6．下列關(guān)于DNA的粗提取和鑒定的有關(guān)說(shuō)法，正確的是（　　）
A．在提取DNA時(shí)，用嫩肉粉主要是為了除去以RNA為主的大分子雜質(zhì)
B．溶有DNA的NaCl溶液中加入4 mL二苯胺試劑即變藍(lán)色
C．DNA粗提取和鑒定時(shí)，選材最好用雞血而不用豬血
D．提取洋蔥的DNA時(shí)，在切碎的洋蔥中加入一定的洗滌劑和食鹽，食鹽有利于DNA從細(xì)胞中釋放出來(lái)

分析 DNA粗提取與鑒定的原理：①DNA的溶解性，DNA和蛋白質(zhì)等在不同濃度的氯化鈉溶液中的溶解度不同，DNA在0.14mol/L的氯化鈉溶液中溶解度最低；②DNA不溶于酒精，蛋白質(zhì)等能溶于酒精；③DNA對(duì)酶、高溫、洗滌劑的耐受性，蛋白酶水解蛋白質(zhì)，不水解DNA，DNA耐高溫，蛋白質(zhì)不耐高溫，洗滌劑能瓦解細(xì)胞膜，但對(duì)DNA沒(méi)有影響．

解答 解：A、嫩肉粉是蛋白酶，提取DNA時(shí)，用嫩肉粉主要是為了除去以蛋白質(zhì)為主的大分子雜質(zhì)，A錯(cuò)誤；
B、用二苯胺檢測(cè)DNA時(shí)，應(yīng)該水浴加熱，B錯(cuò)誤；
C、豬血成熟紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核，因此無(wú)DNA，因此DNA粗提取和鑒定時(shí)，選材最好用雞血而不用豬血，C正確；
D、提取洋蔥的DNA時(shí)，在切碎的洋蔥中加入一定的洗滌劑和食鹽，食鹽的作用是溶解DNA，洗滌劑的作用是瓦解細(xì)胞膜，使DNA從細(xì)胞中釋放出來(lái)，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)DNA粗提取與鑒定的實(shí)驗(yàn)原理的理解和熟練掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．將玉米的PEPC酶基因?qū)胨竞�，測(cè)得光照強(qiáng)度對(duì)轉(zhuǎn)基因水稻和原種水稻的氣孔導(dǎo)度及光合速率的影響結(jié)果，如圖所示（注：氣孔導(dǎo)度越大，氣孔開(kāi)放程度越高），下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．用H${\;}_{2}^{18}$O澆灌水稻，葉綠體中最先檢測(cè)到含18O的產(chǎn)物是氧氣
B．一定條件下，PEPC酶可以提高氣孔導(dǎo)度，從而提高水稻的光合作用強(qiáng)度
C．光照強(qiáng)度低于8×102μmol•m-2•s-1時(shí)，影響轉(zhuǎn)基因水稻光合速率的因素主要是光照強(qiáng)度
D．原種水稻更適宜栽種在光照較強(qiáng)的環(huán)境中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞具有全能性的是（　�。�
A．壁虎斷尾后重新長(zhǎng)出尾部B．用體外培養(yǎng)的皮膚治療燒傷病人
C．蜜蜂的未受精卵細(xì)胞發(fā)育成雄蜂D．胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培育出植株

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．蘋(píng)果醋具有營(yíng)養(yǎng)豐富，增強(qiáng)機(jī)體免疫力，護(hù)膚養(yǎng)肝等多種功效，以鮮蘋(píng)果汁為原料利用發(fā)酵瓶制作果酒和果醋的過(guò)程簡(jiǎn)圖如圖1，請(qǐng)分析回答：
（1）過(guò)程甲中使用的微生物是酵母菌，影響發(fā)酵過(guò)程的外界因素有溫度、pH和氧氣量．發(fā)酵液中是否產(chǎn)生酒精，可用（酸性）重鉻酸鉀溶液來(lái)檢驗(yàn)．
（2）利用蘋(píng)果酒制作蘋(píng)果醋的化學(xué)反應(yīng)方程式是C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O+能量．
（3）過(guò)程乙中使用的醋酸菌可以從食醋中分離純化獲得，圖3操作是分離純化過(guò)程中利用平板劃線法進(jìn)行的接種．
（4）為了保持菌種的純凈，對(duì)于長(zhǎng)期需要保存的菌種，可以采用甘油管藏的方法．
（5）某同學(xué)嘗試自己利用圖2裝置制果醋，制作過(guò)程中進(jìn)氣口應(yīng)充入無(wú)菌空氣，排氣口要通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身相連，這樣做的原因是防止空氣中微生物的污染．
（6）在酒精發(fā)酵和醋酸發(fā)酵時(shí)瓶?jī)?nèi)溫度一般應(yīng)控制為18～25℃、30～35℃．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．某種昆蟲(chóng)長(zhǎng)翅（A）對(duì)殘翅（a）為顯性，直翅（B）對(duì)彎翅（b）為顯性，有刺剛毛（D）對(duì)無(wú)刺剛毛（d）為顯性，控制這3對(duì)性狀的基因均位于常染色體上．現(xiàn)有這種昆蟲(chóng)，個(gè)體基因型如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）長(zhǎng)翅與殘翅、直翅與彎翅兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律，并說(shuō)明理由．不遵循，控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于一對(duì)同源染色體上．
（2）該昆蟲(chóng)一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞所產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型為AbD、abd或Abd、abD．
（3）該昆蟲(chóng)細(xì)胞分裂中復(fù)制形成的兩個(gè)D基因發(fā)生分離的時(shí)期為有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期．
（4）為驗(yàn)證基因自由組合定律，可用來(lái)與該昆蟲(chóng)進(jìn)行交配的異性個(gè)體的基因型是aabbdd、aaBBdd、AabbDd、AaBBDd．（寫(xiě)出一種即可）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)種群和群落的敘述正確的是（　�。�
A．種群和群落都具有典型的垂直分層現(xiàn)象
B．任何區(qū)域初生演替的結(jié)果都是形成森林
C．繁殖季節(jié)里，成年鱸魚(yú)吞食幼小鱸魚(yú)的行為屬于捕食
D．群落中兩個(gè)物種之間可能存在一種以上的種間關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、釉和鷹構(gòu)成的食物網(wǎng)如下圖．某個(gè)時(shí)期，當(dāng)?shù)鼐用翊罅坎稓⒂�，�?dǎo)致島上鼠種群爆發(fā)，隨后由鼠疫桿菌引起的鼠疫通過(guò)跳蚤使人感染．回答問(wèn)題：
（1）該食物網(wǎng)中，植物中的能量能通過(guò)4條食物鏈傳遞給鷹；鷹所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)是第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)；兔和人的種間關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)；鼠疫桿菌與人的種間關(guān)系式寄生．
（2）通常情況下，鼬對(duì)鼠種群數(shù)量的影響大于（大于，小于、等于）寄生在鼠身上的跳蚤對(duì)鼠種群數(shù)量的影響；大量不殺鼬會(huì)導(dǎo)致鼠種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)增強(qiáng)（增強(qiáng)、不變、減弱）．
（3）生長(zhǎng)在該島上的蘑菇屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者（生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者），其體內(nèi)儲(chǔ)存的能量不能（能、不能）傳遞給植物．
（4）若往該島嶼引入一種新的物種，該物種能較好的適應(yīng)島嶼的環(huán)境條件，則短時(shí)間內(nèi)，該物種的種群數(shù)量呈J型曲線增長(zhǎng)，最終由于空間、資源等因素的限制，該物種的數(shù)量將達(dá)到環(huán)境容納量，并一段時(shí)間內(nèi)數(shù)量基本保持不變．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列不屬于植物組織培養(yǎng)特點(diǎn)的是（　�。�
A．可以培育出大量不含病毒的幼苗B．受開(kāi)花季節(jié)的限制
C．屬于無(wú)性繁殖D．需脫分化和再分化兩個(gè)過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．在”DNA的粗提取中和堅(jiān)定“試驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)DNA的提取量不足．下列有關(guān)原因分析不正確的是（　�。�
A．經(jīng)蒸餾水處理的紅細(xì)胞用玻璃棒攪拌的時(shí)間過(guò)短
B．用NaCl進(jìn)行鹽析，所調(diào)制的NaCl溶液濃度未達(dá)到2mol/L
C．DNA再溶解時(shí)，玻璃棒攪拌方向是單向的
D．用玻璃棒攪拌時(shí)力量過(guò)猛

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同步練習(xí)冊(cè)答案