng)是生物學(xué)物質(zhì)鑒定常用的方法，如表是關(guān)于顏色反應(yīng)的歸納，正確的是（　�。�
選項(xiàng)待測(cè)樣品顯微鏡染色劑結(jié)果及結(jié)論
A梨汁不需要婓林試劑
（水浴加熱）		磚紅色沉淀，梨汁中含有葡萄糖
B稀釋的雞蛋清需要雙縮脲試劑紫色，雞蛋清中含有蛋白質(zhì)
C花生子葉需要蘇丹Ⅲ橘黃色，細(xì)胞內(nèi)含有脂肪
D口腔上皮細(xì)胞需要吡羅紅甲基綠染液細(xì)胞核呈綠色，DNA僅在細(xì)胞核中
細(xì)胞質(zhì)呈紅色，DNA僅在細(xì)胞質(zhì)中
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

9．對(duì)農(nóng)作物光合作用和細(xì)胞呼吸的研究，可以指導(dǎo)我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)．下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）由圖甲可推知，與P點(diǎn)相比，Q點(diǎn)限制單株光合作用強(qiáng)度最主要的外界因素是光照強(qiáng)度，由甲實(shí)驗(yàn)得到的指導(dǎo)措施是在栽培農(nóng)作物時(shí)要注意合理密植．
（2）種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖乙所示．B點(diǎn)時(shí)光合作用與細(xì)胞呼吸等于（大于，等于，小于）．一晝夜內(nèi)植株是否顯示生長(zhǎng)？生長(zhǎng)．理由是F點(diǎn)低于A點(diǎn)點(diǎn)（填圖中字母）．由圖乙給我們的指導(dǎo)是在密閉大棚內(nèi)種植作物時(shí)要注意適當(dāng)補(bǔ)充CO2．
（3）將對(duì)稱(chēng)葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光（如圖丙），并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移．在適宜光照下照射12小時(shí)后，從兩側(cè)截取同等面積的葉片，烘干稱(chēng)重，分別記為a和b（單位：g），根據(jù)這兩個(gè)數(shù)據(jù)能計(jì)算（填“能”或者“不能”）計(jì)算每小時(shí)實(shí)際光合作用量．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．為探究光照強(qiáng)度對(duì)高山紅景天生物量的影響，科研人員在東北林業(yè)大學(xué)溫室內(nèi)以移栽于大興安嶺加格達(dá)奇圃地人工種植生長(zhǎng)3年的高山紅景天為材料，通過(guò)遮陰進(jìn)行了光強(qiáng)控制實(shí)驗(yàn)，處理45天后取樣測(cè)定各項(xiàng)指標(biāo)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表．據(jù)表回答下列問(wèn)題．
不同光強(qiáng)下高山紅景天的生物量和葉綠素含量
相對(duì)光強(qiáng)（%）全株生物量
（g/株）		根生物量
（g/株）		根冠比總?cè)~綠素含量（mg/gdw）葉綠素a含量（mg/gdw）葉綠素b含量（mg/gdw）葉綠素a/b
31.963.66（a）1.07（a）0.42（a）2.457（a）1.672（a）0.684（a）2.44（a）
44.718.30（b）1.53（b）0.23（b）2.548（a）1.829（a）0.719（a）2.54（a）
67.758.58（b）1.67（b）0.24（b）2.649（a）1.896（a）0.753（a）2.52（a）
1009.77（b）2.01（c）0.26（b）2.687（a）1.911（a）0.776（a）2.46（a）
（注：①同一系列數(shù)據(jù)后面的字母相同，表示數(shù)據(jù)之間差異不顯著；同一系列數(shù)據(jù)后面的字母不同，表示數(shù)據(jù)之間差異顯著；②根冠比是指植物地下部分與地上部分的鮮重或干重的比值）
（1）綠葉中色素提取的原理是色素可以溶解在有機(jī)溶劑中．每分子葉綠素含有一個(gè)Mg2+，可被H+、Cu2+ 等置換，在用該植物的綠葉做“色素的分離與提取”實(shí)驗(yàn)時(shí)，濾液用5%的HCl處理一段時(shí)間后，其顏色與研磨時(shí)未加碳酸鈣（CaCO3）的顏色相似，呈黃褐色．實(shí)驗(yàn)室常用含Cu2+ 的試劑處理葉片，形成的銅代葉綠素能長(zhǎng)時(shí)間保持葉片標(biāo)本的綠色，其原因可能是銅代葉綠素比葉綠素穩(wěn)定．
（2）光照下正常生長(zhǎng)的該植物，若由100%相對(duì)光強(qiáng)突然降為31.96%相對(duì)光強(qiáng)，其它條件不變，則短時(shí)間內(nèi)對(duì)該植物體內(nèi)葉肉細(xì)胞中有關(guān)C3化合物的變化理解中，正確的是②④

（3）遮光降低了高山紅景天的光照強(qiáng)度，首先受到影響的是光合作用的光反應(yīng)階段的化學(xué)反應(yīng)，導(dǎo)致高山紅景天的生物量降低．相對(duì)光強(qiáng)為67.75%和44.71%的高山紅景天，其全株生物量與對(duì)照組（相對(duì)光強(qiáng)為100%）相比降低幅度的差異未達(dá)到（達(dá)到或未達(dá)到）顯著水平．
（4）從根冠比的數(shù)據(jù)看，相對(duì)光強(qiáng)為31.96%的高山紅景天的根冠比顯著高于其它光強(qiáng)的根冠比，其原因是地上部分生物量的降低幅度大于地下部分．
（5）一般而言，隨著光強(qiáng)的減弱，植物為了更好地利用環(huán)境光能以對(duì)生長(zhǎng)進(jìn)行補(bǔ)償，通常葉綠素含量會(huì)增加，且在弱光環(huán)境下葉綠素a和葉綠素b的比例會(huì)發(fā)生變化．本實(shí)驗(yàn)中隨著生長(zhǎng)環(huán)境中光照強(qiáng)度的減弱，高山紅景天葉片的總?cè)~綠素含量、葉綠素a含量、葉綠素b含量具有降低的趨勢(shì)，但不同光照強(qiáng)度之間對(duì)應(yīng)的色素含量差異均未達(dá)到顯著水平，葉綠素a與葉綠素b的比例也沒(méi)有顯著差異，這種結(jié)果很可能與處理時(shí)間相對(duì)較短（45d），葉綠素尚未產(chǎn)生明顯的變化（答案合理即可）有關(guān)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．圖是生長(zhǎng)激素（GH）分泌調(diào)節(jié)及作用機(jī)制圖解，據(jù)圖回答：

（1）圖中物質(zhì)A是一種神經(jīng)遞質(zhì)，其作用于GHRH神經(jīng)元，導(dǎo)致該神經(jīng)元膜外發(fā)生的電位變化是由正電位變負(fù)電位．
（2）在應(yīng)激狀態(tài)下，GH分泌增多可通過(guò)刺激肝臟細(xì)胞釋放IGF-Ⅰ間接調(diào)節(jié)GH的分泌，這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱(chēng)為負(fù)反饋調(diào)節(jié)，其意義是維持人體內(nèi)GH含量的相對(duì)穩(wěn)定．
（3）人體進(jìn)入青春期后身體迅速長(zhǎng)高的原因是雄（雌）性激素分泌增加，促進(jìn)GH分泌．
（4）從生長(zhǎng)激素分泌調(diào)節(jié)過(guò)程看，神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系可以概括為一方面神經(jīng)系統(tǒng)可以控制激素的分泌，另一方面激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能．
（5）某患者由于垂體分泌的GH增多而患上“垂體性糖尿病”，原因是GH過(guò)多導(dǎo)致細(xì)胞對(duì)胰島素敏感性降低，組織細(xì)胞攝取和利用葡萄糖的量減少，血糖升高．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．根據(jù)能量來(lái)源的不同，主動(dòng)運(yùn)輸分為右圖所示的a、b、c三種類(lèi)型（圖中▲、■、○代表跨膜運(yùn)輸?shù)碾x子或小分子）．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖中的Q側(cè)是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B．轉(zhuǎn)運(yùn)Y的能量可能是來(lái)自轉(zhuǎn)運(yùn)X時(shí)釋放的能量
C．進(jìn)行b類(lèi)型主動(dòng)運(yùn)輸所需要的能量來(lái)自線粒體
D．進(jìn)行c類(lèi)型主動(dòng)運(yùn)輸?shù)纳镉锌赡苁悄承┘?xì)菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．某種群由不同基因型的個(gè)體組成，其中EE個(gè)體40個(gè)，Ee個(gè)體40個(gè)，ee個(gè)體20個(gè)，則基因e的頻率是（　�。�
A．20%B．40%C．60%D．80%

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)化合物所含元素的敘述，錯(cuò)誤的是

A．葉綠素含有鎂元素 B．血紅蛋白含有鐵元素

C．脫氧核糖含有磷元素 D．胰島素含有碳元素

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同步練習(xí)冊(cè)答案