CO2植 | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 |
A植物 | 150 | 105 | 70 | 50 | 30 | 20 | 10 | 10 | 10 | 10 |
B植物 | 150 | 110 | 80 | 60 | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 |
編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度(℃) | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
光照強(qiáng)度(Lx) | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 |
開始時(shí)CO2量(g) | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 |
12h后CO2量(g) | 4.5 | 5.1 | 3.5 | 5.4 | 1.9 | 5.9 | 2.0 | 5.8 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、動(dòng)作電位隨著傳導(dǎo)距離的增加而衰減 |
B、①處為反極化狀態(tài),⑤處為極化狀態(tài) |
C、②處Na+通道開放,K+通道關(guān)閉;④處K+通道開放,Na+通道關(guān)閉 |
D、③處膜外為負(fù)電位,而Na+濃度膜外大于膜內(nèi) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、OA段液面能夠不斷上升的直接原因是蔗糖溶液濃度大于蒸餾水 |
B、AB段液面不再上升的原因是膀胱膜兩側(cè)的溶液濃度相等 |
C、OA段液面能夠不斷上升是因?yàn)樗肿又荒軓臒M(jìn)入漏斗,而不能從漏斗內(nèi)進(jìn)入燒杯 |
D、AB段液面不再上升的直接原因是相同時(shí)間內(nèi)從漏斗進(jìn)入燒杯中的水與從燒杯進(jìn)入漏斗內(nèi)的水的量相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、①②③ |
C、①③④ | D、①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、某些病毒的遺傳物質(zhì)是RNA |
B、DNA分子之上的每一個(gè)片段都是基因 |
C、基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位 |
D、大多數(shù)基因位于染色體上,在染色體上呈線性排列 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、腺嘌呤與鳥嘌呤之間的氫鍵 |
B、腺嘌呤與胞嘧啶之間的氫鍵 |
C、鳥嘌呤與胞嘧啶之間的氫鍵 |
D、脫氧核糖與含氮堿基之間的化學(xué)鍵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、外膜 | B、內(nèi)膜 | C、基質(zhì) | D、類囊體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④ | B、①②④ |
C、①②③ | D、②③④ |
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