(2015秋•南充期末)下列過程不能體現(xiàn)細胞膜具有流動性的是( )
A.白細胞吞噬病菌
B.高爾基體產(chǎn)生的囊泡與細胞膜融合
C.細胞膜糖蛋白的識別過程
D.萎蔫的植物的細胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | C元素是細胞內(nèi)最基本的元素 | B. | P元素是組成細胞的微量元素 | ||
C. | 水是細胞內(nèi)含量最多的化合物 | D. | 蛋白質(zhì)是細胞內(nèi)含量最多的有機物 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆兵團農(nóng)二師華山中學(xué)高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013秋•邯鄲期末)有這樣幾則廣告語:
①這種食品由純天然谷物制成,不含任何糖類,糖尿病患者也可放心大量食用
②這種飲料含有多種無機鹽,能有效補充人體運動時消耗的能量
③這種營養(yǎng)品含有人體所需的全部20種必需氨基酸
④這種口服液含有豐富的鈣、鐵、鋅、硒等微量元素.
請判斷上述廣告語中,有多少條在科學(xué)性上有明顯的錯誤( )
A.1條 B.2條 C.3條 D.4條
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省南充市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•南充期末)下列有關(guān)水的敘述正確的是( )
A.若不同種生物細胞中的自由水和結(jié)合水的比值相同,則它們的代謝強度相同
B.在有氧呼吸過程中,線粒體既消耗水又產(chǎn)生水
C.酵母菌的有氧呼吸和無氧呼吸均不產(chǎn)生水
D.線粒體、核糖體、中心體在其生理活動中都可以產(chǎn)生水
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省南充市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•讓胡路區(qū)校級模擬)下列生產(chǎn)措施或生活現(xiàn)象所涉及的細胞呼吸知識,解釋不正確的是( )
A.提倡慢跑,可防止無氧呼吸產(chǎn)生乳酸使人體肌肉酸脹
B.零度以上低溫貯存果蔬,可降低呼吸酶活性,減少有機物的分解
C.馬鈴薯塊莖腐爛的原因是無氧呼吸產(chǎn)生的酒精對細胞有毒害作用
D.作物種子貯藏前需要干燥,主要是通過減少水分以抑制細胞有氧呼吸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省南充市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•南充期末)下列有關(guān)脂質(zhì)的敘述錯誤的是( )
A.脂肪是主要能源物質(zhì)
B.磷脂是所有細胞必不可少的脂質(zhì)
C.“胖子怕熱,瘦子怕撞”能反映脂肪的作用
D.佝僂病可能是由缺少維生素D引起的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省南充市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•河南一模)下列有關(guān)組成生物體元素和化合物的敘述,正確的是( )
A.組成生物體的化學(xué)元素中,碳元素的含量最多
B.纖維素和多肽都含有C、H、O、N四種元素
C.活細胞的化合物中,蛋白質(zhì)的含量最高
D.RNA由核糖核苷酸連接而成,也可以貯存遺傳信息
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省綿陽市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•綿陽期末)如圖甲表示某種酶催化底物水解的模型,圖乙表示在適宜條件下,相關(guān)酶的催化速率與底物量的關(guān)系.下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.若甲圖中C和D均為葡萄糖,則A為蔗糖酶
B.若甲中A為蛋白質(zhì),則雙縮脲試劑可檢測酶A的催化效果
C.乙圖中限制f~g段酶促反應(yīng)速率的因素為酶的用量
D.乙圖中若溫度升高10℃,f點上移,降低10℃,f點將下移
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物多樣性保護的三個層次是基因、物種、生態(tài)系統(tǒng) | |
B. | 保護生物多樣性最為有效的措施是就地保護 | |
C. | 生物多樣性是生物共同進化的結(jié)果 | |
D. | 生物多樣性是指所有的植物、動物和微生物所擁有的全部基因 |
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