20．關(guān)于ATP的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．酶的合成需要消耗ATPB．ATP的水解需要酶參與
C．酶促反應(yīng)都要消耗ATPD．核糖可作為合成ATP和RNA的原料

分析 1、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物，大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無機(jī)催化劑）、專一性（一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行）、需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復(fù)，高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，使酶永久性的失活）．
2、ATP 的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 A-P～P～P，其中 A 代表腺苷，T 是三的意思，P 代表磷酸基團(tuán)；ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中，所需的酶的種類不同、能量來源不同（ATP水解釋放的能量，來自高能磷酸鍵的化學(xué)能，并用于生命活動(dòng)，而合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用）、場(chǎng)所不同（ATP水解在細(xì)胞的各處，而ATP合成在線粒體，葉綠體，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）．據(jù)此分析解答．

解答 解：A、酶的合成需要消耗ATP，A正確；
B、ATP的水解需要水解酶參與，B正確；
C、酶可以降低活化能，不需要消耗ATP，C錯(cuò)誤；
D、ATP和RNA中的五碳糖是核糖，核糖可作為合成ATP和RNA的原料，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查酶化學(xué)本質(zhì)和性質(zhì)以及ATP結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)，考生識(shí)記酶的本質(zhì)和特性，明確ATP的構(gòu)成、ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化過程是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖為人體血壓調(diào)控機(jī)制，圖中數(shù)字表示神經(jīng)或激素的調(diào)控過程，大寫英文字母表示影響血壓的三項(xiàng)主要因素．

（1）圖中血容量與A、B、C分別代表影響血壓的四大主要因素，其中C是心輸出量（心率上升），過程①通過腎小管重吸收水分作用提高血容量．
（2）圖中有可能是交感神經(jīng)調(diào)控的編號(hào)有⑤⑥
（3）環(huán)境溫度過低時(shí)，圖中還能與甲狀腺素協(xié)同參與體溫調(diào)控的激素是激素b
（4）對(duì)高血壓患者而言，高鹽、高脂飲食會(huì)加重病情，這主要是因?yàn)棰傺獫{濃度升高導(dǎo)致滲透壓上升，引起血容量增加
②血脂濃度高易導(dǎo)致血液粘滯度上升，提高外周阻力．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．ATP是細(xì)胞的能量“通貨”，下列說法正確的是（　　）
A．ATP脫去2個(gè)磷酸基團(tuán)后是DNA的基本組成單位之一
B．ATP中大量的能量儲(chǔ)存在高能磷酸鍵中
C．ATP的合成總是伴隨有機(jī)物的氧化分解
D．黑暗條件下，植物細(xì)胞中只有線粒體可以產(chǎn)生ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．黃瓜是我國重要的蔬菜作物，研究人員以北方生長的黃瓜品種為材料．為了研究對(duì)黃瓜幼苗光合作用的影響因素，科技工作者做了如下實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)一：氣孔導(dǎo)度表示氣孔張開的程度，它影響光合作用，呼吸作用及蒸騰作用．研究人員在五月份測(cè)定了光照強(qiáng)度、氣溫對(duì)黃瓜葉片氣孔導(dǎo)度的影響情況（如曲線所示）．
（1）曲線反映出在氣溫28℃（或29℃）左右，光照強(qiáng)度1700umol．m-2．s-1（寫1600或1800均給分）左右條件下的氣孔導(dǎo)度比較大．該條件是在一天中的11：00到13點(diǎn)（時(shí)間段）．
（2）若在盛夏的中午測(cè)定氣孔導(dǎo)度，預(yù)測(cè)其數(shù)值比此曲線所示的數(shù)值�。碛墒菤鉁剡^高，氣孔大量關(guān)閉，防止蒸騰作用散失過多水分．
實(shí)驗(yàn)二：為了研究鈣離子對(duì)高鹽（NaCl）培養(yǎng)條件下黃瓜幼苗光合作用的影響，研究人員設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表所示．
組別處理葉綠素含量
（mg•g-1）		光合速率
（CO2/umol•m-2•s-1）		氣孔導(dǎo)度
（mmol•m-2•s-1）		葉肉細(xì)胞淀粉含量（mg•g-1）
 
甲		全營養(yǎng)液培養(yǎng)+葉片
噴施蒸餾水		 
2.607		 
21.89		 
0.598		 
95.2
 
乙		全營養(yǎng)液培養(yǎng)+葉片
噴施含CaCl2溶液		 
2.667		 
22.03		 
0.624		 
94.9
 
丙		含高濃度NaCl全營養(yǎng)液培養(yǎng)+葉片
噴施蒸餾水		 
2.071		 
11.23		 
0.128		 
110.1
 
丁		含高濃度NaCl全營養(yǎng)液培養(yǎng)+葉片
噴施含CaCl2溶液		 
2.442		 
15.92		 
0.201		 
97.4
請(qǐng)回答問題．
（3）實(shí)驗(yàn)中要測(cè)定葉綠素含量，首先需要研磨葉片，并加入無水乙醇（有機(jī)溶劑）將其提取出來．
（4）與甲組相比，丙組光合速率大量下降，分析原因可能是：
①僅從表中數(shù)據(jù)分析可知：由于葉綠素含量降低，葉片吸收光能減少，使光合作用的光反應(yīng)減弱；同時(shí)由于許多氣孔關(guān)閉（或氣孔導(dǎo)度降低），葉片從外界吸收CO2量減少，直接導(dǎo)致暗（碳）反應(yīng)中CO2的固定過程減弱．
②經(jīng)高鹽處理后，植物根系細(xì)胞容易造成失水，也使黃瓜幼苗葉肉細(xì)胞中合成的淀粉因向貯存器官運(yùn)輸不暢（或運(yùn)輸不暢）造成積累，阻礙了其細(xì)胞中光合作用的繼續(xù)進(jìn)行．
（5）通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)說明：在正常條件下，外源Ca離子否（是、否）顯著影響黃瓜幼苗正常生活．丁組和丙組對(duì)比，施加外源鈣離子后，黃瓜幼苗對(duì)NaCl的耐受性有所提高．
（6）該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是鈣離子可緩解高濃度NaCl對(duì)黃瓜幼苗光合作用的抑制作用．該實(shí)驗(yàn)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的指導(dǎo)作用是：假如本地區(qū)是鹽度較高的土壤，若要種植黃瓜并提高其產(chǎn)量，可采取適當(dāng)給葉片噴灑一定濃度的CaCl2溶液措施．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高二（下）開學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在植物細(xì)胞的有絲分裂過程中，下列特點(diǎn)出現(xiàn)的先后順序是（ ）

①著絲點(diǎn)排列在赤道面上 ②DNA分子數(shù)目加倍 ③染色體數(shù)目加倍 ④形成紡錘體 ⑤形成細(xì)胞板．

A．①②③④⑤ B．③④①⑤② C．④①⑤③② D．②④①③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．酵母菌進(jìn)行無氧呼吸時(shí)產(chǎn)生出N mol的CO2，人體在正常代謝狀況下消耗同等數(shù)量的葡萄糖，產(chǎn)生的CO2的數(shù)量為（　�。�
A．3N molB．6N molC．$\frac{1}{12}$ N molD．2N mol

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列各項(xiàng)是物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)纳砘顒?dòng)，屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．酒精進(jìn)入胃黏膜細(xì)胞B．二氧化碳由靜脈血進(jìn)入肺泡內(nèi)C．小腸腔中的葡萄糖進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞D．水分子出入細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．利用下列生物材料并通過必要的加工，再加入合理的試劑后，就能在常溫常壓下立刻呈現(xiàn)相應(yīng)的顏色．以下組合錯(cuò)誤的是（　�。�
A．梨汁，斐林試劑，磚紅色B．大米制成的溶液，碘液，藍(lán)色
C．豆?jié){，雙縮脲試劑，紫色D．花生子葉，蘇丹Ⅲ，橘黃色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．對(duì)圓形濾紙中央點(diǎn)的葉綠體色素濾液進(jìn)行色素分離，會(huì)得到近似同心的四圈色素環(huán)，排在最內(nèi)圈的色素對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)是（　　）
A．橙黃色B．溶解度最大C．含量最多D．葉綠素b

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