A. | 小球藻的光合色素位于葉綠體內(nèi)膜 | B. | 漿細(xì)胞有發(fā)達(dá)的高爾基體 | ||
C. | 紡錘體蛋白由核糖體合成 | D. | 基因在轉(zhuǎn)錄時(shí)有水的產(chǎn)生 |
分析 1、漿細(xì)胞可分泌抗體,其核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體較發(fā)達(dá).
2、基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程,在真核細(xì)胞中,轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核中,翻譯發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)的核糖體上.
解答 解:A、小球藻的光合色素位于葉綠體類囊體膜上,A錯(cuò)誤;
B、漿細(xì)胞能合成和分泌抗體,因此其特征之一是具有相對(duì)發(fā)達(dá)的高爾基體,B正確;
C、紡錘體蛋白合成場(chǎng)所是核糖體,C正確;
D、轉(zhuǎn)錄過程中核糖核苷酸脫水聚合,能形成水,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考察葉綠體的結(jié)構(gòu)、分泌蛋白的合成、基因表達(dá)等知識(shí),意在考察學(xué)生分析和解決問題的能力,難度不大.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省高二下期中考試生物文卷(解析版) 題型:選擇題
單倍體育種的最大優(yōu)點(diǎn)是
A.單倍體植株高度不育 B.單倍體植株果實(shí)大
C.明顯縮短育種年限 D.集多種優(yōu)良性狀于一身
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | GLUT2轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的過程需要消耗腺苷三磷酸 | |
B. | 基因的選擇性表達(dá)導(dǎo)致不同的人有不同的MHC分子 | |
C. | 若該細(xì)胞為神經(jīng)元細(xì)胞,Ca2+內(nèi)流有利于神經(jīng)遞質(zhì)的主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn) | |
D. | 若該細(xì)胞為神經(jīng)元細(xì)胞,乙處于反極化狀態(tài) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與糖蛋白的形成有關(guān) | |
B. | 高爾基體是肽鏈合成和加工的場(chǎng)所 | |
C. | 線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O | |
D. | 溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,故病毒不是于生物 | |
B. | 病毒擬核中有一個(gè)環(huán)狀DNA分子 | |
C. | 細(xì)胞中C、Zn、B、Ca等微量元素雖然很少,但是也非常重要 | |
D. | 細(xì)胞中的元素大多是以化合物的形式存在 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 親代 | F1表現(xiàn)型 | F1中雌雄個(gè)體自由交配所得F2表現(xiàn)型及比例 |
實(shí)驗(yàn)一 | 甲X乙 | 幼蟲全褐色 | 褐色:黃色=3:1(雌雄個(gè)體均一樣) |
實(shí)驗(yàn)二 | 乙X丙 | 幼蟲全黃色 | 褐色:黃色=3:13(雌雄個(gè)體均一樣) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于自由擴(kuò)散 | |
B. | 必須有載體的協(xié)助 | |
C. | 可以直接透過半透膜 | |
D. | 從低濃度蔗糖溶液一邊到高濃度蔗糖溶液一邊 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)甲可以是葡萄糖、氧氣等物質(zhì) | B. | 物質(zhì)丙可能是神經(jīng)遞質(zhì) | ||
C. | 物質(zhì)甲進(jìn)出神經(jīng)細(xì)胞都不消耗ATP | D. | 載體蛋白參與神經(jīng)細(xì)胞吸收物質(zhì)乙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 個(gè)體甲的變異對(duì)表型無影響 | |
B. | 甲為缺失,乙為倒位 | |
C. | 個(gè)體甲自交的后代,性狀分離比為3:1 | |
D. | 個(gè)體乙染色體沒有基因缺失,表型無異常 |
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