如圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂的不同分裂時期的圖象,對圖象的描述正確的是( 。
A、該生物可能是低等植物
B、甲、乙、丙二細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體與DNA分子數(shù)比例都為1:2:1
C、甲細(xì)胞進行中心體復(fù)制,發(fā)出星射線,形成了紡錘體
D、甲、乙、丙三細(xì)胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期
考點:細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點
專題:
分析:分析題圖:甲細(xì)胞含有同源染色體,且染色體散亂分布于細(xì)胞中,處于有絲分裂前期;乙細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期;丙細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期.
解答: 解:A、該生物含有中心體,但無細(xì)胞壁,屬于動物細(xì)胞,A錯誤;
B、甲、丙二細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體與DNA分子數(shù)比例都為1:2:2,乙細(xì)胞中無染色單體,染色體:DNA=1:1,B錯誤;
C、甲細(xì)胞處于有絲分裂前期,而中心體的復(fù)制發(fā)生在間期,C錯誤;
D、由以上分析可知,甲、乙、丙三細(xì)胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期,D正確.
故選:D.
點評:本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點,要求考生識記細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點,能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞所處的時期,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

先天性聾啞是一種常染色體遺傳。p親表現(xiàn)型正常,生了一個患該病的孩子,若再生一個孩子,該孩子是攜帶者的可能性為( 。
A、
3
4
B、
1
2
C、
2
3
D、
1
3

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)糖類生理作用的下列概括中,有錯誤的是(  )
A、淀粉和糖原是生物體內(nèi)唯一儲能物質(zhì)
B、葡萄糖是重要的能源物質(zhì)
C、核糖和脫氧核糖是核酸的組成成分
D、纖維素是植物細(xì)胞壁的主要成分

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于細(xì)胞中結(jié)合水的生理功能的是( 。
A、細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑
B、細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分
C、完成細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的運輸
D、參與細(xì)胞內(nèi)許多生物化學(xué)反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物體的呼吸作用是( 。
A、白天、晚上都進行
B、白天進行,晚上停止
C、白天停止,晚上進行
D、光合作用停止時進行

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科目:高中生物 來源: 題型:

當(dāng)神經(jīng)細(xì)胞處于靜息狀態(tài)時,膜內(nèi)外電位的說法正確的是(  )
A、外正內(nèi)負(fù)B、外負(fù)內(nèi)正
C、均為正電位D、均為負(fù)電位

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科目:高中生物 來源: 題型:

與人體高級神經(jīng)中樞功能無關(guān)的活動是( 。
A、上自習(xí)課時邊看書邊記筆記
B、開始上課時聽到“起立”的聲音就站立起來
C、叩擊膝蓋下面的韌帶引起小腿抬起
D、吃酸梨流唾液

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科目:高中生物 來源: 題型:

屬于分子水平上的育種工作的是( 。
A、誘變育種B、雜交育種
C、單倍體育種D、多倍體育種

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)能量流動過程的敘述,錯誤的是(  )
A、進入生物群落的總能量與進入生態(tài)系統(tǒng)的總光能相等
B、食物鏈和食物網(wǎng)是能量流動的渠道
C、某營養(yǎng)級的主要能量去向是呼吸消耗
D、每個營養(yǎng)級總有一部分能量流向分解者

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