下列關(guān)于膝跳反射的敘述,錯(cuò)誤的是
A.反射活動(dòng)由一定的刺激引起
B.反射活動(dòng)中興奮在突觸處雙向傳遞
C.反射活動(dòng)的發(fā)生需要反射弧結(jié)構(gòu)完整
D.反射活動(dòng)中需要神經(jīng)遞質(zhì)參與興奮的傳遞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 光合作用 | B. | 細(xì)胞呼吸 | C. | 滲透作用 | D. | 化能合成作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 研究溫度對(duì)酶活性的影響分別在酸性和堿性條件下進(jìn)行 | |
B. | 研究蠑螈細(xì)胞核的功能實(shí)驗(yàn)中,將其受精卵橫縊成有核和無(wú)核兩部分 | |
C. | 驗(yàn)證胚芽鞘感光部位在尖端的實(shí)驗(yàn)中,甲組用錫帽罩住尖端,乙組去掉尖端 | |
D. | 在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時(shí),分別使用甲基綠和吡羅紅兩種染色劑 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆甘肅省天水市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物學(xué)科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)方法的描述中,正確的是
A.馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液檢測(cè)不出蛋白質(zhì)
B.用35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌能證明DNA是遺傳物質(zhì)
C.設(shè)計(jì)探究酶的專(zhuān)一性實(shí)驗(yàn)中,自變量可設(shè)置酶的種類(lèi)不同或者底物不同
D.孟德?tīng)栐陔s交實(shí)驗(yàn)中提出的“雌雄配子隨機(jī)結(jié)合”屬于“假說(shuō)一演繹”的演繹內(nèi)容
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧師范大學(xué)附中高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖是反射弧的模式圖,其中a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分,I、Ⅱ表示突觸的組成部分,下列有關(guān)敘述正確的是
A.該反射弧中含兩個(gè)神經(jīng)元,兩個(gè)突觸
B.Ⅱ處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)一化學(xué)信號(hào)一電信號(hào)
C.若抑制細(xì)胞呼吸,則會(huì)影響興奮由I到Ⅱ的傳遞
D.刺激b或d上某點(diǎn),a、c處均可檢測(cè)到興奮
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧師范大學(xué)附中高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一次性過(guò)量飲水會(huì)造成人體細(xì)胞腫脹,功能受損?捎渺o脈滴注高濃度鹽水(1.8% NaCl溶液)對(duì)患者進(jìn)行治療。其原理是
A.升高細(xì)胞外液的離子濃度 B.促進(jìn)抗利尿激素的分泌
C.降低細(xì)胞內(nèi)液的離子濃度 D.減少細(xì)胞外液液體總量
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧師范大學(xué)附中高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于滲透壓的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.溶液滲透壓是指溶液中溶質(zhì)微粒對(duì)水的吸引力
B.血漿滲透壓大小主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)
C.血漿滲透壓越大,尿量越多
D.在37℃時(shí),人的血漿滲透壓約為770kPa,相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧師范大學(xué)附中高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生物變異的敘述,錯(cuò)誤的是
A.在光學(xué)顯微鏡下,染色體變異可見(jiàn)而基因突變不可見(jiàn)
B.基因突變和染色體變異主要發(fā)生在細(xì)胞分裂過(guò)程中
C.突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料
D.基因突變和基因重組均能產(chǎn)生新基因和新性狀類(lèi)型
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省玉溪市高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果正常人血液中甲狀腺素過(guò)多,則促甲狀腺激素水平會(huì)相應(yīng)下降,這屬于
A.拮抗作用 B.協(xié)同作用
C.正反饋?zhàn)饔?D.負(fù)反饋?zhàn)饔?/p>
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