(普通班)圖1是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡圖,據(jù)圖回答:(“[]”內(nèi)填序號(hào),“
 
”上按要求填數(shù)字.文字或字母)

(1)圖1是
 
細(xì)胞有絲分裂簡圖,其分裂順序依次是
 
(用字母表示).
(2)圖1所示作為一個(gè)細(xì)胞周期還缺少處于
 
期的細(xì)胞簡圖.
(3)圖1所示的細(xì)胞分裂結(jié)束后,子細(xì)胞內(nèi)含
 
條染色體.
(4)染色體數(shù)目加倍發(fā)生在[
 
]
 
期圖中.
(5)圖1B表示細(xì)胞分裂
 
期.
(6)DNA與染色體和染色單體三者之比為2:1:2的圖示是
 

(7)A圖中染色體的數(shù)目為
 
,染色單體數(shù)為
 

(8)在圖2中繪出該細(xì)胞有絲分裂過程中DNA分子數(shù)的變化曲線(一個(gè)細(xì)胞周期).
 
考點(diǎn):細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),有絲分裂過程及其變化規(guī)律
專題:
分析:據(jù)圖分析:
A后期:著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目暫時(shí)加倍 (點(diǎn)裂數(shù)增向兩級(jí))
B前期:染色體出現(xiàn),散亂排布,紡錘體出現(xiàn),核膜、核仁消失 (兩失兩現(xiàn))
C中期:染色體整齊的排在赤道板平面上 (形數(shù)清晰赤道齊)
D末期:染色體、紡錘體消失,核膜、核仁出現(xiàn) (兩現(xiàn)兩失)
解答: 解:(1)圖示細(xì)胞不含中心體,但含有細(xì)胞壁,屬于植物細(xì)胞;由以上分析可知,A處于后期、B處于前期、C處于中期、D處于末期,所以在一個(gè)細(xì)胞周期中,上述四圖出現(xiàn)的先后順序?yàn)锽CAD.
(2)細(xì)胞周期包括分裂前期和分裂期,所以作為一個(gè)完整的細(xì)胞周期,上圖還缺少處于分裂間期的細(xì)胞簡圖.
(3)A細(xì)胞含有8條染色體,將平均分配給兩個(gè)子細(xì)胞,因此每個(gè)子細(xì)胞含有4條染色體.
(4)有絲分裂后期,由于著絲點(diǎn)的分裂,染色體數(shù)目加倍,即A圖.
(5)B細(xì)胞處于有絲分裂前期.
(6)圖示B細(xì)胞和C細(xì)胞中,染色體:染色單體:DNA=1:2:2.
(7)A細(xì)胞含有8條染色體和8個(gè)DNA分子,由于著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開稱為染色體,因此此時(shí)不含染色單體.
(8)有絲分裂過程中DNA分子數(shù)在間期加倍,末期減半,曲線如下:

故答案為:
(1)植物    BCAD     
(2)分裂間        
(3)4        
(4)[A]分裂后
(5)前          
 (6)B、C        
(7)8    0  
(8)
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),要求考生掌握細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞所處的時(shí)期,并學(xué)會(huì)判斷細(xì)胞中的DNA和染色體數(shù)目,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下表是H2O2在不同條件下的分解.據(jù)表回答:
試管號(hào)處理現(xiàn)象(略)
12mL H2O2+2滴蒸餾水產(chǎn)生氣泡很少
22mL H2O2+2滴FeCl3產(chǎn)生氣泡較多
32mL H2O2+2滴肝臟研磨液產(chǎn)生氣泡很多
42mL H2O2+2滴(煮沸)肝臟研磨液基本同1
52mL H2O2+2滴肝臟研磨液+2滴5%HCl基本同1
62mL H2O2+2滴肝臟研磨液+2滴5%NaOH基本同1
72mL H2O2+2滴肝臟研磨液+2滴蒸餾水產(chǎn)生氣泡很多
(1)比較1號(hào)與3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說明酶具有
 
,其作用原理是
 

(2)2號(hào)與3號(hào)的對(duì)照中,自變量是
 

(3)比較4號(hào)與3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說明
 

(4)設(shè)置5號(hào)、6號(hào)、7號(hào)試管對(duì)照實(shí)驗(yàn)是要探究
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中B、E為人體內(nèi)兩種重要有機(jī)物,G為某種細(xì)胞器.下列關(guān)于此圖的敘述中,正確的是( 。
A、e小分子在人體中有2種
B、RNA病毒體內(nèi)不含B、E、G
C、G為“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”
D、鑒定B、E時(shí)需要水浴加熱

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列選項(xiàng)中,屬于對(duì)種群數(shù)量特征描述的是( 。
A、我國的人口將逐漸步入老齡化階段
B、2003年,廣東省人口的出生率為2.329%
C、橡樹種子散布能力差,常在母株附近形成集群
D、由于微甘菊入侵,松樹種群死亡率較高

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科目:高中生物 來源: 題型:

小張同學(xué)用紙片、別針等材料作DNA分子模型.如圖是模型一部分,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)該模型中共有60個(gè)堿基,其中T(胸腺嘧啶)有20個(gè),則G(鳥嘌呤)有
 
個(gè).
(2)圖中①代表
 
(填中文名稱)②代表
 
(填中文名稱)③代表
 
(用英文字母表示).
(3)堿基之間具有一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系稱為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

完成下面有關(guān)組成細(xì)胞主要化合物的概念圖:

(1)寫出圖1中化合物的名稱:①
 
 
 
 

(2)圖1的②中被稱為生命的燃料的是
 
,脂質(zhì)中構(gòu)成細(xì)胞膜重要成分的是
 
,舉一例說明③在生命活動(dòng)所承擔(dān)的功能:
 

(3)圖2為圖1中④的一條長鏈,1、2、4的名稱分別是
 
、
 
、
 
.該結(jié)構(gòu)中特有的堿基名稱是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖A、B分別是兩種生物細(xì)胞有絲分裂過程中某時(shí)期的示意圖,圖C是相應(yīng)細(xì)胞在分裂過程中的DNA分子數(shù)目變化曲線.請(qǐng)回答:

(1)B圖表示有絲分裂的
 
期,A所示細(xì)胞中有
 
條染色體和
 
條染色單體.
(2)A生物細(xì)胞有絲分裂過程與B生物細(xì)胞有絲分裂過程相比,差別主要發(fā)生在圖C中的
 
段和
 
段(填字母).
(3)C圖中ab段的變化是由于
 
,de段染色體數(shù)目的變化是由于
 

(4)在C圖中能完整的表示一個(gè)細(xì)胞周期的是
 
段.

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科目:高中生物 來源: 題型:

同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生長素濃度往往不同.甲圖是一株盆栽植物,乙圖表示該植物不同器官對(duì)生長素濃度的反應(yīng).據(jù)圖回答下列問題(要求:用乙圖根、莖、芽三條曲線上相應(yīng)字母所對(duì)應(yīng)的濃度來表示甲圖相應(yīng)各點(diǎn)的生長素濃度):

(1)乙圖
 
點(diǎn)濃度可表示甲圖①處生長素濃度,
 
點(diǎn)表示②處生長素濃度.②處結(jié)構(gòu)發(fā)育緩慢的原因是
 
,解決的辦法是
 
,
(2)將該植物較長時(shí)間置于右側(cè)光照下,乙圖
 
點(diǎn)濃度可表示③側(cè)生長素濃度;
 
點(diǎn)表示④側(cè)生長素濃度.此時(shí),植物莖將
 
生長.
(3)將該植物向左側(cè)放倒水平放置一段時(shí)間,可表示⑦側(cè)濃度的是乙圖中
 
點(diǎn)濃度,表示⑧側(cè)生長素濃度的是乙圖
 
點(diǎn)濃度,由此可以體現(xiàn)出生長素的
 
性.

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知某植物花瓣的形態(tài)和顏色受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制,其中基因組合AA、Aa、aa分別控制大花瓣、小花瓣、無花瓣;基因組合BB和Bb控制紅色,基因組合bb控制白色.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、基因型為AaBb的植株自交后代有9種基因型、6種表現(xiàn)型
B、基因型為AaBb的植株自交后代中紅色大花瓣植株占
3
16
C、基因型為AaBb的植株自交穩(wěn)定遺傳的后代有4種基因型、4種表現(xiàn)型
D、大花瓣與無花瓣植株雜交后代出現(xiàn)白色小花瓣的概率為100%

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