下列有關(guān)“種群密度的調(diào)查”和“土壤小動物豐富度”的研究,說法錯誤的是(  )
A、一般不采用標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤小動物的豐富度
B、通常采用樣方法調(diào)查古樹木、蝗蟲的幼蟲、魚類的種群密度
C、標(biāo)志重捕法調(diào)查得到的種群密度一般不是最精確的現(xiàn)實反映
D、采集到的土壤小動物可放人體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中保存
考點:估算種群密度的方法,土壤中動物類群豐富度的研究
專題:
分析:1、一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法,其步驟是確定調(diào)查對象→選取樣方→計數(shù)→計算種群密度;活動能力大的動物常用標(biāo)志重捕法,其步驟是確定調(diào)查對象→捕獲并標(biāo)志個體→重捕并計數(shù)→計算種群密度.
2、土壤小動物個小、活動范圍小,常用取樣器取樣法法調(diào)查土壤小動物的豐富度.
解答: 解:A、土壤小動物,個小、活動范圍小,常用取樣器取樣法法調(diào)查土壤小動物的豐富度,A正確;
B、通常采用樣方法調(diào)查古樹木、蝗蟲的幼蟲的種群密度,魚類活動能力較強,一般采用標(biāo)志重捕法,B錯誤;
C、標(biāo)志重捕法和樣方法都是估算種群密度的方法,所以調(diào)查得到的種群密度一般不是最精確的現(xiàn)實反映,C正確;
D、采集到的土壤小動物可以放在體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中保存,酒精可殺死樣本,并能進行防腐處理,D正確.
故選:B.
點評:本題考查估算種群密度的方法,要求考生掌握估算種群密度的樣方法和標(biāo)記重捕法,明確這兩種方法的適用范圍,能準(zhǔn)確判斷出調(diào)查選項中各種生物的種群密度適宜采用的調(diào)查方法,屬于考綱識記和理解層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

性狀分離比的模擬實驗如圖,實驗時需分別從甲、乙中各隨機取一枚棋子,并記錄字母組合.此操作模擬了( 。
①等位基因的分離
②同源染色體的聯(lián)會
③雌雄配子的隨機結(jié)合
④非等位基因的自由組合.
A、①③B、①④C、②③D、②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某種抗原侵入人體后,人體內(nèi)發(fā)生的一個免疫過程.a(chǎn)、b、c、d表示四種免疫細(xì)胞,下列敘述錯誤的是( 。
A、過敏反應(yīng)肯定屬于該圖所示的免疫反應(yīng)
B、圖中c、d細(xì)胞沒有接受抗原信號的受體
C、a、b細(xì)胞都是由造血干細(xì)胞分化發(fā)育而來,但發(fā)育成熟的場所不同
D、a細(xì)胞通過分泌釋放淋巴因子(物質(zhì))促進了b細(xì)胞向c、d細(xì)胞轉(zhuǎn)化

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科目:高中生物 來源: 題型:

北京蟹島集團是一家集生態(tài)農(nóng)業(yè)與旅游觀光為一體的大型企業(yè),下圖是蟹島生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡圖,據(jù)圖回答問題:
(1)沼氣池中的微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的
 

(2)能量通過植物的
 
輸入該生態(tài)系統(tǒng),沿著
 
流動,最終以熱能形式輸出,具有
 
的特點.
(3)用沼渣沼液給作物施肥,比直接施用禽畜糞肥效更高的原因是
 

(4)該生態(tài)農(nóng)業(yè)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比,具有的優(yōu)點有
 
(寫出兩條).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生命活動過程,屬于體液免疫的是( 。
A、皮膚、黏膜可以阻擋病原體的入侵
B、淚液中的溶菌酶可破壞侵入人體的細(xì)菌
C、特異性抗體與病菌結(jié)合能抑制病菌增殖
D、效應(yīng)T細(xì)胞能識別自身癌細(xì)胞并將其清除

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲型H1N1流感病毒是一種RNA病毒,如圖為甲型H1N1流感病毒侵入人體細(xì)胞后發(fā)生免疫反應(yīng)的某個階段示意圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、病原體進入細(xì)胞①的方式體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有選擇透過性
B、經(jīng)過細(xì)胞①中溶酶體的處理,可以暴露病原體的抗原
C、圖中①是吞噬細(xì)胞;②是T細(xì)胞,它在胸腺中成熟
D、物質(zhì)③最有可能是細(xì)胞膜上的糖蛋白,圖示過程體現(xiàn)了它具有識別功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

將體重和健康狀況相同的若干大鼠均分為甲、乙、丙三組.甲組通過手術(shù)切除胸腺,乙組損毀下丘腦,丙組不作處理.在人工控制的條件下飼喂一段時間后,將它們同時移人寒冷的環(huán)境中,接種某病毒(抗原)使之感染.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、甲組鼠有獲得性免疫缺陷,不能產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng),非特異性免疫也非常弱
B、乙組鼠最先死亡,是因為損毀下丘腦使機體免疫力下降不能抵抗病毒的感染
C、一段時間后,三組鼠的血糖濃度降低,體內(nèi)脂肪分解并轉(zhuǎn)化成糖元的速度加快
D、丙組鼠其效應(yīng)T細(xì)胞分泌的淋巴因子能增強效應(yīng)T細(xì)胞對靶細(xì)胞的殺傷作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于原核生物的敘述中,正確的是( 。
A、藍藻沒有葉綠體,但能進行光合作用
B、細(xì)菌無線粒體,不能進行有氧呼吸
C、顫藻屬于生產(chǎn)者,能進行有絲分裂
D、原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一個朽木的空洞中,底部常有積水,洞中生活有細(xì)菌、原生動物、苔蘚、蚊子和蜘蛛等.這些生物共同組成一個( 。
A、種群B、群落
C、食物網(wǎng)D、生態(tài)系統(tǒng)

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