DNA和RNA都能攜帶遺傳信息．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）．
考點(diǎn)：核酸在生命活動(dòng)中的作用
專題：
分析：核酸根據(jù)五碳糖不同分為脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）；
DNA主要分布在細(xì)胞核中，線粒體、葉綠體也含有少量DNA，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中，細(xì)胞核中也含有RNA；
DNA與RNA在組成上的差別是：一是五碳糖不同，二是堿基不完全相同，DNA中含有的堿基是A、T、G、C，RNA的堿基是A、U、G、C；
核酸是遺傳信息的攜帶者，是一切生物的遺傳物質(zhì)．
解答： 解：核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)，核酸包括DNA和RNA兩大類，絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)的DNA，RNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，故DNA和RNA都能攜帶遺傳信息．
故答案為：對(duì)
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是核酸的分類、分布和功能，明確病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解記憶是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

公雞通過美麗的外表吸引母雞，雄孔雀開屏吸引雌孔雀，以上信息分別屬于（　�。�
A、物理信息和物理信息
B、行為信息和行為信息
C、物理信息和行為信息
D、行為信息和物理信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．
（1）在細(xì)胞分裂間期，被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是⑦中的[
 
]
 
．
（2）細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由[
 
]
 
供給．
（3）①～⑦中不具有生物膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
．
（4）④結(jié)構(gòu)增大膜面積的方式是
 
．
（5）細(xì)胞的識(shí)別與⑥中的[
 
]
 
有關(guān)．
（6）用含有35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞，該細(xì)胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì)．請(qǐng)寫出35S在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序（用“-→”和序號(hào)表示先后順序）：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

取四株大小與長(zhǎng)勢(shì)一致的棉花幼苗，分別培養(yǎng)在盛有等量完全培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中，并通入空氣，裝置如圖．

（1）若通過甲、乙兩裝置的實(shí)驗(yàn)證明Fe是植物生長(zhǎng)所必需的礦質(zhì)元素，乙裝置作何改動(dòng)
 
．
（2）若通過甲、丙兩裝置的實(shí)驗(yàn)證明植物吸收礦質(zhì)元素的主要方式是主動(dòng)運(yùn)輸，丙裝置作何改動(dòng)
 
．
（3）若通過甲、丁兩裝置的實(shí)驗(yàn)證明植物的地上部分為根提供有機(jī)物，丁裝置作何改動(dòng)
 
．
（4）以上三組實(shí)驗(yàn)中，甲組都是
 
（實(shí)驗(yàn)組、對(duì)照組）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖示細(xì)胞中由C、H、O三種元素組成的某種化合物的形成過程，請(qǐng)回答下面的問題．

（1）A是指
 
，其中細(xì)胞內(nèi)的重要能源物質(zhì)是
 
，參與細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)組成的是
 
．
（2）若B是由2分子的A脫水縮合形成的，則B是
 
，在植物細(xì)胞中最重要的B是
 
和
 
，其中在
 
溶液中加入新配制的
 
并加熱煮沸2min，會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀；在人和哺乳動(dòng)物乳汁中含量豐富的是
 
．
（3）若B是由大量的A脫水縮合形成的，則B是
 
，在人和動(dòng)物的肝臟中存在的是
 
，在高等植物細(xì)胞分裂末期，高爾基體內(nèi)形成的是
 
，在小麥、玉米種子胚乳中大量存在的是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為高等動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)圖回答：
（1）圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[
 
]
 
和[
 
]
 
．
（2）圖中[
 
]
 
是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工、脂質(zhì)合成的“車間”．
（3）動(dòng)物細(xì)胞沒有，而高等植物細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu)是：
 
、
 
和
 
．
（4）圖中[
 
]
 
是動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞所特有的細(xì)胞器，它與動(dòng)物細(xì)胞的
 
過程有關(guān)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括從原子、分子到生物圈的各個(gè)層次．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某年我國(guó)某地由于柑橘大實(shí)蠅的危害，橘農(nóng)遭受到了很大的損失，當(dāng)?shù)卣氡M一切辦法幫助橘農(nóng)盡量減少損失．
（1）有人想提取橘皮精油獲取利潤(rùn)，一般提取橘皮精油的方法是
 
法，橘皮精油的提取之所以不采取水蒸氣蒸餾法，是因?yàn)樗姓麴s會(huì)導(dǎo)致原料
 
和有效成分
 
等問題．
（2）某橘農(nóng)發(fā)現(xiàn)自家有一株橘樹具有抗蟲性狀，欲利用組織培養(yǎng)技術(shù)大量繁殖，對(duì)組織培養(yǎng)的選材非常關(guān)鍵，植物材料的選擇直接關(guān)系到實(shí)驗(yàn)的成�。粲没ㄋ庍M(jìn)行離體培養(yǎng)則應(yīng)選擇花粉發(fā)育至
 
期的花藥培養(yǎng)成功率最高．確定花粉發(fā)育時(shí)期最常用的方法有
 
法，某些植物的花粉不易著色，需采用
 
法．
（3）請(qǐng)解釋橘樹上的細(xì)胞不離體便不能長(zhǎng)成完整植株的根本原因：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

艾滋病已成為威脅人類健康的第一大殺手，下列有關(guān)艾滋病的說法正確的是（　�。�
A、獲得性免疫缺陷病就是指艾滋病
B、HIV主要攻擊人體內(nèi)的T細(xì)胞，使人幾乎喪失一切免疫功能
C、HIV主要由DNA、RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，但沒有核糖體
D、HIV在離開人體后能存活很長(zhǎng)時(shí)間，危害極大

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