5.酵母菌進行無氧呼吸時產(chǎn)生出N mol的CO2,人體在正常代謝狀況下消耗同等數(shù)量的葡萄糖,產(chǎn)生的CO2的數(shù)量為(  )
A.3N molB.6N molC.$\frac{1}{12}$ N molD.2N mol

分析 本題主要考查有氧呼吸和無氧呼吸的總反應(yīng)式.
1、酵母菌的有氧呼吸,反應(yīng)式為:C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量(大量).
2、酵母菌的無氧呼吸,反應(yīng)式為:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH(酒精)+2CO2+能量(少量).

解答 解:根據(jù)無氧呼吸的反應(yīng)式計算:
C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH(酒精)+2CO2+能量
1                                           2    
$\frac{N}{2}$                                         N      
再根據(jù)有氧呼吸的反應(yīng)式計算:
C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量,
1                                6
 $\frac{N}{2}$                            3N
故選:A.

點評 本題的知識點是有氧呼吸與產(chǎn)生二氧化碳的無氧呼吸的反應(yīng)式的應(yīng)用,對兩個反應(yīng)式的記憶是解題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)光合作用的敘述,正確的是(  )
A.與光合作用有關(guān)的酶只分布在葉綠體基質(zhì)中
B.葉綠體中的色素主要吸收紅光和藍紫光
C.葉綠體的類囊體薄膜上進行光反應(yīng)和暗反應(yīng)
D.光合作用的實質(zhì)是分解有機物,釋放能量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.研究人員為研究哺乳動物垂體對糖代謝的影響,首先切除動物的胰腺,使動物患糖尿病,之后摘除動物垂體,結(jié)果發(fā)現(xiàn)動物的糖尿病得到緩解,但再注射垂體提取液則又會引發(fā)糖尿病癥狀.下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A.胰腺切除動物血漿中胰高血糖素含量較高
B.垂體中可能有與胰島素相拮抗的調(diào)節(jié)糖代謝的激素
C.胰腺切除動物會出現(xiàn)多尿、多飲和體重增加的現(xiàn)象
D.保留胰腺但摘除垂體的動物會發(fā)生血糖水平過高的現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.一株純黃粒玉米與一株純白粒玉米相互授粉雜交,比較這兩株玉米所結(jié)種子中胚和胚乳的基因型,結(jié)論是( 。
A.胚的基因型不同,胚乳的基因型相同
B.胚的基因型相同,胚乳的基因型不同
C.胚和胚乳的基因型都相同
D.胚和胚乳的基因型都不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于ATP的敘述錯誤的是( 。
A.酶的合成需要消耗ATPB.ATP的水解需要酶參與
C.酶促反應(yīng)都要消耗ATPD.核糖可作為合成ATP和RNA的原料

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分,下列關(guān)于生產(chǎn)者的敘述中,錯誤的是( 。
A.一定位于能量金字塔的同一營養(yǎng)級B.一定是自養(yǎng)生物
C.一定是生態(tài)系統(tǒng)能量轉(zhuǎn)換的載體D.一定是植物

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.現(xiàn)有酵母菌甲進行有氧呼吸,酵母菌乙進行發(fā)酵,若它們放出等量的二氧化碳,則它們消耗的葡萄糖之比為(  )
A.3:4B.3:1C.1:3D.2:3

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖是傘藻嫁接實驗,請根據(jù)所學知識分析下列敘述錯誤的是( 。
A.X將會長出菊花形帽
B.該實驗說明傘藻帽形的建成由細胞核決定
C.該實驗不夠嚴謹,缺乏對照組
D.該實驗說明傘藻帽形的建成與假根有關(guān)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省保定市高二(下)開學生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示細胞周期,有關(guān)敘述不正確的是( )

A.a(chǎn)→b→a表示一個細胞周期

B.染色體的平均分配發(fā)生于a→b段

C.b→a段細胞有適度的生長

D.根尖分生區(qū)中處于b→a段的細胞較多

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