下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是(  )
A、膜蛋白在質(zhì)膜中不可以移動(dòng),而磷脂分子可以
B、合成ATP的酶只分布在線粒體內(nèi)膜上
C、Na+進(jìn)入神經(jīng)元的方式與神經(jīng)元釋放遞質(zhì)的方式相同
D、根尖分生區(qū)細(xì)胞內(nèi)沒有大液泡和葉綠體,但有較多的線粒體
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程
專題:
分析:1、細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型:
(1)磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架;蛋白質(zhì)分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的橫跨整個(gè)磷脂雙分子層.
(2)細(xì)胞膜上的磷脂和絕大多數(shù)蛋白質(zhì)是可以流動(dòng)的,因此膜的結(jié)構(gòu)成分不是靜止的,而是動(dòng)態(tài)的,具有流動(dòng)性.
(3)細(xì)胞膜的外表面分布有糖被,具有識(shí)別功能.
2、ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式為:ATP
酶1
酶2
ADP+Pi+能量,方程從左到右時(shí)能量代表釋放的能量,用于一切生命活動(dòng);方程從右到左時(shí)能量代表轉(zhuǎn)移的能量,動(dòng)物中為呼吸作用轉(zhuǎn)移的能量,而植物中來自光合作用和呼吸作用.
3、靜息狀態(tài)下,鉀離子外流的方式是協(xié)助擴(kuò)散,受到刺激時(shí),鈉離子內(nèi)流的方式也是協(xié)助擴(kuò)散.
解答: 解:A、絕大多數(shù)膜蛋白是可以移動(dòng)的,A錯(cuò)誤;
B、合成ATP的酶分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)、葉綠體類囊體膜上,B錯(cuò)誤;
C、Na+內(nèi)流進(jìn)入神經(jīng)元的方式為協(xié)助擴(kuò)散,而神經(jīng)元釋放遞質(zhì)的方式為胞吐,C錯(cuò)誤;
D、根尖分生區(qū)細(xì)胞內(nèi)沒有大液泡和葉綠體,但其分裂能力旺盛,需要較多的能量,因此含有較多的線粒體,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化過程、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式等知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞膜的主要成分,掌握流動(dòng)鑲嵌模型的主要內(nèi)容;識(shí)記ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的過程及意義;識(shí)記物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑芙Y(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為兩種單細(xì)胞傘藻的幼體相互嫁接的實(shí)驗(yàn)示意圖.據(jù)圖回答下列問題.

(1)上述實(shí)驗(yàn)的大體過程是:
①將甲種傘藻的部分
 
嫁接到乙種傘藻的
 
上.
②將乙種傘藻的部分
 
嫁接到甲種傘藻的
 
上.
(2)嫁接后,兩種傘柄上長出的傘蓋的情況是:①
 
.②
 

(3)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果說明了什么問題?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于核酸的敘述中,正確的是(  )
A、DNA和RNA中的五碳糖相同
B、組成DNA與RNA的元素種類不同
C、病毒的遺傳信息都貯存在RNA中
D、人的肝臟細(xì)胞中堿基的種類比HIV中的多

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因重組的過程發(fā)生在( 。
A、減數(shù)分裂過程中
B、有絲分裂過程中
C、受精作用過程中
D、不同品種嫁接過程中

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)學(xué)習(xí)和記憶的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、學(xué)習(xí)和記憶相互聯(lián)系,不可分割
B、學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些蛋白質(zhì)的合成
C、記憶是將獲得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行貯存和再現(xiàn)
D、學(xué)習(xí)和記憶的中樞位于下丘腦

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)ATP和ADP的敘述不正確的是( 。
A、ATP是細(xì)胞中放能反應(yīng)和吸能反應(yīng)的紐帶
B、植物光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP是植物各項(xiàng)生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)
C、ATP和ADP的元素組成相同,都只含有C、H、O、N、P五種元素
D、葉綠體中ADP由葉綠體基質(zhì)向類囊體運(yùn)動(dòng),ATP則向相反方向運(yùn)動(dòng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

北極熊冬眠之前要攝入大量食物,轉(zhuǎn)變?yōu)槟茉次镔|(zhì)儲(chǔ)存在體內(nèi),這種物質(zhì)主要是( 。
A、淀粉B、糖原C、脂肪D、磷脂

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科目:高中生物 來源: 題型:

及時(shí)清除體內(nèi)衰老、死亡的細(xì)胞和識(shí)別清除體內(nèi)癌細(xì)胞分別屬于免疫系統(tǒng)的(  )
A、免疫防衛(wèi)功能、免疫穩(wěn)定功能
B、免疫清除功能、免疫監(jiān)控功能
C、免疫監(jiān)控功能、免疫穩(wěn)定功能
D、免疫穩(wěn)定功能、免疫防衛(wèi)功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是一組探究生物體內(nèi)主要有機(jī)物存在與否的鑒別實(shí)驗(yàn),按表中編號(hào)順序?qū)?yīng)下列各項(xiàng)中的內(nèi)容,正確的是( 。
待測物試劑顏色反應(yīng)條件
蛋白質(zhì)雙縮脲試劑
脂肪紅色/
斐林試劑磚紅色50℃~60℃水浴
A、葡萄糖、蘇丹Ⅳ染液、紫色、沸水浴
B、蔗糖、蘇丹Ⅲ染液、紫紅色、常溫
C、還原糖、蘇丹Ⅲ染液、藍(lán)紫色、沸水浴
D、果糖、蘇丹Ⅳ染液、紫色、常溫

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同步練習(xí)冊答案