【題目】某自花傳粉植物的花有白色、紅色和紫色三種花色,由A和a、B和b兩對獨立遺傳的等位基因控制。基因?qū)ㄉ誀畹目刂朴袃煞N假說,如下圖所示,已知假說二中基因A抑制基因B的表達。請回答下列問題:

(1)分析該植物花色的遺傳可知,基因能通過控制______________進而控制生物的性狀;駻、a的根本區(qū)別是_______________的不同。

(2)若假說一成立,則紫花植株的基因型有________種;若假說二成立,則紅花植株的基因型是__________。

(3)現(xiàn)選取基因型為AaBb的紫花植株為親本進行自交:

①若假說一成立,則F1植株的表現(xiàn)型及比例為________________。

②若假說二成立,則F1植株的表現(xiàn)型及比例為______________;再取F1紅花植株進行自交得F2,則F2中白花植株所占比例為_________________。

【答案】 酶的合成 堿基對(脫氧核苷酸)排列順序 4 aaBB、aaBb 紫花:紅花:白花=9:3:4 紫花:紅花:白花=12:3:1 1/6

【解析】試題分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:植物的花色由A和a、B和b兩對等位基因(獨立遺傳)控制,遵循基因的自由組合定律。基因控制生物性狀的兩種方式:一是通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀;而是通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀。

(1)據(jù)圖分析可知,基因是通過控制酶的合成,控制代謝,從而控制生物的性狀的。等位基因A與a的根本區(qū)別在于堿基對(脫氧核苷酸)排列順序不同。

(2)假說一表明:基因A存在時白色底物能形成紅色色素,基因B存在時紅色色素能形成紫色色素,說明只有基因A、B同時存在時,花色才表現(xiàn)為紫色,所以紫花的基因型有2×2=4種;假說二表明:只要基因A存在時白色底物就能形成紫色色素,只有基因B存在時白色底物能形成紅色色素,所以紅花的基因型為aaBB、aaBb。

(3)現(xiàn)選取基因型為AaBb的紫花植株為親本進行自交,后代基因型及其比例為A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1。

①若假說一成立,A_B_為紫花,A_bb為紅花,其余為白花,即紫花:紅花:白花=9:3:4;②若假說二成立,A___為紫花,aaB_為紅花,aabb為白花,即F1植株的表現(xiàn)型及比例為紫花:紅花:白花=12:3:1;F1紅花基因型為1/3aaBB或2/3aaBb,其自交得F2,則F2中白花植株所占比例=2/3×1/4=1/6。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是以二倍體水稻(2n=24)為親本的幾種不同育種方法示意圖,回答問題。

(1)A→D表示的育種方法稱為______________。A→B育種途徑中,常采用____________的方法來獲得單倍體幼苗。

(2)如果要培育一個能夠穩(wěn)定遺傳的隱性性狀個體,則最簡便的育種方法是________(用圖中字母表示)。

(3)圖中所示育種途徑中,最不易獲得所需品種的是__________(填字母)。

(4)若親本的基因型有以下四種類型(兩對基因控制不同性狀,且A對a、B對b完全顯性)。請回答:

①兩親本相互雜交,后代表現(xiàn)型為3∶1的雜交組合是________。

②選乙、丁為親本,經(jīng)A、B、C途徑可培育出________種純合植株。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蜜蜂是具有社會性行為的昆蟲。一個蜂群包括一只蜂王、幾只雄蜂和眾多工蜂。蜂王專職產(chǎn)卵,雄蜂同蜂王交尾,工蜂負責采集花粉、喂養(yǎng)幼蟲、清理蜂房等工作。請回答下列問題:

(1)蜂王、雄蜂和工蜂共同生活,各司其職,這種現(xiàn)象稱為_______________。

(2)未受精卵發(fā)育成雄蜂,受精卵發(fā)育成雌性的蜂王或工蜂,這表明蜜蜂的性別由__________________決定。

(3)研究人員發(fā)現(xiàn)了工蜂清理蜂房行為不同的兩個蜂群,分別稱為“衛(wèi)生”蜂(會開蜂房蓋、能移走死蛹)和“非衛(wèi)生”蜂(不會開蜂房蓋、不能移走死蛹)。為研究工蜂行為的遺傳規(guī)律,進行如下雜交實驗:

①“衛(wèi)生”蜂的工蜂行為是_______________ (顯性/隱性)性狀。

②工蜂清理蜂房的行為是受_________對基因控制的,符合基因的_______________定律,判斷依據(jù)是________________________________________________________________

③本實驗中測交選擇了_______________作母本與_________________的雄蜂交配。

④測交后代中純合體的表現(xiàn)型是________________________________,新類型Ⅰ的表現(xiàn)型是會開蜂房蓋、不能移走死蛹,則新類型Ⅱ的表現(xiàn)型是________________________________。

⑤“衛(wèi)生”蜂的工蜂會開蜂房蓋、能移走死蛹的行為屬于本能行為。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】農(nóng)科所技術(shù)員研究溫度對某蔬菜產(chǎn)量的影響,將實驗結(jié)果繪制成如圖所示曲線。據(jù)此得出的結(jié)論正確的是(  )

A. 光合作用相關(guān)酶的最適溫度高于呼吸作用相關(guān)酶的最適溫度

B. 陰影部分表示5~35 ℃時蔬菜的凈光合速率大于零

C. 光照越強,該蔬菜新品種的產(chǎn)量越高

D. 溫室栽培該蔬菜時溫度控制在30~35 ℃比控制在25~30 ℃時好

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】減數(shù)分裂過程中,染色體數(shù)目的減半是由于

A著絲點的分裂 B同源染色體的分離

CDNA的復制 D同源染色體的聯(lián)會

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示的是某植物的非綠色器官在O2濃度為a、b、c、d時,CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述錯誤的是(  )

A. O2濃度為d時,儲藏的該植物非綠色器官不易變味

B. O2濃度為c時,釋放的CO2最少,總呼吸強度最低

C. O2濃度為b時,無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的4倍

D. O2濃度為a時,只有無氧呼吸,不存在有氧呼吸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】性狀分離是指(  )
A.染色體的分離
B.遺傳因子的分離
C.雜合子后代表現(xiàn)出相對性狀的不同類型
D.A,B,C均是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一個種群中隨機抽出一定數(shù)量的個體,其中基因類型AA的個體占24%,基因型為Aa的個體占72%,基因型為aa的個體占4%,那么基因A和基因a的頻率分別是 ( )

A. 24%、72B. 36%、64

C. 57%、43D. 60%、40

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于葉綠體在細胞中分布的敘述,正確的是(
A.在強光下,葉綠體以其側(cè)面對著光源,以利于接受較多的光
B.在強光下,葉綠體以其較大的面對著光源,以利于接受更多的光
C.在弱光下,葉綠體會較多地聚集在向光面一側(cè)
D.對于一般的葉片,背光面的細胞中含有較多的葉綠體

查看答案和解析>>

同步練習冊答案