A. | 抗原直接刺激B細胞分化而成 | |
B. | 吞噬細胞將抗原傳遞給B細胞分化而成 | |
C. | 抗原刺激記憶細胞分化而成 | |
D. | B細胞受抗原刺激后,在淋巴因子的作用下分化而成 |
科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建南安僑光中學高二下第二次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題
能使動物細胞融合的特有的誘導因子是 ( )
A.離心 B.滅活的病毒 C.電刺激 D.PEG
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
元素 | O | C | H | N | P | S |
玉米細胞(干) | 44.43 | 43.57 | 6.24 | 1.46 | 0.20 | 0.17 |
人細胞(干) | 14.62 | 55.99 | 7.46 | 9.33 | 3.11 | 0.78 |
活細胞 | 65.0 | 18.0 | 10.0 | 3.0 | 1.40 | 0.30 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 哺乳動物卵泡的形成是在胚胎期 | |
B. | 排卵就是卵巢中排出成熟卵細胞的過程 | |
C. | 在精子和卵細胞的形成過程中,減數第一次分裂和減數第二次分裂都是連續(xù)的 | |
D. | 精子一旦形成,便有了受精能力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 核酸由C、H、O、N元素組成 | B. | SARS病毒的遺傳信息貯存在RNA中 | ||
C. | 核酸是一切生物的遺傳物質 | D. | 組成核酸的堿基有4種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血漿中CO2通過呼吸排出體外,至少經過5層生物膜 | |
B. | 內質網腔中加工的胰島素運出細胞穿過了3層生物膜 | |
C. | 小腸腸腔中的葡萄糖進入血液中至少經過8層生物膜 | |
D. | 紅細胞運輸的O2被肝細胞用于有氧呼吸,至少經過6層生物膜 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南常德石門縣一中高二下期中考試理科生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為翻譯過程中搬運原料的工具tRNA,其反密碼子的讀取方向為“3’端—5'端”,其他數字表示核苷酸的 位置。下表為四種氨基酸對應的全部密碼子的表格。相關敘述正確的是
A.轉錄過程中也需要搬運原料的工具
B.該tRNA中含有氫鍵,由兩條鏈構成
C.該tRNA在翻譯過程中可搬運蘇氨酸
D.氨基酸與反密碼子都是一一對應的
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