已知小麥抗病對(duì)感病為顯性，無芒對(duì)有芒為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。用純合的抗病無芒與感病有芒雜交得F1，F(xiàn)1自交，播種所有的F2。假定所有的F2植株都能成活，在F2植株開花前，拔掉所有的有芒植株，并對(duì)剩余植株套袋。假定剩余的每株F2收獲的種子數(shù)量相等，且F3的表現(xiàn)型符合遺傳定律。從理論上講，F(xiàn)3中表現(xiàn)感病植株的比例為

A．1/8 B．3/8 C．1/16 D 3/16

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示的質(zhì)粒PZHZ11（總長(zhǎng)為4．0kb，1kb=1000對(duì)堿基因）中，lacZ基因編碼β-半乳糖苷酶，后者催化生成的化合物能將白色的大腸桿菌染成紫色。

（1）若先用限制酶BamHI切開pZHZ11，然后滅活BamHI酶，再加DNA連接酶進(jìn)行連接，最后將連接物導(dǎo)入足夠數(shù)量的大腸桿菌細(xì)胞中，則含4．0kb質(zhì)粒的細(xì)胞顏色為___________，含3．5kb質(zhì)粒的細(xì)胞顏色為____________。

（2）若將兩端分別用限制酶BamHI和BglHI切開的單個(gè)目的基因片段置換pZHZ11中0．5kb的BamHI酶切片段，形成5．0kb的重組質(zhì)粒，則目的基因長(zhǎng)度為____________kb。

（3）上述5．0kb的重組質(zhì)粒有兩種形式，若用BamHI和EcoRI聯(lián)合酶切其中一種，只能獲得2．0kb和3．0kb兩種DNA片段；那么聯(lián)合酶切同等長(zhǎng)度的另一種重組質(zhì)粒，則可獲得_________kb和_________kb兩種DNA片段。

（4）若將人的染色體DNA片段先導(dǎo)入大腸桿菌細(xì)胞中克隆并鑒定目的基因，然后再將獲得的目的基因轉(zhuǎn)入植物細(xì)胞中表達(dá)，最后將產(chǎn)物的藥物蛋白注入小鼠體內(nèi)觀察其生物功能是否發(fā)揮，那么上述過程屬于（ ）

A．人類基因工程 B．動(dòng)物基因工程 C．植物基因工程 D．微生物基因工程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三上第二次周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物細(xì)胞中液泡的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．植物細(xì)胞中的液泡是一種細(xì)胞器

B．液泡大小會(huì)隨細(xì)胞的吸水或失水而變化

C．液泡中含有糖和無機(jī)鹽，不含蛋白質(zhì)

D．花瓣細(xì)胞液泡中色素種類和含量可影響花色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省牡丹江市高三9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于“堿基互補(bǔ)配對(duì)原則”和“DNA復(fù)制特點(diǎn)”具體應(yīng)用的敘述，不正確的是

A．用經(jīng)3H標(biāo)記的n個(gè)噬菌體侵染大腸桿菌，在普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)培養(yǎng)基中共有噬菌體后代m個(gè)。則此時(shí)培養(yǎng)基中含有被標(biāo)記的噬菌體的比例最高是2n/m

B．已知一段mRNA有30個(gè)堿基，其中A和C共有12個(gè)，那么轉(zhuǎn)錄成mRNA的一段DNA分子中G和T的數(shù)目是12以及該mRNA經(jīng)翻譯而合成肽鏈時(shí)，應(yīng)脫去的水分子數(shù)目是9

C．如果將含有1對(duì)同源染色體的精原細(xì)胞的2個(gè)DNA分子都用15N標(biāo)記 ，并只供給精原細(xì)胞含14N的原料，該細(xì)胞進(jìn)行1次有絲分裂后再減數(shù)分裂1次，產(chǎn)生的8個(gè)精細(xì)胞中（無交叉互換現(xiàn)象），含15N、14N標(biāo)記的DNA分子的精子所占的比例依次是50% 和100%

D．假如一個(gè)DNA分子含有1000個(gè)堿基對(duì)，將這個(gè)DNA分子放在用32P標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中讓其復(fù)制一次，則新形成單個(gè)的DNA分子的分子量比原來增加了1000

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省牡丹江市高三9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)①～⑤這五種生物進(jìn)行分析比較，結(jié)果如下表所示

比較項(xiàng)目

①

②

③

④

⑤

細(xì)胞壁

無

無

有

有

無

所含核酸種類

DNA

DNA或RNA

DNA和RNA

DNA和RNA

DNA和RNA

是否遵循孟德爾遺傳定律

否

否

是

否

是

其中最可能表示肺炎雙球菌和噬菌體的分別是

A．①和② B．⑤和① C．④和② D．④和①

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省牡丹江市高三9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，用NaOH溶液浸泡不同邊長(zhǎng)的含酚酞的瓊脂立方塊一定時(shí)間后，取出立方塊切成兩半。其剖面如圖所示，其中x為NaOH擴(kuò)散的深度，y為立方塊的邊長(zhǎng),陰影代表紅色，則

A. 該實(shí)驗(yàn)的自變量為x，因變量為y B. x的值隨y值的增大而增大

C. NaOH擴(kuò)散的體積為(y-x)3 D. y值越小，擴(kuò)散體積的比例越大

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省牡丹江市高三9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列細(xì)胞中與水綿細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相近的是

A．小球藻細(xì)胞 B．念珠藻細(xì)胞

C．酵母菌細(xì)胞 D．菠菜根尖分生區(qū)細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高二上9.11周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是人體某組織內(nèi)各種結(jié)構(gòu)示意圖，A、B、C、D表示的是結(jié)構(gòu)，①、②、③、④表示的是液體，有關(guān)此圖的敘述不正確的是（ ）

A．②可以進(jìn)入A、C、D

B．CO2濃度最高的液體是①

C．圖中O2濃度最低的液體是③

D．①②③④組成了體液，其中①②④屬于內(nèi)環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽省高二上統(tǒng)一測(cè)試一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

等位基因A、a和B、b分別位于不同對(duì)的同源染色體上。讓顯性純合子（AABB）和隱性純合子（aabb）雜交得F1，再讓F1測(cè)交，測(cè)交后代的表現(xiàn)型比例為1 : 3。如果讓F1自交， 則下列表現(xiàn)型比例中，F(xiàn)2代不可能出現(xiàn)的是：

A．13：3 B．9：4：3 C．9：7 D．15：1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案