分析 分析題圖:圖示為某真核細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,其中①是核糖體;②是細(xì)胞膜;③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng);④是中心體;⑤是溶酶體;⑥是線(xiàn)粒體;⑦是高爾基體;⑧是染色質(zhì);9表示核仁;10表示核孔;11表示核膜;12表示細(xì)胞核.
解答 解:(1)分泌蛋白合成與分泌過(guò)程為:①核糖體合成蛋白質(zhì)→③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→⑦高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個(gè)過(guò)程還需要⑥線(xiàn)粒體提供能量.
(2)侵入人體的病菌被吞噬細(xì)胞吞噬后,與【⑤】溶酶體融合,溶酶體中含有多種水解酶,能殺死病菌.該過(guò)程體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有(一定的)流動(dòng)性.
(3)12細(xì)胞核的功能是遺傳信息厙,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,⑩核孔是生物大分子進(jìn)出細(xì)胞核的通道,對(duì)物質(zhì)的進(jìn)出具有選擇性.
(4)生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜,則圖中參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有 ②③⑤⑥⑦11,其中核糖體和中心體沒(méi)有膜結(jié)構(gòu).
故答案為:
(1)①③⑦⑥線(xiàn)粒體
(2)⑤溶酶體 多種水解酶 (一定的)流動(dòng)性
(3)是遺傳信息厙,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心 具有
(4)②③⑤⑥⑦11
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合某真核細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱(chēng);還要求考生識(shí)記各細(xì)胞結(jié)構(gòu)的功能,掌握分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)答題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 自然選擇不僅保留有利變異,淘汰不利變異,而且能使有利變異積累起來(lái) | |
B. | 自然選擇是進(jìn)化的唯一因素 | |
C. | 生物在繁殖過(guò)程中直接傳遞給后代的并不是性狀,而是基因 | |
D. | 種群中具有不同性狀的個(gè)體間在存活率和繁殖率上出現(xiàn)了差異,自然選擇就發(fā)生了 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 同一種動(dòng)物可同時(shí)占據(jù)幾個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí) | |
B. | 處于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物獲得的能量一定相等 | |
C. | 能量只能由較低營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向較高營(yíng)養(yǎng)級(jí) | |
D. | 營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物獲得能量越少 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 每組實(shí)驗(yàn)選取的莖段數(shù)目和生理狀態(tài)應(yīng)相同 | |
B. | 根據(jù)圖示結(jié)果不能準(zhǔn)確判斷三種溶液的濃度大小 | |
C. | 促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液的濃度應(yīng)大于X | |
D. | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明生長(zhǎng)素類(lèi)似物的作用具有兩重性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 光能→穩(wěn)定的化學(xué)能 | B. | 活躍的化學(xué)能→穩(wěn)定的化學(xué)能 | ||
C. | 光能→活躍的化學(xué)能 | D. | 光能→活躍的化學(xué)能→穩(wěn)定的化學(xué)能 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 淋巴細(xì)胞生活的液體環(huán)境是淋巴液 | |
B. | 血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等 | |
C. | HCO3-、HPO42-等參與維持血漿pH的相對(duì)穩(wěn)定 | |
D. | 毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是血漿和淋巴 |
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