葡萄糖是細(xì)胞最直要的能源物質(zhì),如圖表示葡萄糖進(jìn)入動(dòng)物細(xì)胞及在細(xì)胞內(nèi)的部分代謝過程.請(qǐng)分析回答相關(guān)問題:

(1)圖中A、B代表物質(zhì),它們分別是
 
、
 

(2)③過程需要含
 
元素的化合物參與;肌肉細(xì)胞在
 
時(shí)進(jìn)行⑤過程.
(3)細(xì)胞中產(chǎn)生ATP最多的場(chǎng)所是
 
,該結(jié)構(gòu)通過
 
增加膜面積.
(4)若細(xì)胞發(fā)生癌變,在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯增加,但從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖的量是正常細(xì)胞的若干倍,由此推斷,①~⑤過程在癌細(xì)胞內(nèi)明顯增強(qiáng)的有
 
(填編號(hào)),②③過程的產(chǎn)物可分別為
 
 
提供原料,從而有利于癌細(xì)胞的增殖.
考點(diǎn):物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?有氧呼吸的過程和意義,無氧呼吸的概念與過程
專題:
分析:協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛,需要載體,不需要能量;主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是需要載體和能量;圖中①代表葡萄糖的運(yùn)輸,③表示轉(zhuǎn)氨基作用,④有氧呼吸,⑤無氧呼吸的第二階段.
解答: 解:(1)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸,兩者都需要載體蛋白的協(xié)助,因此A表示載體蛋白;葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中形成丙酮酸(B).
(2)葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解成丙酮酸(C3H4O3),通過轉(zhuǎn)氨基作用形成氨基酸,由于氨基酸的元素組成是C、H、O、N,需要N元素的參與.肌肉細(xì)胞在劇烈運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致供氧不足時(shí)進(jìn)行⑤(無氧呼吸)過程.
(3)有氧呼吸的第三階段產(chǎn)生ATP最多,場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜,該結(jié)構(gòu)向內(nèi)折疊形成嵴增加膜面積.
(4)由題意可知,癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的若干倍,但癌細(xì)胞在有氧條件產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異,所以與正常細(xì)胞相比,有氧呼吸沒有增強(qiáng),則明顯增強(qiáng)的是①②③⑤;②產(chǎn)生五碳糖可進(jìn)行DNA的復(fù)制提供原料,③過程產(chǎn)生氨基酸,用于蛋白質(zhì)的合成.
故答案為:
(1)載體蛋白   丙酮酸
(2)氮    劇烈運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致供氧不足
(3)線粒體內(nèi)膜   向內(nèi)折疊形成嵴
(4)①②③⑤DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸、細(xì)胞呼吸、細(xì)胞增殖等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生提取信息和分析問題的能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

三個(gè)不同的氨基酸可以合成三肽的種類、以及三種不同的氨基酸數(shù)量足夠時(shí)能合成的三肽的種類分別是(  )
A、3、9B、6、9
C、3、27D、6、27

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科目:高中生物 來源: 題型:

水稻葉肉細(xì)胞中的DNA主要存在于( 。
A、細(xì)胞質(zhì)B、細(xì)胞核
C、線粒體D、葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生命物質(zhì)基礎(chǔ)的敘述正確的是( 。
A、胞嘧啶脫氧核糖核苷酸由C、H、O、N四種元素組成
B、組成活細(xì)胞的主要元素中O的含量最高
C、大腸桿菌細(xì)胞壁的主要組成成分是纖維素
D、C、H、O、N、P是組成生物大分子物質(zhì)所共有的元素

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說法,正確的是(  )
A、小麥種子萌發(fā)長成新植株的過程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
B、細(xì)胞癌變前后形態(tài)和結(jié)構(gòu)有明顯變化
C、細(xì)胞免疫中,效應(yīng)T細(xì)胞攻擊靶細(xì)胞導(dǎo)致其壞死
D、細(xì)胞衰老過程中,酶活性降低,細(xì)胞核體積減小

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科目:高中生物 來源: 題型:

去冬今春,河北、山西、山東、河南、江蘇和安徽等地的嚴(yán)重干旱將導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn),故具有抗旱性狀的農(nóng)作物有重要的經(jīng)濟(jì)價(jià)值.研究發(fā)現(xiàn),多數(shù)抗旱性作物能通過細(xì)胞代謝,產(chǎn)生一種代謝產(chǎn)物,調(diào)節(jié)根部細(xì)胞液內(nèi)的滲透壓,此代謝產(chǎn)物在葉肉細(xì)胞中卻很難找到.
(1)在抗旱性農(nóng)作物的葉肉細(xì)胞中找不到與抗旱有關(guān)代謝產(chǎn)物的根本原因是
 

(2)現(xiàn)有一抗旱植物,其體細(xì)胞內(nèi)有一個(gè)抗旱基因R,其等位基因?yàn)閞(不抗旱).R、r基因轉(zhuǎn)錄鏈上部分核苷酸序列如下:
r:…ATAAGCATGACATTA…R:…ATAAGCAAGACATTA…
①請(qǐng)寫出R基因轉(zhuǎn)錄成的RNA鏈上的核苷酸序列:…
 
….這一片段編碼的肽鏈中對(duì)應(yīng)的氨基酸數(shù)目是
 
個(gè).
②己知旱敏型rr植株的某一細(xì)胞基因型變成了Rr,則此變化是基因中的
 
所導(dǎo)致的.
(3)現(xiàn)已制備足夠多的R探針和r探針,通過探針來檢測(cè)某植物相關(guān)的基因型.據(jù)圖回答下列問題:
①若已提取到某抗旱植物Rr的葉肉細(xì)胞總DNA,(能、不能)
 
以DNA為模板直接擴(kuò)增抗旱基因.
②細(xì)胞中R或r基因的解旋發(fā)生在
 
過程中.
③DNA雜交發(fā)生在
 
 
兩者之間.
④若被檢植物發(fā)生A現(xiàn)象,不發(fā)生C現(xiàn)象,則被檢植物的基因型是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

入侵物種會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)厣锶郝浣Y(jié)構(gòu)和生物多樣性發(fā)生災(zāi)難性影響.某課外探究小組在一塊荒地中對(duì)某種入侵植物和幾種本地植物的種群密度進(jìn)行了連續(xù)五年的調(diào)查,調(diào)查的結(jié)果如下表所示(單位:株/m2).請(qǐng)分析回答下列問題:
      年份
植物
2005 2006 2007 2008 2009
A 10.0 9.2 8.0 6.8 5.5
B 3.0 2.1 1.1 0.3 0.1
C 0.3 0.6 1.1 1.5 2.3
D 3.0 2.0 0.4 0 0
E 3.2 2.8 1.7 1.3 0.5
(1)在所調(diào)查的A-E五種植物中,你認(rèn)為入侵物種是
 
(用字母表示),請(qǐng)?jiān)谌鐖D的坐標(biāo)中繪出該物種的種群密度變化曲線.
(2)該探究小組想調(diào)查該荒地A植物和某種鼠的種群密度,應(yīng)分別采用的方法是
 
、
 

(3)如果要全面了解所調(diào)查地塊的物種多樣性(微生物除外),除要調(diào)查地面上的植物、動(dòng)物種類以外,還應(yīng)進(jìn)行土壤動(dòng)物類群豐富度的調(diào)查.如果你是該探究小組的一員,請(qǐng)回答:
①要探究的問題:
 

②許多土壤動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力而且身體微小,在進(jìn)行這類研究時(shí),常用
 
進(jìn)行采集、調(diào)查.
③豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有記名計(jì)算法和
 
,前者一般適用于
 
的群落.
④對(duì)土樣中的小動(dòng)物進(jìn)行采集時(shí),在誘蟲器上方通常要放置并打開40-60W的電燈,這樣做的目的是利用了土壤動(dòng)物具有
 
的特性,使土壤動(dòng)物從土樣進(jìn)入誘蟲器下部的試管中,達(dá)到采集目的.采集到的小動(dòng)物可以放入
 
溶液中保存,也可以放入試管中.

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科目:高中生物 來源: 題型:

2013年3月在人體首次發(fā)現(xiàn)了新禽流感病毒H7N9,該病毒不僅造成了人類的傷亡,同時(shí)重創(chuàng)了家禽養(yǎng)殖業(yè),尤為引入關(guān)注.請(qǐng)分析回答下列問題.
(1)在轉(zhuǎn)基因微生物細(xì)胞內(nèi)由抗體基因到合成H7N9抗體要經(jīng)過
 
兩個(gè)階段.
(2)H7N9可感染人和家畜,說明不同種類的被感染細(xì)胞表面具有相似的
 
.產(chǎn)生抗體的細(xì)胞可以由
 
細(xì)胞分化而來.
(3)研究發(fā)現(xiàn),新禽流感病毒H7N9的遺傳物質(zhì)中含有禽流感病毒H9N2的基因片段,推測(cè)此變異的來源是兩種病毒進(jìn)入同一細(xì)胞進(jìn)行了
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物體的新陳代謝能在常溫常壓下迅速有序的進(jìn)行,主要是由于酶的催化作用.下列有關(guān)酶的敘述,正確的是(  )
A、酶比無機(jī)催化劑和加熱降低活化能的作用更顯著
B、探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí)可以選用過氧化氫酶
C、酶通過為反應(yīng)物供能和降低活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率
D、酶是所有活細(xì)胞都含有的具有催化作用的有機(jī)物

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