如圖是利用基因工程技術生產人胰島素的操作過程示意圖，有關說法錯誤的是（　�。�
A、催化過程②的酶是逆轉錄酶
B、B上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的受體細胞
C、催化過程⑦的DNA聚合酶的作用是促使脫氧核糖和磷酸間形成磷酸二酯鍵
D、⑨過程一般是在液體培養(yǎng)基上進行的
考點：基因工程的原理及技術
專題：
分析：圖中①為轉錄，②是逆轉錄，③④⑤是DNA擴增過程，⑥是用限制酶切割質粒，⑦是基因表達載體的構建，⑧是將目的基因導入受體細胞，⑨是微生物培養(yǎng)，⑩是獲取基因表達產物．
解答： 解：A、②是逆轉錄過程，需要逆轉錄酶參與，A正確；
B、B上的抗性基因是標記基因，用于篩選含重組DNA的受體細胞，B正確；
C、過程⑦不用DNA聚合酶，用DNA連接酶，C錯誤；
D、培養(yǎng)微生物可用液體培養(yǎng)基，D正確．
故選：C．
點評：本題考查基因工程應用，解題的關鍵是理解基因表達載體的構建過程需要用的工具酶．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

目的基因導入受體細胞后，是否可以穩(wěn)定維持和表達其遺傳特性，只有通過檢測與鑒定才能知道．下列檢測與鑒定方法中錯誤的是（　�。�
A、用顯微鏡觀察染色體的形態(tài)與結構檢測受體細胞是否導入了目的基因
B、采用分子雜交技術檢測目的基因是否轉錄出mRNA
C、通過抗原-抗體雜交檢測目的基因是否翻譯成了蛋白質
D、做抗蟲或抗病的接種實驗檢測轉基因生物是否具有抗性

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科目：高中生物 來源： 題型：

遺傳的基本規(guī)律是研究生物在傳種接代過程中體現(xiàn)（　�。�
A、染色體的傳遞規(guī)律
B、相對性狀的傳遞規(guī)律
C、基因的傳遞規(guī)律
D、基因型的傳遞規(guī)律

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞呼吸分有氧呼吸和無氧呼吸，兩者進行的場所、過程等均存在差異．如圖表示細胞部分結構和功能，據(jù)圖回答：
（1）圖中A是
 
，B的利用發(fā)生在有氧呼吸的第
 
階段，B的產生部位是
 
．
（2）該細胞從相鄰細胞的葉綠體中獲得O2，需通過
 
層膜結構，其跨膜運輸?shù)姆绞绞?div id="dmev6cp" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（3）該細胞產生CO2的場所是
 
，如果有氧呼吸和無氧呼吸產生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比是
 
．
（4）線粒體膜的基本支架是
 
，線粒體膜的功能特性是
 
．
（5）結合圖示過程，有氧呼吸的反應式可寫成
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列不符合如圖所示含義的是（　�。�
A、將酵母菌置于葡萄糖溶液中，當酵母菌放出的CO2與吸入的O2之比為2時，需氧呼吸與厭氧呼吸消耗的葡萄糖之比
B、卵原細胞減數(shù)分裂產生的卵細胞和極體數(shù)目之比
C、將用15N標記的DNA置于含14N的環(huán)境中培養(yǎng)，連續(xù)復制3次后經密度梯度離心后，窄帶和寬帶之比
D、兩只黑色豚鼠（為雜合體）相交，產生了4只小豚鼠，這4只小豚鼠的表現(xiàn)型之比

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科目：高中生物 來源： 題型：

人們將蘇云金桿菌中的抗蟲基因導入棉花細胞中，成功培育出抗蟲棉．這個過程利用的主要原理是（　�。�
A、基因突變，DNA→RNA→蛋白質
B、基因重組，DNA→RNA→蛋白質
C、基因工程，DNA→RNA→蛋白質
D、染色體變異，DNA→RNA→蛋白質

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科目：高中生物 來源： 題型：

下表是探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用實驗設計及結果．
試 管 編 號①②③④⑤⑥
2mL3%的淀粉溶液+++---
2mL3%的蔗糖溶液---+++
1mL2%的新鮮淀粉酶溶液++++++
反應溫度℃406080406080
2mL本尼迪特試劑++++++
紅黃色深淺*++++++---
注：“+”表示有；“-”表示無；*：此行“+”的多少代表顏色的深淺．
根據(jù)實驗結果，以下結論正確的是（　�。�
A、蔗糖被水解成非還原糖
B、淀粉在淀粉酶的作用下水解成麥芽糖
C、淀粉酶活性在60℃比40℃高
D、淀粉酶對蔗糖的水解具有專一性

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關細胞的成分、結構及其功能的敘述，正確的是（　�。�
A、維生素D和膽固醇屬于脂質，可以被蘇丹Ⅳ染液染成紅色
B、卵細胞體積大有利于和周圍環(huán)境進行物質交換
C、內質網(wǎng)既參與物質合成，也參與物質運輸
D、洋蔥的根尖細胞中無葉綠體，所以用根尖細胞不能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關葡萄糖的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、葡萄糖不能水解，屬于單糖
B、葡萄糖是生命活動的主要能源物質
C、葡萄糖可以直接被細胞吸收
D、兩個葡萄糖結合形成一個蔗糖

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