A. | ①⑦⑧ | B. | ①②⑥⑧ | C. | ①③④⑦ | D. | ①②⑥⑦⑧ |
分析 生物的分類判斷:
(1)病毒(含噬菌體):不是真核生物,也不是原核生物.
(2)原核生物:有細菌、藍藻、放線菌、支原體、衣原體、立克次氏體等.藍藻包括藍球藻、顫藻、念珠藻、發(fā)菜等.關于判斷細菌:帶“菌”字的生物中,“菌”字前有“桿”“球”“弧”“螺旋”等表示形態(tài)的字的都是細菌,如大腸桿菌、肺炎雙球菌、葡萄球菌、霍亂弧菌等都是細菌.
(3)真核生物:有衣藻、水綿等綠藻;海帶、紫菜等褐藻;草履蟲、變形蟲等原生動物;酵母菌、霉菌(如青霉、根霉、曲霉等)、“菇”類食用菌等真菌;植物、動物.
(4)帶“菌”字的不一定是原核生物,如酵母菌、霉菌都是真核生物,帶“藻”字的也不一定是原核生物,藍藻以外的藻類如綠藻、褐藻、紅藻都是真核生物.
解答 解:①發(fā)菜是原核生物,①正確;
②酵母菌是真菌,屬于真核生物,②錯誤;
③草履蟲是原生動物,屬于真核生物,③錯誤;
④小球藻是一種單細胞藻類,屬于真核生物,④錯誤;
⑤水綿是低等植物,屬于真核生物,⑤錯誤;
⑥青霉菌是真菌,屬于真核生物,⑥錯誤;
⑦葡萄球菌是細菌,屬于原核生物,⑦正確;
⑧鏈霉菌是細菌,屬于原核生物,⑧正確.
故選:A.
點評 本題屬于識記的題目,解題的關鍵是區(qū)分生物的類別,生物類別的區(qū)分有一定的難度,但是也是有規(guī)律可循的,在本題的分析中給出了如何識記生物的分類.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | HIV 病毒的遺傳信息在DNA 和RNA 之間的流動 | |
B. | 能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動 | |
C. | 反射活動中,興奮通過突觸的傳遞 | |
D. | 植物生長素的極性運輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 催化過程②③④的酶均分布于細胞質基質 | |
B. | 在無氧條件下,動物細胞進行①④,植物細胞進行①② | |
C. | 過程①②③均能發(fā)生在酵母細胞中 | |
D. | 過程③中的二氧化碳產生于線粒體內膜上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩項 | B. | 三項 | C. | 四項 | D. | 五項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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