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下列關于小麥光合作用的敘述,錯誤的是(  )
A、夏季晴天光照最強時,小麥光合速率最高
B、光反應產生的ATP可用于暗反應
C、進入葉綠體的CO2不能被還原氫直接還原
D、適當增加環(huán)境中CO2濃度可提高小麥光合作用強度
考點:光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化,影響光合作用速率的環(huán)境因素
專題:
分析:本題考查光合作用的具體過程和光合作用與呼吸作用的關系.
1、光合作用包括光反應和暗反應兩個階段.光反應發(fā)生場所在葉綠體的類囊體薄膜上,色素吸收光照,吸收光能、傳遞光能,并將一部分光能用于水的光解生成[H]和氧氣,另一部分光能用于合成ATP.暗反應發(fā)生場所是葉綠體基質中,首先發(fā)生二氧化碳的固定,即二氧化碳和五碳化合物結合形成兩分子的三碳化合物,三碳化合物利用光反應產生的[H]和ATP被還原.
2、真正光合速率=凈光合速率+呼吸速率.當植物同時進行光合作用和呼吸作用時:①呼吸作用大于或等于光合作用,凈光合速率等于或小于零,植物不能生長②光合作用大于呼吸作用,凈光合速率大于零,植物能正常生長.
解答: 解:A、夏季晴天光照最強時,小麥葉片的氣孔關閉而出現(xiàn)午休現(xiàn)象,導致光合作用的原料減少,小麥光合速率反而下降,A錯誤;
B、類囊體上產生的ATP,ATP由類囊體運輸?shù)饺~綠體基質中,為暗反應的三碳化合物的還原過程供能,B正確;
C、進入葉綠體的二氧化碳首先與五碳化合物合成三碳化合物,之后在NADPH和ATP的作用下被還原,C正確;
D、適當增加環(huán)境中CO2濃度可以暗反應強度,進而提高小麥光合作用強度,D正確.
故選:A.
點評:光合作用的生理過程是?嫉目键c,要想掌握的扎實,需要會畫光合作用的生理過程圖,還可以根據(jù)圖形進行分析當光照強度改變或二氧化碳濃度改變以后三碳、五碳等化合物的含量的變化等.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體在某種環(huán)境條件發(fā)生改變時,內環(huán)境中某種激素的含量變化.環(huán)境條件變化和激素對應正確的是(  )
A、食物缺碘-促甲狀腺激素釋放激素
B、食物過咸-抗利尿激素
C、劇烈運動-促胰液素
D、溫度過高-甲狀腺激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

急性早幼粒細胞白血病是最兇險的一種白血病,發(fā)病機理如下圖所示,2010年度國家最高科技獎獲得者王振義院士發(fā)明的“誘導分化療法”聯(lián)合應用維甲酸和三氧化二砷治療該。S甲酸通過修飾PML-RARa,使癌細胞重新分化“改邪歸正”;三氧化二砷則可以引起這種癌蛋白的降解,使癌細胞發(fā)生部分分化并最終進入凋亡.下列有關分析不正確的是( 。
A、該白血病的發(fā)生是染色體結構變異導致的
B、“誘導分化療法”能減少病人體內的癌細胞
C、維甲酸和三氧化二砷治療白血病原理不同
D、圖示中融合基因PML-RARa屬于原癌基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列能正確表示DNA復制過程的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示某生物正常個體的體細胞基因和染色體的關系,圖2表示b基因正常轉錄過程中的局部分子狀態(tài)圖,該生物的黑色素產生需要如圖3所示的3類基因參與控制,三類基因的控制均表現(xiàn)為完全顯性,下列說法正確的是( 。
A、圖1所示的基因與染色體的關系說明該生物體肯定不能合成黑色素
B、圖中可以說明基因C與基因b連鎖
C、若圖1中的2個b基因都突變?yōu)锽,則該生物體可以合成出物質乙
D、若b1鏈的
A+T+C
b 2
鏈的(A+T+G)=0.3,則b1為RNA鏈

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于高等動物連續(xù)分裂的細胞的細胞周期的敘述,錯誤的是( 。
A、G1期核仁的活動比較活躍
B、S期RNA聚合酶的活性較強
C、G2期抑制DNA聚合酶的活性不影響物質的正常合成
D、M期中心體起著不可替代的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖是不同濃度生長素對根和芽生長的生理作用,下列說法正確的是( 。
A、圖中①代表的是芽,②代表的是根
B、圖中體現(xiàn)了生長素生理作用的兩重性
C、c~d段表示生長素對②的促進作用在增強
D、圖中c點對應的濃度是①生長的最適濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

洋麻莖稈的紅色和綠色由A-a、B-b,R-r三對基因共同決定,三對基因與莖稈顏色的關系如圖所示:

基因型為A-B-rr的個體表現(xiàn)為紅莖,其余則為綠莖.現(xiàn)有三組純種親本雜交,其后代的表現(xiàn)型及比例如下表:
組別親本組合F1自交F2
綠莖×紅莖紅莖綠莖:紅莖=1:3
綠莖×紅莖綠莖 綠莖:紅莖=13:3
綠莖×紅莖紅莖綠莖:紅莖=7:9
請回答有關問題:
(1)從
 
組雜交實驗的結果可判斷,A-a、B-b兩對基因的遺傳遵循自由組合定律.
(2)甲組綠莖親本可能的基因型是
 
 
.在丙組F2代中紅莖個體的基因型有
 
種.
(3)乙組F2中的紅莖個體分別自交,后代中出現(xiàn)紅莖個體的概率是
 

(4)花青素是一種非蛋白類化合物,由圖示可知,其合成過程是在基因的復雜調控下完成的.由此可以看出,基因與性狀的關系有
 

A.基因通過控制酶的合成進而控制生物的性狀
B.基因通過控制蛋白質的結構直接控制生物的性狀
C.一種性狀可以由多對基因控制
D.基因的表達受到其他基因的調控
E.生物的性狀不僅受到基因的控制,還受到環(huán)境條件的影響.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某動物細胞中DNA在細胞分裂過程中的變化曲線.如果基因型為Rr,其精原細胞形成精子的過程中,基因R與R、R與r、r與r分開發(fā)生的時期分別是( 。
A、①②③B、②③④
C、③③②D、③②③

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