如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下列描述正確的是 （ ）

A．①比②的放大倍數(shù)大，③比④的放大倍數(shù)小

B．把視野里的物像由乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)，應(yīng)選用③，同時(shí)提升鏡筒

C．從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序?yàn)檗D(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器調(diào)節(jié)光圈移動(dòng)裝片轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D．若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三高補(bǔ)班上學(xué)期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是

①硝化細(xì)菌、霉菌、顫藻的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA

②酵母菌、乳酸菌都能進(jìn)行有絲分裂且都是異養(yǎng)生物

③藍(lán)藻和綠藻都能進(jìn)行光合作用，故二者含有的光合色素相同

④病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，它的生命活動(dòng)與生命系統(tǒng)無(wú)關(guān)

⑤埃博拉病毒是一種RNA病毒，組成元素包括C、H、O、N、P

A．①④ B．②④ C．③⑤ D．①⑤

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆西藏日喀則區(qū)第一高中高三上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于遺傳和減數(shù)分裂的敘述中，正確的是（ ）

A．在減數(shù)分裂的過(guò)程中，基因和染色體的行為總是一致的

B．一個(gè)基因型為AaBb的精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后能形成4種精子

C．在減數(shù)分裂的過(guò)程中，非同源染色體間的部分交換屬于基因重組

D．在減數(shù)分裂的過(guò)程中，等位基因的分離只能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆西藏日喀則區(qū)第一高中高三上學(xué)期期中考生物備用試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生命活動(dòng)中一定需要細(xì)胞器參與的是 （ ）

A．光合作用的暗反應(yīng) B．肽鏈的形成

C．細(xì)胞呼吸產(chǎn)生酒精 D．水進(jìn)入組織細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆西藏日喀則區(qū)第一高中高三上學(xué)期期中考生物備用試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一項(xiàng)不是癌細(xì)胞的特征（ ）

A．能正常分裂和分化 B．能無(wú)限增殖

C．形態(tài)結(jié)構(gòu)異常 D．容易分散和轉(zhuǎn)移

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山西省高三10月模塊診斷生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐]在釀酒、釀醋、制作腐乳、酸奶過(guò)程中都要涉及各種微生物，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在酒精發(fā)酵時(shí)瓶?jī)?nèi)溫度一般應(yīng)控制為_(kāi)_______。醋酸發(fā)酵時(shí)溫度一般應(yīng)控制為_(kāi)_______。

（2）在臭豆腐的制備過(guò)程中，常用的微生物主要是________，在此過(guò)程中，豆腐相當(dāng)于微生物生長(zhǎng)的________。

（3）民間制作腐乳時(shí)，豆腐塊上生長(zhǎng)的微生物，在制作時(shí)一般要加鹽、酒，若加入的酒精濃度（含量）過(guò)低，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？________。

（4）在腌制泡菜的過(guò)程中，起主要作用的微生物是乳酸菌，用水封壇的作用是________，欲檢測(cè)泡菜在腌制過(guò)程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量，使用檢測(cè)試劑后顏色變?yōu)開(kāi)_______。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山西省高三10月模塊診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于生態(tài)學(xué)的敘述正確的是（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者都是植物

B．生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間也存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)

C．群落的空間特征包括均勻分布、集群分布和隨機(jī)分布

D．易地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山西省高三10月模塊診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下過(guò)程不能在生物膜上進(jìn)行的是（ ）

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上10.23周考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某水塘內(nèi)有一條由三種不同生物形成的食物鏈：硅藻→蝦→小魚(yú)。下圖中的曲線(xiàn)分別表示該食物鏈中各生物在水塘中不同深度的分布狀況。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A．物種丙表示小魚(yú)，該種群所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高，所含能量最少

B．硅藻、蝦、小魚(yú)構(gòu)成了一個(gè)生物群落

C．物種乙的數(shù)量突增，短時(shí)間內(nèi)丙的數(shù)量會(huì)增加

D．物種甲、乙、丙之間一定存在生殖隔離

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