18．在真核細(xì)胞中，下列生命活動(dòng)不會(huì)在同一結(jié)構(gòu)發(fā)生的是（　�。�
A．DNA的復(fù)制與遺傳信息的轉(zhuǎn)錄B．抗體的合成與包裝
C．ATP的生成與水解D．信息交流與物質(zhì)運(yùn)輸

分析 1、DNA的復(fù)制的場所主要是細(xì)胞核，此外在線粒體和葉綠體中也能發(fā)生；遺傳信息轉(zhuǎn)錄的主要場所主要是細(xì)胞核，此外在線粒體和葉綠體中也能進(jìn)行．
2、ATP的合成場所有：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體．
3、分泌蛋白合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜，整個(gè)過程還需要線粒體提供能量．
4、核孔是核質(zhì)之間頻繁進(jìn)行物質(zhì)交換和信息交流的通道，在代謝旺盛的細(xì)胞中，核孔的數(shù)目較多．

解答 解：A、DNA的復(fù)制和遺傳信息轉(zhuǎn)錄都可以發(fā)生在細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中，A錯(cuò)誤；
B、抗體在核糖體上合成，在高爾基體中進(jìn)行包裝，B正確；
C、在葉綠體中既可以合成ATP，也能水解ATP，C錯(cuò)誤；
D、核孔既可以進(jìn)行核質(zhì)之間的信息交流，也能進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識記DNA分子復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的場所；識記細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能；識記ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程及場所；識記細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能，能根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖是棉花的某部位細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移路徑圖，其中I、Ⅱ表示場所，①～④表示生理過程，A～F表示物質(zhì)．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．此細(xì)胞可能為植物的根尖細(xì)胞
B．圖中I、Ⅱ分別表示細(xì)胞溶膠和線粒體
C．如用18O標(biāo)記物質(zhì)E，則物質(zhì)C中不可能出現(xiàn)18O
D．若圖中①③過程均產(chǎn)生1mol物質(zhì)C，則②過程消耗了$\frac{2}{3}$mol葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．許多淡水魚在人工飼養(yǎng)的條件下不產(chǎn)卵，如取同種魚的腦下垂體研碎注入魚體內(nèi)，可促其產(chǎn)卵，這主要是利用垂體中含有的（　　）
A．性激素B．促甲狀腺激素C．促性腺激素D．腎上腺素

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．圖中A→G表示基因型為AaBb的高等動(dòng)物某器官內(nèi)細(xì)胞分裂圖象和染色體數(shù)目變化曲線．請據(jù)圖回答

（1）以上細(xì)胞有可能同時(shí)在該動(dòng)物的睪丸（器官）中觀察到．
（2）寫出一個(gè)D細(xì)胞經(jīng)C細(xì)胞形成的配子的基因型Ab和aB．
（3）正常情況下，圖中D細(xì)胞分裂產(chǎn)生配子時(shí)A和A的分離發(fā)生在G圖中的3階段．
（4）圖中A細(xì)胞的名稱是次級精母細(xì)胞，B細(xì)胞中有4個(gè)染色單體．
（5）圖中細(xì)胞在顯微鏡下可觀察到同源染色體的是CE，圖中細(xì)胞含有2個(gè)染色體組的是ACDEF．
（6）圖中E細(xì)胞分裂到后期同一極的基因組成為AaBb．
（7）對應(yīng)圖G所示的細(xì)胞分裂和時(shí)期畫出細(xì)胞核中DNA的數(shù)量變化曲線．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心是細(xì)胞核
B．核糖體由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成
C．有分泌功能的細(xì)胞才有高爾基體
D．溶酶體可消化細(xì)胞器碎片

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型；圖乙揭示的是，在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖甲中a是麥芽糖酶，d、c是葡萄糖
B．圖甲過程中，酶與底物反應(yīng)會(huì)發(fā)生形態(tài)改變
C．圖乙中，如果溫度升高或降低5℃，酶的空間結(jié)構(gòu)都發(fā)生改變
D．圖乙中，限制f～g段上升的主要因素是酶的數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．植物細(xì)胞的胞間連絲具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔?/td>
B．哺乳動(dòng)物的細(xì)胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖
C．ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)
D．細(xì)胞產(chǎn)生的激素與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的敘述正確的是（　�。�
A．病毒是生命系統(tǒng)中最小的結(jié)構(gòu)層次
B．具有生命特征的生命系統(tǒng)最小的結(jié)構(gòu)層次能進(jìn)行新陳代謝
C．比生命系統(tǒng)最小的結(jié)構(gòu)層次稍大的層次是個(gè)體
D．單細(xì)胞生物不能獨(dú)立完成各種生命活動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于遺傳變異的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．染色體缺失有利于隱性基因表達(dá)，可提高個(gè)體的生存能力
B．單倍體植株比正常植株弱小，但植株細(xì)胞中可存在同源染色體
C．通過誘導(dǎo)多倍體的方法可克服遠(yuǎn)緣雜交不育，培育出作物新類型
D．誘變育種可獲得青霉素高產(chǎn)菌株，該菌株的基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

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