如圖是人體部分組織示意圖,a、b、c、d代表人體內(nèi)的不同激素,請(qǐng)分析回答:
(1)當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),興奮只由A傳到B,而不能由B傳到A的原因是
 

(2)在寒冷環(huán)境中,圖中b激素和[
 
]
 
激素之間通過(guò)協(xié)同作用,共同促進(jìn)產(chǎn)熱量增加.某患者體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失,圖中最可能受損的部位是
 

(3)人過(guò)度緊張時(shí),在大腦皮層相關(guān)部位的影響下,下丘腦中的一些細(xì)胞能合成并分泌
 
激素增加,最終促使甲狀腺合成并分泌d激素;當(dāng)d激素含量增加到一定程度時(shí),可以抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng),這種調(diào)節(jié)作用稱為
 
調(diào)節(jié).
(4)在血糖平衡調(diào)節(jié)中,當(dāng)血糖含量升高或降低時(shí),主要通過(guò)[c]分泌
 
、
 
兩種激素的拮抗作用,使血糖維持相對(duì)穩(wěn)定.
(5)當(dāng)人體內(nèi)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí),圖中下丘腦合成和分泌的
 
激素會(huì)增加.
考點(diǎn):體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:1、由圖可知,下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,促甲狀腺激素釋放激素運(yùn)輸?shù)酱贵w,促使垂體分泌促甲狀腺激素.促甲狀腺激素隨血液運(yùn)輸?shù)郊谞钕,促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌.血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí),又反過(guò)來(lái)抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素,進(jìn)而使甲狀腺激素分泌減少.
2、胰島分泌的激素可參與血糖調(diào)節(jié),腎上腺細(xì)胞分泌的腎上腺互可參與體溫調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié).
解答: 解:(1)據(jù)圖可知,A、B間為神經(jīng)元之間的興奮傳遞,當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),興奮只由A傳到B,而不能由B傳到A的原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜.
(2)由圖可知,b是腎上腺素,d是甲狀腺激素,兩者都能促進(jìn)細(xì)胞代謝,增加產(chǎn)熱量,兩者間為協(xié)同作用;若患者體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失,最可能受損的部位是下丘腦,因下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞.
(3)人過(guò)度緊張時(shí),下丘腦可分泌促甲狀腺激素釋放激素,促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,最終使甲狀腺激素分泌增多,甲狀腺激素可通過(guò)反饋?zhàn)饔靡种葡虑鹉X和垂體的分泌.
(4)在血糖平衡調(diào)節(jié)中,當(dāng)血糖含量升高或降低時(shí),主要通過(guò)胰島素和胰高血糖素調(diào)節(jié)的,胰島素能降低血糖,胰高血糖素能升高血糖,二者為拮抗關(guān)系.
(5)細(xì)胞外液滲透壓升高,刺激下丘腦滲透壓感受器興奮,下丘腦合成分泌的抗利尿激素增多,促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水.
故答案為:
(1)神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜  
(2)[d]甲狀腺 下丘腦  
(3)促甲狀腺激素釋放  反饋
(4)胰島素和胰高血糖素  
(5)抗利尿
點(diǎn)評(píng):本題考查激素調(diào)節(jié),綜合考查體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)內(nèi)容,理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,①②③④為人體內(nèi)的體液.其中屬于人體內(nèi)環(huán)境組成的是( 。
A、①②③B、②③④
C、①③④D、①②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示細(xì)胞某些結(jié)構(gòu)的組成成分,圖中字母是元素符號(hào),甲、乙、丙表示物質(zhì).下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、圖示細(xì)胞是真核細(xì)胞,圖中的化學(xué)元素都屬于組成細(xì)胞的大量元素
B、鑒定甲、乙、丙三種物質(zhì)所用的試劑分別是蘇丹Ⅲ染液、雙縮脲試劑和二苯胺試劑
C、乙和丙是生物大分子,細(xì)胞內(nèi)合成乙的場(chǎng)所是核糖體,合成丙的原料是脫氧核苷酸
D、Ⅰ功能的復(fù)雜性主要取決于乙的種類,Ⅱ是丙的主要載體,在有絲分裂過(guò)程中其形態(tài)會(huì)發(fā)生周期性變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某一多肽化合物的分子結(jié)構(gòu)式,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)上述結(jié)構(gòu)中,
 
個(gè)氨基;
 
個(gè)羧基.
(2)用方框在圖解中標(biāo)出一個(gè)肽鍵.
(3)上述化合物是由
 
種氨基酸組成,其中
 
、
 
為R基.
(4)該化合物是由
 
個(gè)氨基酸失去
 
分子水形成的,該化合物稱為
 

(5)寫(xiě)出肽鍵水解形成的最右端氨基酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

微生物在人類生活、生產(chǎn)與科研中發(fā)揮著重要作用,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)制作果酒而利用
 
(微生物名稱)進(jìn)行發(fā)酵.由果酒轉(zhuǎn)變成果醋的制作時(shí),要改變的環(huán)境條件是
 
 

(2)腐乳制作過(guò)程中加鹽的作用是
 
 

(3)土壤中富含各種微生物,將土壤浸出液接種到特定培養(yǎng)基上,可獲取能分解纖維素的細(xì)菌.實(shí)驗(yàn)室中獲取純凈菌的接種方法有
 
 
.雖然各種培養(yǎng)基的具體配方不同,但一般都含有水、氮源、
 
 

(4)幽門(mén)螺桿菌感染是急性胃炎的主要致病因素.在患者體內(nèi)采集樣本并制成菌液后,進(jìn)行分離培養(yǎng).實(shí)驗(yàn)基本步驟如下:

在配制培養(yǎng)基時(shí),要加入尿素和酚紅指示劑,這是因?yàn)橛拈T(mén)螺桿菌可以合成
 
,能以尿素作為氮源,若有幽門(mén)螺桿菌,則菌落周圍會(huì)出現(xiàn)
 
色環(huán)帶.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)如果將這兩種細(xì)胞分別放入蒸餾水中,甲細(xì)胞的變化是
 
,乙細(xì)胞的變化是
 

(2)如果用某種藥物處理細(xì)胞乙,發(fā)現(xiàn)對(duì)Ca2+的吸收速率大大降低,而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒(méi)有影響,說(shuō)明這種藥物的作用是
 

(3)甲圖中能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是
 
(填編號(hào)).
(4)如果乙圖所示的細(xì)胞是豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞,提供含放射性同位素15N的氨基酸作為合成胰蛋白酶的原料,則15N依次出現(xiàn)的細(xì)胞器是
 
(填編號(hào)).
(5)如果將細(xì)胞甲置于光照充足處,提供含14C的二氧化碳,在結(jié)構(gòu)⑨中14C的轉(zhuǎn)移途徑是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

甲圖示春黑麥的光合作用與細(xì)胞呼吸兩者之間的關(guān)系.乙圖示在不同因素對(duì)春黑麥產(chǎn)量的影響.請(qǐng)分析回答:

(1)甲圖中的Y物質(zhì)是
 
,進(jìn)行④過(guò)程的場(chǎng)所是
 
;①-⑤過(guò)程中,能使ATP含量增多是
 
(寫(xiě)標(biāo)號(hào));合成X物質(zhì)的CO2除了來(lái)源④過(guò)程外,還可以來(lái)自
 

(2)分析乙圖,影響春黑麥產(chǎn)量的因素有
 

(3)就乙圖中的影響因素,D點(diǎn)條件下限制春黑麥增產(chǎn)的主要因素是
 
,該因素直接影響了甲圖中的
 
過(guò)程(寫(xiě)標(biāo)號(hào)),如果提高該因素,X物質(zhì)的含量將
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

2013年1月11日上午,云南鎮(zhèn)雄縣發(fā)生泥石流滑坡災(zāi)害后,黨中央、國(guó)務(wù)院在第一時(shí)間把許多急需的藥品和食品運(yùn)送到鎮(zhèn)雄災(zāi)區(qū).人體所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是水、無(wú)機(jī)鹽、維生素、糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì).這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體細(xì)胞中有著重要的作用.
(1)自由水的生理作用:
 

(2)人每天都要補(bǔ)充一定數(shù)量的蛋白質(zhì),尤其是救出的嬰幼兒,如果蛋白質(zhì)攝入不足會(huì)導(dǎo)致抵抗力下降,原因是
 
_.
(3)市場(chǎng)上出售的少數(shù)劣質(zhì)奶粉中摻有植物淀粉,請(qǐng)問(wèn)如何鑒定奶粉中是否含淀粉?
 

(4)被運(yùn)送的牛奶、奶粉中含量較多的二糖是
 
,水解的產(chǎn)物是
 

(5)被運(yùn)送的牛奶、奶粉中都添加鈣、鐵等元素.其中碳酸鈣是人體骨骼和牙齒中的重要組成部分,鐵是血紅蛋白的主要成分,這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽的生理作用是
 
;被運(yùn)送的大量藥品之一是0.9%的生理鹽水,它對(duì)維持細(xì)胞內(nèi)外滲透壓非常重要,這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽的生理作用是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某基因含有2000個(gè)堿基對(duì),其中腺嘌呤占21%,由此不能得出( 。
A、該基因中G占29%,C有1160個(gè)
B、該基因轉(zhuǎn)錄形成的RNA分子中U占21%
C、該基因復(fù)制3次需要5880個(gè)胸腺嘧啶脫氧核苷酸
D、該基因轉(zhuǎn)錄的模板鏈中(A+T)占該鏈的42%

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