12．有關純合子的描述正確的是（　　）
A．只產(chǎn)生一個配子的個體
B．雜合子自交后代有純合子出現(xiàn)
C．自交后代會發(fā)生性狀分離
D．純合子與純合子雜交，后代全是純合子

分析 1、純合體是由含有相同基因的配子結(jié)合而成的合子發(fā)育而成的個體．純合子能穩(wěn)定遺傳．
2、雜合子是指同一位點上的兩個等位基因不相同的基因型個體．雜合子自交會出現(xiàn)性狀分離，不能穩(wěn)定遺傳．

解答 解：A、純合子減數(shù)分裂只產(chǎn)生一種配子，而不是一個配子，A錯誤；
B、雜合子自交后代會有純合子出現(xiàn)，如Aa自交后代會出現(xiàn)AA和aa，B正確；
C、純合子能穩(wěn)定遺傳，其自交后代不會出現(xiàn)性狀分離，C錯誤；
D、純合子與純合子雜交，后代不一定為純合子，如AA和aa雜交后代為Aa，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查基因分離定律的實質(zhì)及應用、雜合子和純合子的概念，要求考生識記純合子和雜合子的概念，明確純合子能穩(wěn)定遺傳，而雜合子自交會出現(xiàn)性狀分離；掌握基因分離定

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．分析有關科學探究的資料，回答問題．
如圖為用于探究酵母菌呼吸方式的實驗裝置．圖中管口1為進氣口，管口2為排氣孔．某興趣小組以該裝置探究酵母菌在不同條件下呼吸作用的情況（備注：整個實驗裝置都在足夠放得下實驗裝置的保溫桶中進行）．
材料用具：保溫桶、溫度計、活性干酵母、質(zhì)量濃度0.1g/mL的葡萄糖溶液、質(zhì)量濃度0.1g/mL煮沸后冷卻的葡萄糖溶液、0.5%的BTB溶液、帶有與管口2配套的橡膠管和彎玻璃導管3套、1cm×15cm的試管若干（假設試管固定在鐵架臺上）．
實驗假設一：酵母菌在有氧條件下呼吸作用比無氧條件下呼吸作用放出熱量更多
（1）取A、B兩裝置設計實驗如下，請補充下表中內(nèi)容：
裝置步驟一步驟二步驟三
A加入240ml的葡萄糖溶液加入10g活性干酵母①打開閥a
B②煮沸后冷卻240ml葡萄糖溶液加入10g活性干酵母關緊閥a
（2）B裝置關緊閥a的目的是為了創(chuàng)造無氧環(huán)境．對B裝置中②處理的主要目的是去除溶液中存在的氧氣，
以排除葡萄糖溶液因素對實驗效果的干擾．
（3）要準確測定B裝置因呼吸作用引起的溫度變化量，還需要增加一個裝置C．請寫出裝置C的實驗步驟：
裝置步驟一步驟二步驟三
C同B裝置②③不加入活性干酵母關緊閥a
（4）本實驗的觀察指標是裝置中的溫度變化值．實驗預期：在適宜條件下實驗，30分鐘后記錄實驗結(jié)果，若裝置A、B、C 觀察指標大小關系是：A＞B＞C．（用“＜、=、＞”表示），則假設成立．
實驗假設二：酵母菌在有氧條件下呼吸作用比無氧條件下呼吸作用放出CO2更多
（5）請根據(jù)實驗提供的材料用具，用文字形式描述怎樣對上述實驗裝置進行進一步的完善．（只寫一套）用橡膠管把管口2與彎玻璃導管連接起來，并把連接好的彎玻璃導管的開口端通入固定在鐵架臺上的裝有0.5%的BTB溶液的小試管中
（6）若假設成立，請你對裝置A、B中預期會觀察得到的實驗現(xiàn)象加以描述．裝置A所在的小試管中BTB溶液的顏色由藍變黃的變化速度明顯比裝置B來得快．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

3．植物從土壤吸收的N 元素可用于合成的物質(zhì)是（　�。�
A．核糖核酸B．酶C．淀粉D．脂肪

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關癌細胞的敘述正確的是（　　）
A．與正常細胞相比，癌細胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化
B．癌細胞細胞膜上糖蛋白多，易分散
C．癌細胞分裂速度快，無分裂間期
D．可利用藥物使癌細胞的分裂停留在前期，使之不能完成分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．有氧呼吸時，糖類轉(zhuǎn)變?yōu)楸岬牟课皇牵ā　。?table class="qanwser">A．細胞質(zhì)基質(zhì)B．線粒體外膜C．線粒體內(nèi)膜D．線粒體基質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列各項中，都是原核生物的一組是（　�。�
A．枯草桿菌、藍藻B．小麥、玉米C．酵母菌、藍藻D．顫藻、水綿

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．關于細胞結(jié)構(gòu)與功能關系的描述中，錯誤的是（　　）
A．構(gòu)成細胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂
B．膜中的脂質(zhì)和蛋白質(zhì)含量的變化與膜的功能有關
C．膜的功能越復雜，所含糖類的種類和數(shù)量越多
D．膜的功能越簡單，所含蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越少

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

19．如圖示豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機制．請據(jù)圖分析．

（1）a過程稱為轉(zhuǎn)錄，所需的酶是RNA聚合酶．b過程稱為翻譯，是在核糖體（填細胞器名稱）進行的．
（2）當R中插入一小段DNA序列后，豌豆便不能合成淀粉分支酶，這種變異是基因突變．
（3）若淀粉分支酶中有一段氨基酸序列為“-絲氨酸-組氨酸-谷氨酸-”，轉(zhuǎn)運絲氨酸、組氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、GUG、CUU，則基因R中決定該氨基酸序列的模板鏈堿基序列為-AGAGTGCTT-．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆兵團華山中學高二下月考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關微生物培養(yǎng)的敘述，不正確的是（ ）

A．測定土壤樣品中的細菌數(shù)目，常用稀釋涂布平板法進行菌落計數(shù)

B．在對微生物進行培養(yǎng)前，需要對微生物和培養(yǎng)基進行滅菌

C．酵母菌發(fā)酵過程產(chǎn)生的酒精，對其他微生物生長有一定的抑制作用

D．分離能分解尿素的細菌，要以尿素作為培養(yǎng)基中唯一的氮源

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